13.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:重錘、鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及復(fù)寫紙、紙帶、低壓直流電源、天平、秒表、導(dǎo)線、開關(guān).
(1)其不不必要的器材是天平、秒表、低壓直流電源,缺少的關(guān)鍵器材是低壓交流電源,刻度尺.(注:不必要的和缺少的器材不止一個(gè))
(2)若重物質(zhì)量為0.50kg,選擇好的紙帶如圖所示,O、A之間有幾個(gè)點(diǎn)未畫出.已知相鄰兩點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,長(zhǎng)度單位是cm,g取9.8m/s2.則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)B時(shí),重物的速度vB=1.00m/s;從起點(diǎn)O到打下點(diǎn)B的過(guò)程中,重物重力勢(shì)能的減少量△EP=0.260J,動(dòng)能的增加量△Ek=0.250J.(后兩個(gè)空結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量,從而確定不需要的器材以及缺少的器材.
(2)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度,從而得出動(dòng)能的增加量,根據(jù)下降的高度求出重力勢(shì)能的減小量.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要天平,時(shí)間可以通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器直接得出,不需要秒表,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源,不需要低壓直流電源.
缺少低壓交流電源,因?yàn)橐獪y(cè)量點(diǎn)跡間的距離,還缺少刻度尺.
(2)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{(7.51-3.51)×1{0}^{-2}}{0.04}$m/s=1.00m/s,則動(dòng)能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}=\frac{1}{2}×0.5×1J=0.250J$,重力勢(shì)能的減小量$△{E}_{p}=mgh=0.5×9.8×5.30×1{0}^{-2}$J=0.260J.
故答案為:(1)天平、秒表、低壓直流電源; 低壓交流電源,刻度尺;(2)1.00,0.260,0.250.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,掌握紙帶的處理方法,會(huì)根據(jù)紙帶求解瞬時(shí)速度,從而得出動(dòng)能的增加量,會(huì)根據(jù)下降的高度求解重力勢(shì)能的減小量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于地球同步通信衛(wèi)星的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.不同國(guó)家發(fā)射同步通信衛(wèi)星的地點(diǎn)不同,但這些衛(wèi)星軌道一定在同一平面內(nèi)
B.同步通信衛(wèi)星定點(diǎn)在地球上空某處,各個(gè)同步通信衛(wèi)星的角速度相同,但線速度可以不同
C.為避免同步通信衛(wèi)星在軌道上相撞,應(yīng)使它們運(yùn)行在不同的軌道上
D.同步通信衛(wèi)星能在距赤道上空不同的高度上運(yùn)行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一滑塊以初速度V0從斜面底端沿粗糙程度相同的斜面向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后,又能沿斜面向下運(yùn)動(dòng)到底端,取斜面底端為坐標(biāo)原點(diǎn),沿斜面向上為x軸的正方向,則滑塊速度的平方v2與位置坐標(biāo)x的關(guān)系圖象正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,傾斜直軌道末端用弧形過(guò)度成水平,且弧形軌道和水平軌道長(zhǎng)度可以忽略,水平部分離地面的高度為H,某同學(xué)想探究“滑塊在該傾斜直軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能是否守恒”,操作如下:將滑塊從軌道上不同高度h處?kù)o止釋放,測(cè)出滑塊的落地距水平軌道末端的水平距離為s.
(1)若機(jī)械能守恒,s2和h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=4Hh(用H.h表示)
(2)該同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得一系列s2和h的數(shù)據(jù),并繪制了s2-h關(guān)系如圖,如圖所示,若滑塊的運(yùn)動(dòng)滿足機(jī)械能守恒的條件,由圖線可求出H=0.4m.
(3)該同學(xué)進(jìn)一步測(cè)得H=50.0cm,與(2)中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異較大,該同學(xué)通過(guò)分析得到“滑塊下滑過(guò)程中機(jī)械能不守恒”的原因在于傾斜直軌道不光滑,于是,測(cè)量了該傾斜直軌道與水平面之間的夾角為37°,得到滑塊與傾斜直導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15(重力加速度g=10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示的光滑斜面長(zhǎng)為l,寬為b,傾角為θ,一物塊(可看成質(zhì)點(diǎn))沿斜面左上方頂點(diǎn)P以初速度v0水平射入,恰好從底端Q點(diǎn)離開斜面,則(  )
A.物塊做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度為g
B.Q點(diǎn)速度vQ=$\sqrt{3gl}$
C.初速度v0=b$\sqrt{\frac{gsinθ}{2l}}$
D.物塊由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)所用的時(shí)間t=$\sqrt{\frac{2l}{g}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,物體b在水平推力F作用下將物體a擠壓在豎直墻壁上而均處于靜止?fàn)顟B(tài),則( 。
A.物體b對(duì)物體a的摩擦力方向豎直向上
B.物體a將受到兩個(gè)摩擦力的作用
C.物體b共受到三個(gè)力的作用
D.物體a受到墻的壁摩擦力大小將隨F的增大而增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.已知地球質(zhì)量為M,半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T,地球同步衛(wèi)星質(zhì)量為m,引力常量為G.有關(guān)地球同步衛(wèi)星,下列表述錯(cuò)誤的是(  )
A.衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
B.衛(wèi)星的運(yùn)行速度小于第一宇宙速度
C.衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)受到的向心力大小為G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$
D.衛(wèi)星距離地面的高度為$\root{3}{\frac{GT{M}^{2}}{4{π}^{2}}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一名女同學(xué)站立在臺(tái)階式自動(dòng)扶梯a上,摩擦力對(duì)她做負(fù)功,一名男同學(xué)站立在傾斜履帶式扶梯b上,摩擦力對(duì)他做正功,兩人相對(duì)扶梯均靜止.下列關(guān)于扶梯運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是( 。
A.扶梯a向上加速,扶梯b向上勻速B.扶梯a向上勻速,扶梯b向上加速
C.扶梯a向上減速,扶梯b向上勻速D.扶梯a向上加速,扶梯b向上加速

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.如圖是一個(gè)多量程多用電表的簡(jiǎn)化電路圖,電流、電壓和電阻的測(cè)量都各有兩個(gè)量程(或分度值)不同的擋位.1、2兩個(gè)擋位為電流表?yè)跷唬渲械拇罅砍淌切×砍痰?0倍.
①關(guān)于此多用表,下列說(shuō)法正確的是:AB
A.當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置4時(shí),是電阻擋
B.當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置6時(shí),是電壓擋
C.當(dāng)轉(zhuǎn)換開光S旋到5的量程比旋到6的量程大
D.A表筆為黑表筆,B表筆為紅表筆
②一多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率,分別是×1、×10、×100.用×10擋測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到×100擋.如果換擋后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是歐姆調(diào)零,若補(bǔ)上該步驟后測(cè)量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是2200,若使用該表10V量程測(cè)直流電壓,指針位置仍如圖所示,則所測(cè)電壓為4.0V.

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