A. | 帶負(fù)電 | B. | 運(yùn)動(dòng)方向?yàn)閺腷到a | ||
C. | 動(dòng)能一定減少 | D. | 電勢(shì)能一定增加 |
分析 對(duì)帶電粒子進(jìn)行受力分析,受到豎直向下的重力,水平方向的電場(chǎng)力和垂直于虛線(xiàn)的洛倫茲力,由于帶電粒子做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以洛倫茲力只能垂直于虛線(xiàn)向上,從而可判斷粒子的電性(帶負(fù)電),同時(shí)可知電場(chǎng)力的方向向左,再根據(jù)各力的做功情況,即可判斷各選項(xiàng)的正誤.
解答 解:A、根據(jù)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件和受力情況(如圖所示)可知,洛倫茲力與速度有關(guān),則微粒做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);若微粒帶正電,則電場(chǎng)力一定向右,重力豎直向下,不論微粒從b到a,還是從a到b,都不能確保微粒處于平衡狀態(tài),因此微粒一定帶負(fù)電,故A正確;
B、由上分析可知,微粒帶負(fù)電,則電場(chǎng)力水平向左,重力豎直向下,由于要處于平衡,則洛倫茲力必須斜向右方向,根據(jù)左手定則可知,微粒必須從a到b,故B錯(cuò)誤;
C、由于電場(chǎng)力向左,且運(yùn)動(dòng)方向?yàn)閺腶到b,則電場(chǎng)力對(duì)微粒做正功,動(dòng)能增加,電勢(shì)能一定減小,故CD錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 帶電粒子在重力場(chǎng)、電場(chǎng)、磁場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng)中,只要是做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(v與B不平行).若速度是變的,洛倫茲力會(huì)變,合力就是變的,合力與速度不在一條直線(xiàn)上,帶電體就會(huì)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在t=0.01s的時(shí)刻,穿過(guò)線(xiàn)圈磁通量為零 | |
B. | 通過(guò)燈泡的電流為0.6A | |
C. | 電壓表的示數(shù)為6V | |
D. | 前0.005 s內(nèi)通過(guò)燈泡的電荷量為0.003C |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 箭不可回頭說(shuō)明彈性勢(shì)能是矢量 | B. | 箭不可回頭說(shuō)明動(dòng)能是矢量 | ||
C. | 弓拉的越開(kāi)弓的彈性勢(shì)能越大 | D. | 弓拉的越開(kāi)射出的箭動(dòng)能越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{qBa}{2mcos\frac{θ}{2}}$ | B. | $\frac{qBa}{mcosθ}$ | C. | $\frac{qBa}{2msin\frac{θ}{2}}$ | D. | $\frac{qBa}{msin\frac{θ}{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 故事中的兔子和烏龜是同時(shí)出發(fā)的 | |
B. | 故事中的烏龜是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
C. | 故事中的兔子和烏龜在比賽中相遇了兩次 | |
D. | 故事中的兔子先通過(guò)預(yù)定位移Sm |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t=0時(shí),安培力最大,F(xiàn)max=$\frac{{B}_{0}^{2}{ωa}^{3}}{2R}$ | |
B. | 當(dāng)t=$\frac{π}{2ω}$時(shí),安培力最大,F(xiàn)max=$\frac{{B}_{0}^{2}{ωa}^{2}}{R}$ | |
C. | 當(dāng)t=$\frac{π}{4ω}$時(shí),安培力最大,F(xiàn)max=$\frac{{B}_{0}^{2}{ωa}^{3}}{2R}$ | |
D. | 當(dāng)t=$\frac{π}{8ω}$時(shí),安培力最大,F(xiàn)max=$\frac{{B}_{0}^{2}{ωa}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度大小可能改變 | B. | 速度方向可能改變 | ||
C. | 加速度一定改變 | D. | 物體所受的合力一定不為零 |
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