【題目】如圖所示,水平光滑絕緣軌道AC與豎直平面內(nèi)半徑R=0.4m的光滑絕緣半圓弧形軌道CDN在C點(diǎn)平滑連接,軌道AC上方有三個(gè)與水平面平行的區(qū)域I、Ⅱ和Ⅲ,區(qū)域I的高度為2R,區(qū)域Ⅱ的高度為R/2;豎直線FC左側(cè)空間(包括邊界線FC)區(qū)域I內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E1,區(qū)域Ⅱ和區(qū)域III內(nèi)分別有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E2和E3(水平邊界線MN上無(wú)電場(chǎng));區(qū)域III內(nèi)還有垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量m=3.56×10-5kg、帶電量為q=+8.0×10-6C的小球從A點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)過(guò)L=5m從C點(diǎn)進(jìn)入半圓弧形軌道并恰能通過(guò)N點(diǎn),之后在電場(chǎng)E2的作用下進(jìn)入?yún)^(qū)域II,小球在區(qū)域Ⅲ內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),最終小球能回到區(qū)域I。重力加速度g取10m/s2。
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)E1和E3的場(chǎng)強(qiáng)大小;
(2)如果E2=10E1,小球恰好落到水平軌道AC上的A點(diǎn),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
【答案】(1)8.9V/m,4.45V/m;(2)5T;
【解析】(1)小球恰好能通過(guò)N點(diǎn),由牛頓第二定律得
對(duì)小球從A到D的過(guò)程中運(yùn)用動(dòng)能定理:
解得:
又因?yàn)樾∏蛟趨^(qū)域III中做圓周運(yùn)動(dòng),則
(2)小球的整個(gè)運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示:
小球在區(qū)域II內(nèi)將做平拋運(yùn)動(dòng),
由以上公式可求得: ,且與水平方向的夾角為 ,小球在區(qū)域III內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
在邊界上通過(guò)的水平位移為 由勻速圓周運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可得
當(dāng)小球再回到區(qū)域I后再豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),在水平方向做勻減速運(yùn)動(dòng),水平速度為 ,設(shè)水平位移為
解得:B=5T
本題答案是:(1) , (2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與直流電源、理想二極管(正向通電時(shí)可以理解為短路,反向通電時(shí)可理解為斷路)連接,電源正極接地.初始電容器不帶電,閉合開關(guān),電路穩(wěn)定后,一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說(shuō)法正確的是
A. 上極板上移,帶電油滴向下運(yùn)動(dòng)
B. 上極板上移,P點(diǎn)電勢(shì)降低
C. 上極板下移,帶電油滴向下運(yùn)動(dòng)
D. 上極板下移,P點(diǎn)電勢(shì)升高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn),可供選擇的器材如下:
A.待測(cè)干電池一節(jié)
B.電流表A(量程為0~60 mA,內(nèi)阻為RA=18 Ω)
C.電壓表V(量程為0~3 V,內(nèi)阻RV約3 kΩ)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~5 Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0~30 Ω)
F.定值電阻R3(阻值為2 Ω)
G.定值電阻R4(阻值為10 Ω)
(1)為完成實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選________,定值電阻應(yīng)該選________(填寫器材后面的代號(hào));
(2)請(qǐng)完善圖a中的電路圖_____________;
(3)根據(jù)圖b中已描的點(diǎn)畫出UI圖象____________,由圖象得該電源的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的微信啟動(dòng)頁(yè)面是我國(guó)新一代地球同步軌道氣象衛(wèi)星—“風(fēng)云四號(hào)”從太空拍攝的高清東半球云圖。下列關(guān)于“風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星的說(shuō)法,正確的是
A. 它運(yùn)行的線速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
B. 它運(yùn)行的軌道平面與赤道平面垂直
C. 它繞地球運(yùn)行的角速度比靜止在赤道上的物體角速度小
