14.如圖所示的s-t圖和v-t圖,給出四條圖線(xiàn)1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.s-t圖線(xiàn)中,圖線(xiàn)1表示物體作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.s-t圖線(xiàn)中,t2時(shí)刻表示物體2開(kāi)始減速運(yùn)動(dòng)
C.v-t圖線(xiàn)中,t3時(shí)刻表示物體3和物體4有可能相遇
D.v-t圖線(xiàn)中,t4時(shí)刻表示4物體開(kāi)始改變方向

分析 s-t圖線(xiàn)與v-t圖線(xiàn)只能描述直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);s-t的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,斜率的正和負(fù)分別表示物體沿正方向和負(fù)方向運(yùn)動(dòng).v-t圖線(xiàn)與時(shí)間軸圍成的面積等于物體在該段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移.

解答 解:A、運(yùn)動(dòng)學(xué)的圖象中任何曲線(xiàn)只能表示直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)學(xué)圖象中只能表示正反兩方向,故不能描述曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.s-t圖線(xiàn)中,傾斜的直線(xiàn)表示勻速運(yùn)動(dòng),斜率表示速度,t2時(shí)刻前物體2的斜率是正的,t2時(shí)刻后物體2的斜率是負(fù)的,所以t2時(shí)刻表示物體2開(kāi)始反向做勻速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.v-t圖線(xiàn)中,t3時(shí)刻表示物體3和物體4速度相同,且4的位移大于3的位移,若兩者初位置不同,則可能相遇,故C正確;
D.v-t圖象中,看物體是否改變運(yùn)動(dòng)方向就看速度圖象是否從時(shí)間軸的上方到時(shí)間軸的下方.t4時(shí)刻前后4物體的速度圖象都在時(shí)間軸的上方,方向相同,故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象應(yīng)注意明確圖象的性質(zhì),記住運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象只有兩個(gè)方向,故只能描述直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);速度-時(shí)間圖象中圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體的位移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.一個(gè)物體以v0=8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑,加速度的大小為2m/s2,沖到最高點(diǎn)之后,又以相同的加速度往回運(yùn)動(dòng).則( 。
A.1 s末的速度大小為6 m/sB.3 s末的速度為零
C.2 s內(nèi)的位移大小是12 mD.5 s內(nèi)的位移大小是10 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷A、B相距20cm,A帶正電QA=4.0×10-10 C.已知A對(duì)B的吸引力F=5.4×10-8 N,則B在A處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小是135N/C,方向沿AB方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,直線(xiàn)MN是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(xiàn)(方向未畫(huà)出).虛線(xiàn)是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下,由a到b的運(yùn)動(dòng)軌跡,軌跡為一拋物線(xiàn).下列判斷正確的是( 。
A.電場(chǎng)線(xiàn)MN的方向一定是由N指向M
B.帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中動(dòng)能一定逐漸增大
C.帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
D.帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.時(shí)刻對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上的點(diǎn),時(shí)間對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上的線(xiàn)段
B.為正在參加吊環(huán)比賽的運(yùn)動(dòng)員打分時(shí),裁判們可以把運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
C.平均速度就是速度的平均值
D.位移的大小和路程總是相等,但位移是矢量,路程是標(biāo)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.按下列要求畫(huà)出下圖中物體所受的彈力的示意圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),連續(xù)經(jīng)過(guò)兩端距離為64m的路程,第一段用時(shí)4s,第二段用時(shí)2s,則該物體的加速度是( 。
A.$\frac{2}{3}$m/s2B.$\frac{4}{3}$m/s2C.$\frac{8}{9}$m/s2D.$\frac{16}{3}$m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.如圖甲所示,是“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩套.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.

(1)圖乙中的F與F’兩力中,方向一定沿AO方向的是F'
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是D.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.兩個(gè)彈簧秤的夾角適當(dāng)大些
B.彈簧秤應(yīng)在使用前校零
C.拉線(xiàn)方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)在同一位置
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法    C.控制變量法  D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在y軸上的O、M兩點(diǎn),若規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,則在兩電荷連線(xiàn)上各點(diǎn)的電勢(shì)φ隨y變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點(diǎn)的電勢(shì)均為零,ND段中的C點(diǎn)電勢(shì)最高,則( 。
A.q1與q2帶同種電荷
B.A、N兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為零
C.從N點(diǎn)沿y軸正方向,電場(chǎng)強(qiáng)度大小先減小后增大
D.將一正點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功

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