在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點（結(jié)點）并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。

（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是（     ）

A．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

B．兩根細繩必須等長

C．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的結(jié)點拉到用一個彈簧秤拉時記下的結(jié)點位置

（2）某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N ，兩力的合力用F 表示，F(xiàn)1、F2與F 的夾角分別為θ1和θ2，下列說法正確的是（     ）

A．F1=4 N        B．F = 12 N       C．θ1=45°      D．θ1＜θ2


【知識點】“驗證力的平行四邊形定則”實驗。B6

【答案解析】（4分）（1）AE （2分）由本實驗中的注意事項可知：在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行，在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的結(jié)點拉到用一個彈簧秤拉時記下的結(jié)點位置，保持合力一定，由此選擇AE答案。

  （2）BC（2分）根據(jù)以上表格圖作平行四邊形，由圖就可得出BC答案

【思路點撥】求解本題的關鍵是搞清本題實驗原理和在做實驗時的注意事項，然后作平行四邊形求解答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在圖所示的實驗中，能在線圈中產(chǎn)生感應電流的情況是（   ）

A．磁鐵靜止在線圈上方

B．磁鐵靜止在線圈右側(cè)

C．磁鐵靜止在線圈里面

D．磁鐵插入或抽出線圈的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：


完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球，用兩根等長的細線懸掛在O點，兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，靜止不動時，彈簧處于水平方向，兩根細線之間的夾角為θ，則彈簧的長度被壓縮了(　　)

A.　　　　   B.     C.　　　    D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一平板車以某一速度v0勻速行駛，某時刻一貨箱(可視為質(zhì)點)無初速度地放置于平板車上，貨箱離車后端的距離為l＝3 m，貨箱放入車上的同時，平板車開始剎車，剎車過程可視為做a＝4 m/s2的勻減速直線運動．已知貨箱與平板車之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，g＝10 m/s2.為使貨箱不從平板車上掉下來，平板車勻速行駛的速度v0應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：


 a、b兩車在平直公路上行駛，其v－t圖象如圖所示，在t＝0時，兩車間距為s0，在t＝t1時間內(nèi)，a車的位移大小為s，下列說法正確的是(　   　)

A．0- t1時間內(nèi)a、b兩車相向而行

B．0- t1時間內(nèi)a車平均速度大小是b車平均速度大小的2倍

C．若a、b在t1時刻相遇，則s0＝s

  D．若a、b在時刻相遇，則下次相遇時刻為2t1

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為M、長為L的水平桿，桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩，繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g，不計空氣阻力影響.

(1)現(xiàn)有外力作用在桿上，讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中，如圖甲所示，求繩中拉力的大小；

(2)若桿與環(huán)保持相對靜止，在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動，此時環(huán)恰好懸于A端的正下方，如圖乙所示

①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a；

②求為保持這種狀態(tài)需在桿上施加的外力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　　）

　

A．

體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)

　

B．

舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)

　

C．

蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)

　

D．

游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


在地面上方的A點以E1=3J的初動能水平拋出一小球，小球剛要落地時的動能為E2=7J，落地點在B點，不計空氣阻力，則A、B兩點的連線與水平方向的夾角為(  )

A．30°       B．37°        C．45°     D．60°

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“研究勻變速直線運動”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶，每5個點取一個計數(shù)點，用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙所示，已知打點計時器所用電的頻率為50Hz。

（1）從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s1 =_____cm；

（2）該小車的加速度a =____m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），實驗中紙帶的____（填“左”或“右”）端與小車相連接。

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