D. 它繞地球運(yùn)行的向心加速度比月球繞地球運(yùn)行的向心加速度大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy的第一象限中有兩個(gè)全等的直角三角形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,充滿了方向均垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),區(qū)域Ⅰ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,區(qū)域Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可調(diào), C點(diǎn)坐標(biāo)為(4L,3L),M點(diǎn)為OC的中點(diǎn)。質(zhì)量為m帶電量為-q的粒子從C點(diǎn)以平行于y軸方向射入磁場(chǎng)Ⅱ中,速度大小為,不計(jì)粒子所受重力,粒子運(yùn)動(dòng)軌跡與磁場(chǎng)區(qū)域相切時(shí)認(rèn)為粒子能再次進(jìn)入磁場(chǎng)。
(1)若粒子無(wú)法進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ中,求區(qū)域Ⅱ磁感應(yīng)強(qiáng)度大小范圍;
(2)若粒子恰好不能從AC邊射出,求區(qū)域Ⅱ磁感應(yīng)強(qiáng)度大小;
(3)若粒子能到達(dá)M點(diǎn),求區(qū)域Ⅱ磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的所有可能值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月17日7時(shí)30分,搭載兩名航天員的“神舟十一號(hào)”載人飛船由“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,10月19日凌晨,“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功!吧裰凼(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接時(shí),軌道高度是343公里,而“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”對(duì)接時(shí)的軌道高度是393公里,這與未來(lái)空間站的軌道高度基本相同。根據(jù)以上信息,判斷下列說(shuō)法正確的是
A.“天宮一號(hào)”的動(dòng)能比“天宮二號(hào)”的動(dòng)能大
B.“天宮一號(hào)”的周期比“天宮二號(hào)”的周期小
C.“神舟十一號(hào)”飛船的環(huán)繞速度大于第一宇宙速度
D.“神舟十一號(hào)”飛船必須在“天宮二號(hào)”的軌道上,再加速實(shí)現(xiàn)對(duì)接
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零.在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2).下列說(shuō)法中正確的是
A. 小球受力個(gè)數(shù)不變
B. 小球立即向左運(yùn)動(dòng),且a=8 m/s2
C. 小球立即向左運(yùn)動(dòng),且a=10 m/s2
D. 若剪斷的是彈簧,則剪斷瞬間小球加速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,50匝矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=T的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框面積S=0.5m2,線框電阻不計(jì).線框繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′以角速度ω=200rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng),并與理想變壓器原線圈相連,副線圈線接入一只“220V,60W”燈泡,且燈泡正常發(fā)光,熔斷器允許通過(guò)的最大電流為10A,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖示位置穿過(guò)線框的磁通量為零
B.線框中產(chǎn)生交變電壓的有效值為V
C.變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為25:11
D.允許變壓器輸出的最大功率為5000W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組想測(cè)量一卷彈性可忽略的尼龍線的最大承受拉力,他們選擇使用拉力傳感器和鋼卷尺來(lái)完成實(shí)驗(yàn),他們首先從整卷線上剪下一段樣品線(重力不計(jì)),穿上一個(gè)質(zhì)量很小的光滑度很高的小環(huán),然后將細(xì)線兩端分別固定在兩根豎直桿上的兩個(gè)適當(dāng)位置A、B,如圖所示,用拉力傳感器拉住小環(huán),豎直向下逐漸增大拉力,直到將細(xì)線拉斷。
(1)第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)傳感器的示數(shù)已經(jīng)很大了但仍沒(méi)有拉斷細(xì)線,他們分析發(fā)現(xiàn)選擇細(xì)線的長(zhǎng)度不合適,應(yīng)當(dāng)將細(xì)線長(zhǎng)度____________(填“加長(zhǎng)”或“縮短”)。
(2)正確調(diào)整后進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),豎直向下拉光滑小環(huán),逐漸增大拉力,當(dāng)觀察到傳感器示數(shù)為F時(shí)細(xì)線被拉斷.
(3)該興趣小組要想得到尼龍線的最大拉力,還需要測(cè)量的物理量(并寫出相應(yīng)的符號(hào))__________。
(4)寫出計(jì)算承受最大拉力的表達(dá)式Fm=___________。
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