【題目】如圖（a）所示，水平放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌，間距L=0.3m．導(dǎo)軌左端連接R＝0.6　的電阻，區(qū)域abcd內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面B=0.6T的勻強磁場，磁場區(qū)域?qū)?/span>D="0.2" m．細金屬棒A1和A2用長為2D=0.4m的輕質(zhì)絕緣桿連接，放置在導(dǎo)軌平面上，并與導(dǎo)軌垂直，每根金屬棒在導(dǎo)軌間的電阻均為t="0.3",導(dǎo)軌電阻不計，使金屬棒以恒定速度r="1.0" m/s沿導(dǎo)軌向右穿越磁場，計算從金屬棒A1進入磁場（t=0）到A2離開磁場的時間內(nèi)，不同時間段通過電阻R的電流強度，并在圖（b）中畫出

．

【答案】（1）見解析（2）見解析

【解析】

（1）0－t1（0－0.2s）

A1產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢：

電阻R與A2并聯(lián)阻值：

所以電阻R兩端電壓

通過電阻R的電流：

t1－t2（0.2－0.4s）

E="0, " I2=0

t2－t3（0.4－0.6s） 同理：I3=0.12A

（2）圖像如圖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點，已知A、B、C三點的電勢分別為1V、6V和9V。則D、E、F三點的電勢分別為（ ）

A．＋7V、＋2V和＋1V

B．－7V、－2V和＋1V

C．＋7V、＋2V和－1V

D．＋7V、－2V和－1V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α的光滑導(dǎo)軌上接入一定值電阻，Ⅰ和Ⅱ是邊長都為L的兩正方形磁場區(qū)域，其區(qū)域內(nèi)的磁場方向都垂直于導(dǎo)軌平面向上，區(qū)域Ⅰ中磁場的磁感應(yīng)強度為B1，恒定不變，區(qū)域Ⅱ中磁感應(yīng)強度隨時間B2=kt（k>0）變化，一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿穿過區(qū)域Ⅰ垂直地跨放在兩導(dǎo)軌上，并恰能保持靜止，不計導(dǎo)軌電阻，則下列說法正確的是（ ）

A.通過金屬桿的電流大小為

B.通過金屬桿的電流方向是從a到b

C.定值電阻的阻值為

D.定值電阻的阻值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，平行長直金屬導(dǎo)軌水平放置，間距L=0.4m，導(dǎo)軌右端接有阻值R=1Ω的電阻，導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上，且接觸良好．導(dǎo)體棒及導(dǎo)軌的電阻均不計．導(dǎo)軌間正方形區(qū)域abcd內(nèi)有方向豎直向下的勻強磁場，bd連線與導(dǎo)軌垂直，長度也為L．從0時刻開始，磁感應(yīng)強度B的大小隨時間t變化，規(guī)律如圖（b）所示；同一時刻，棒從導(dǎo)軌左端開始向右勻速運動，1s后剛好進入磁場，若使棒在導(dǎo)軌上始終以速度v=1m/s做直線運動，求：

（1）棒進入磁場前，回路中的電動勢E；

（2）棒在運動過程中受到的最大安培力F，以及棒通過三角形abd區(qū)域使電流i與時間t的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球a和質(zhì)量為2m的小球b用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止，水平力F作用在a上并緩慢拉a，當B與豎直方向夾角為60°時，A、B伸長量剛好相同.若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2，則以下判斷正確的是

A.k1：k2=3:1

B.k1：k2=1:2

C.撤去F的瞬間，b球處于完全失重狀態(tài)

D.撤去F的瞬間，a、b兩球的加速度不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個圓形區(qū)域內(nèi)，兩個方向相反且都垂直于紙面的勻強磁場分布在以直徑A3A4為邊界的兩個半圓形區(qū)域I、II中，A3A4與A1A2的夾角為。一質(zhì)量為M、帶電量為+Q的粒子以某一速度從Ⅰ區(qū)的邊緣點A1處沿與A1A2成角的方向射入磁場，隨后該粒子以垂直于A3A4的方向經(jīng)過圓心O進入Ⅱ區(qū)，最后再從A4處射出磁場，忽略粒子重力，則下列說法正確的是

A.粒子在區(qū)域I、II中運動的軌跡半徑之比為1:1

B.粒子在區(qū)域I、II中做圓周運動的周期之比為2:1

C.區(qū)域I、II中的磁感應(yīng)強度大小之比為1:2

D.粒子在區(qū)域I、II中運動的時間之比為2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為30°，其上A、B兩點的距離為5 m，傳送帶在電動機的帶動下以v=2 m/s的速度勻速運動，現(xiàn)將一質(zhì)量m=2 kg的小物體（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶的A點，已知小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=，則在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中，求：（g取10m/s2）

(1)傳送帶對小物體做了多少功?

(2)為傳送小物體，電動機需額外做多少功?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在圓形空間區(qū)域內(nèi)存在關(guān)于直徑ab對稱、方向相反的兩個勻強磁場，兩磁場的磁感應(yīng)強度大小相等，一金屬導(dǎo)線制成的圓環(huán)剛好與磁場邊界重合，下列說法中正確的是

A. 若使圓環(huán)向右平動，感應(yīng)電流先沿逆時針方向后沿順時針方向

B. 若使圓環(huán)豎直向上平動，感應(yīng)電流始終沿逆時針方向

C. 若圓環(huán)以ab為軸轉(zhuǎn)動，a點的電勢高于b點的電勢

D. 若圓環(huán)以ab為軸轉(zhuǎn)動，b點的電勢高于a點的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）某同學(xué)通過實驗測量一種合金的電阻率。

（1）用螺旋測微器測量合金絲的直徑。為防止讀數(shù)時測微螺桿發(fā)生轉(zhuǎn)動，讀數(shù)前應(yīng)先旋緊題圖所示的部件 （選填“A”、“B”、“C”或“D”）。從圖中的示數(shù)可讀出合金絲的直徑為 mm。

（2）題圖所示是測量合金絲電阻的電路，相關(guān)器材的規(guī)格已在圖中標出。合上開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖示位置發(fā)生很小的變化。由此可以推斷：電路中 （選填圖中表示接線柱的數(shù)字）之間出現(xiàn)了 （選填“短路”或“斷路”）。

（3）在電路故障被排除后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.23V和38mA，由此，該同學(xué)算出接入電路部分的合金絲的阻值為58.7Ω。為了更準確地測出合金絲的阻值，在不更換實驗器材的條件下，對實驗應(yīng)作怎樣的改進? 請寫出兩條建議。

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