14.我國將于2022年舉辦冬季奧運(yùn)會,跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一,滑雪運(yùn)動中當(dāng)滑雪板壓在雪地時(shí)會把雪內(nèi)的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個(gè)暫時(shí)的“氣墊”,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦.然而當(dāng)滑雪板相對雪地速度較小時(shí),與雪地接觸時(shí)間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大.假設(shè)滑雪者的速度超過4m/s時(shí),滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1=0.25變?yōu)棣?SUB>2=0.125.一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底B(B處為一光滑小圓。┖笥只弦欢嗡窖┑兀詈笸T贑處,如圖所示,不計(jì)空氣阻力,坡長L=26m,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)滑雪者到達(dá)B處的速度;
(3)滑雪者在水平雪地上運(yùn)動的最大距離.

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求出滑雪者在斜坡上從靜止開始加速至速度v1=4m/s期間的加速度,再根據(jù)速度時(shí)間公式求出運(yùn)動的時(shí)間.
(2)再根據(jù)牛頓第二定律求出速度大于4m/s時(shí)的加速度,球心速度為4m/s之前的位移,從而得出加速度變化后的位移,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式求出滑雪者到達(dá)B處的速度.
(3)根據(jù)動能定理分別求出在水平面上速度減為4m/s之前的位移和速度由4m/s減小到零的位移,兩個(gè)位移之和為滑行的最大距離.

解答 解:(1)設(shè)滑雪者質(zhì)量為m,滑雪者在斜坡上從靜止開始加速至速度v1=4m/s期間,由牛頓第二定律有:mgsin37°-μ1mgcos37°=ma1,
解得:a1=4m/s2
故由靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時(shí)間:$t=\frac{{v}_{1}}{{a}_{1}}=1s$;
(2)則根據(jù)牛頓定律和運(yùn)動學(xué)公式有:${x}_{1}=\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}$,
mgsin37°-μ2mgcos37°=ma2
x2=L-x1,${v}_{B}^{2}-{v}_{1}^{2}=2{a}_{2}{x}_{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得:vB=16m/s;
(3)設(shè)滑雪者速度由vB=16m/s減速到v1=4m/s期間運(yùn)動的位移為x3,速度由v1=4m/s減速到零期間運(yùn)動的位移為x4,則由動能定理有:
$-{μ}_{2}mg{x}_{3}=\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$,$-{μ}_{1}mg{x}_{4}=0-\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$,
所以滑雪者在水平雪地上運(yùn)動的最大距離為:x=x3+x4=99.2m.
答:(1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時(shí)間為1s.
(2)滑雪者到達(dá)B處的速度為16m/s.
(3)滑雪者在水平雪地上運(yùn)動的最大距離為99.2m.

點(diǎn)評 本題綜合運(yùn)用了牛頓第二定律、動能定理等規(guī)律,關(guān)鍵理清滑雪者的運(yùn)動過程,正確地受力分析,運(yùn)用牛頓定律或動能定理解題;對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動學(xué)的計(jì)算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.用伏安法測金屬絲的電阻Rx.實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動勢為3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù)1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520
由以上數(shù)據(jù)可知,他們測量Rx是采用圖1中的甲圖(選填“甲”或“乙”).

(3)圖2是測量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端.
請根據(jù)圖(2)所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖2中實(shí)物間的連線,并使閉合開關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞.

(4)這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系,如圖3所示,圖中已標(biāo)出了測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn).請?jiān)趫D3中標(biāo)出第2、4、6次測量數(shù)據(jù)坐標(biāo)點(diǎn),并描繪出U─I圖線.由圖線得到金屬絲的阻值Rx=4.5Ω(保留兩位有效數(shù)字).
(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為C(填選項(xiàng)前的符號).
A.1×10-2Ω•m    B.1×10-3Ω•m    C.1×10-6Ω•m    D.1×10-8Ω•m
(6)任何實(shí)驗(yàn)測量都存在誤差.本實(shí)驗(yàn)所用測量儀器均已校準(zhǔn),下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項(xiàng)是CD(有多個(gè)正確選項(xiàng)).
A.用螺旋測微器測量金屬絲直徑時(shí),由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C.若將電流表和電壓表內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi),可消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差
D.用U─I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.把紙帶的一端固定在小車上,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔;
b.調(diào)整木板的傾角,以重力沿斜面向下的分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力;
c.用細(xì)線將木板上的小車通過定滑輪與砂桶相連;
d.接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn);
e.換上新的紙帶,在砂桶中依次加入適量的砂子,重復(fù)d步驟多次,得到幾條點(diǎn)跡清晰的紙帶.

現(xiàn)測出了其中一條紙帶上的距離,如圖2所示,已知打點(diǎn)周期為0.02s.則這條紙帶上C點(diǎn)速度的大小vC=1.74m/s,形成加速度的大小a=3.20m/s2(取三位有效數(shù)字).根據(jù)所測紙帶數(shù)據(jù),把砂與砂桶的重力作為合外力F,擬作出加速度a-F圖象,發(fā)現(xiàn)當(dāng)a比較大時(shí)圖線明顯向F軸偏移,這是由于實(shí)驗(yàn)原理的不完善導(dǎo)致的,請你在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,稍加改進(jìn)實(shí)驗(yàn)原理,得到一條a-F成正比的圖線,寫出你的改進(jìn)方法:在拉小車的繩子上安裝力傳感器,直接測出小車受到的繩子拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,質(zhì)量為m=20kg的物體,在F=100N水平向右的拉力作用下由靜止開始運(yùn)動.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4.求:
(1)物體所受滑動摩擦力為多大?
(2)物體的加速度為多大?
(3)物體在3s內(nèi)的位移為多大?
(4)若3s末撤去F后,物體還能滑行多長時(shí)間?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在“探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系”時(shí),采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m<<M時(shí),才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

(2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯(cuò)誤的是ACD.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.小車運(yùn)動的加速度可用天平測出m以及小車的質(zhì)量M,直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出.
(3)在保持小車及車中砝碼的質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng),兩位同學(xué)得到的a-F關(guān)系分別如圖乙、丙所示(a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力).其原因分別是:
乙圖:平衡摩擦力時(shí),長木板的傾角過大了;
丙圖:沒有平衡摩擦力或木板的傾角過。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是BC
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運(yùn)動
B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行
C.先接通電源后釋放小車
D.實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好
(2)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖乙所示的紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1S,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,則小車的加速度a=0.33m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖丙所示.圖線①是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”);小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=0.5kg.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)若已平衡好摩擦,在小車做勻加速直線運(yùn)動過程中繩子拉力T=$\frac{M}{M+m}mg$,當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是C.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)某小組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象如圖b所示,其原因是:①平衡摩擦力不夠或沒有平衡摩擦力;②沒有滿足M>>m
(4)圖c是某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,求出小車下滑的加速度為1.58rn/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在靜電力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知(  )
A.三個(gè)等勢面中,a的電勢最高B.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的電勢能較大
C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動能較大D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,在傾角為θ=30°的光滑絕緣斜面,它與以正電荷Q為圓心的某圓交于A、C兩點(diǎn),質(zhì)量為m、帶電荷量-q的有孔小球從斜面上A點(diǎn)無初速度下滑,已知q遠(yuǎn)小于Q,AC=L,B為AC連線的中點(diǎn),+Q到A點(diǎn)的距離為R.小球滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{2gL}$.
求:(1)小球滑到C點(diǎn)時(shí)的速度?
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢差.

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同步練習(xí)冊答案