8．如圖所示，一物體通過輕質(zhì)細(xì)繩懸掛于O點，用作用于A點的水平外力F1緩慢拉動輕質(zhì)細(xì)繩，在θ角逐漸增大的過程中，外力F1變大，細(xì)繩OA的拉力F2變大（填變大、變小、不變）

分析 在A點用水平力F1緩慢拉動細(xì)繩，在θ角逐漸增加的過程中，抓住合力為零，分別求出兩個拉力的大小，從而判斷其變化．

解答 解：A點的受力如圖，根據(jù)共點力平衡得：
F2=$\frac{mg}{cosθ}$
F1=mgtanθ．
θ增加，則F1增加，F(xiàn)2增加；
故答案為：變大，變大．

點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解．本題也可以通過作圖法分析，抓住兩個拉力的合力大小方向不變，拉力F1的方向不變，根據(jù)平行四邊形定則判斷兩個拉力的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖，它由兩臺皮帶傳送機組成，一臺水平傳送，A、B兩端相距4m，另一臺傾斜，傳送帶與地面的傾角θ=30°，C、D兩端相距5.25m，B、C相距很近，水平部分AB以6m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動，將一米袋無初速度的放在A端，米袋被傳送帶AB運送到達(dá)B端后，傳到傾斜的CD部分（米袋從AB進入CD無能量損失），米袋與傳送帶AB間的動摩擦因數(shù)為0.5，與傳送帶CD間的動摩擦因數(shù)為$\frac{{\sqrt{3}}}{5}$．（g取10m/s2）試求：
（1）若CD部分傳送帶不運轉(zhuǎn)，求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離；
（2）若要米袋能被送到D端，求CD部分順時針運轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C端到D端所用時間的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，輸入端輸入的信號中含有高、低頻交流和直流成分，線圈的自感系數(shù)L和電容器的電容C都非常小，此電路的作用是（　�。�
A．阻直流通交流，只輸出交流
B．阻交流通直流，只輸出直流
C．阻高頻通低頻，輸出低頻交流和直流
D．阻低頻通高頻，輸出高頻交流和直流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一輛質(zhì)量為m的汽車在平直公路上，以恒定功率P行駛，經(jīng)過時間t，運動距離為x，速度從v1增加到v2，已知所受阻力大小恒為f，則下列表達(dá)式正確的是（　�。�
A．x=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$tB．P=fv1
C．$\frac{P}{{v}_{1}}$-$\frac{P}{{v}_{2}}$=$\frac{m（{v}_{2}-{v}_{1}）}{t}$D．Pt-fx=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．他是第一個把實驗引進力學(xué)的科學(xué)家，他利用實驗和數(shù)學(xué)邏輯推理相結(jié)合的方法確定了一些重要的力學(xué)定律，從而有力的推進了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展，這位科學(xué)家是（　　）
A．牛頓B．伽利略C．亞里士多德D．胡克

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一輛汽車在十字路口處等信號燈，綠燈亮起，司機立即啟動汽車，汽車以a=2m/s2的加速度開始做勻加速直線運動，直至最高限速為v=16m/s后勻速了一段時間．求：
（1）汽車加速到最高速所需要的時間t1；
（2）汽車在9s內(nèi)通過的位移大小x．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，A、B是兩塊豎直放置的薄紙片，子彈m以水平初速度穿過A后再穿過B，在兩塊紙片上穿過的兩個洞高度差為h，A、B距離為l，則子彈的初速度是l$\sqrt{\frac{g}{2h}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，將兩條形磁鐵吸在一起，豎直放置在水平桌面上，處于靜止，磁鐵A在上，磁鐵B在下，下列關(guān)于A、B受力的說法中正確的是（　�。�
A．B對A的支持力大小等于A的重力大小
B．B對A的支持力小于A的重力
C．A對B的壓力大于B對A的支持力
D．A對B的壓力大小等于B對A的支持力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．兩同學(xué)探究手機間信號傳遞的方式，分別用到兩個手機，A手機號碼為10001，B手機號碼為10002，已知兩手機都能正常工作，在B手機接收到信號后，手機會顯示來電號碼，同時會發(fā)出較大鈴聲；如果不能接通，則A手機傳出來提示音“無法接通”．現(xiàn)把B手機至于真空玻璃罩內(nèi)．用A手機撥打B手機．在玻璃罩外，可聽到和看到的現(xiàn)象是（　�。�
A．聽不到B手機發(fā)出的鈴聲，也不顯示號碼
B．聽到B手機發(fā)出的鈴聲，顯示來電號碼
C．聽不到B手機發(fā)出的鈴聲，顯示來電號碼
D．A手機里傳來提示音“無法接通”

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同步練習(xí)冊答案