【題目】如圖所示電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻及各電阻的阻值都標(biāo)志在圖中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)時(shí),以下說法中正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
B.電阻兩端的電壓減小
C.電源的總功率減少但電源的輸出功率增大
D.如果設(shè)定流過電阻電流變化量的絕對(duì)值為,流過滑動(dòng)變阻器的電流變化量的絕對(duì)值為,則有<
【答案】BD
【解析】
試題分析:由圖可知,R2與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)后與R1串聯(lián),電壓表測(cè)量路端電壓,電流表測(cè)量流過滑動(dòng)變阻器的電流;當(dāng)滑片向a端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電阻增大,則電路中總電阻增大,干路電流減小,則由可得,路端電壓U增大,電壓表示數(shù)增大,因干路電流減小,則R1兩端的電壓減小,并聯(lián)部分電壓增大,則流過R2的電流增大,則流過電流表的電流減小,A錯(cuò)誤;B正確;總電流減小,則電源的總功率減少,由于不知道外電阻與內(nèi)阻之間的關(guān)系,所以無法判斷電源的輸出功率的變化,故C錯(cuò)誤;通過R1的電流減小,而通過R1的電流等于流過電阻R2電流和流過滑動(dòng)變阻器R3的電流之和,且流過R2的電流增大,流過滑動(dòng)變阻器R3的電流減小,所以;D正確;故選BD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩端點(diǎn)相距x=2m,以v0=4m/s的速度(始終保持不變)順時(shí)針運(yùn)動(dòng),今將一小煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速度地輕放至A點(diǎn)處,已知小煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,g取10m/s2。由于小煤塊與傳送帶之間有相對(duì)滑動(dòng),會(huì)在傳送帶上留下劃痕。則小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中( )
A.小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是1s
B.小煤塊到達(dá)B的速度是8m/s
C.劃痕長(zhǎng)度是2m
D.皮帶運(yùn)動(dòng)的距離是4m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界。一質(zhì)量為、電荷量為的粒子在紙面內(nèi)從點(diǎn)射入磁場(chǎng)。若粒子速度為,最遠(yuǎn)能落在邊界上的點(diǎn)。下列說法正確的有
A.若粒子落在A點(diǎn)的左側(cè),其速度一定小于
B.若粒子落在A點(diǎn)的右側(cè),其速度一定大于
C.若粒子落在A點(diǎn)左右兩側(cè)d的范圍內(nèi),其速度不可能小于
D.若粒子落在A點(diǎn)左右兩側(cè)d的范圍內(nèi),其速度不可能大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是 , 萬有引力定律更是建立了人們對(duì)牛頓物理學(xué)的尊敬.經(jīng)典力學(xué)適用范圍、宏觀、弱引力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線C為一個(gè)電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖像.將這個(gè)電阻R分別接到a、b兩電源上,那么( )
A.R接到a電源上,電源的效率較高
B.R接到b電源上,電源的輸出功率較小
C.R接到a電源上,電源的輸出功率較大,但電源效率較低
D.R接到b電源上,電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.2m的木板A放在水平地面上,小物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板A的最右端,AB質(zhì)量均為m=5kg,A與地面間以及A與B間均是粗糙的;開始AB均靜止;現(xiàn)用一水平恒力F作用在A上,經(jīng)一段時(shí)間,撤掉恒力F,結(jié)果B恰好不從A上掉下,A、B最后階段的v-t象如圖所示,設(shè)最大靜摩力等于滑動(dòng)摩力,從上恒力的瞬間開始計(jì)時(shí),取g=10m/s2.求:
(1)A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(2)恒力F的大小和恒力F的作用時(shí)間;
(3)整個(gè)過程A、B之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ),從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論!边@一“發(fā)現(xiàn)”指的是
A. 經(jīng)典力學(xué)的建立
B. 進(jìn)化論的提出
C. 相對(duì)論的誕生
D. 量子論的形成
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M.N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板,兩板間電壓可取從零到某一最大值之間的各種數(shù)值。靜止的帶電粒子帶電荷量為,質(zhì)量為m(不計(jì)重力)從P經(jīng)電場(chǎng)加速后,從小孔Q進(jìn)入N板右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外,CD為磁場(chǎng)邊界上的一絕緣板,它與N板的夾角為,孔Q到板的下端C的距離為L(zhǎng),當(dāng)M、N兩板間電壓取最大值時(shí),粒子恰垂直打在CD板上,則( )
A.兩板間電壓的最大值
B.CD板上可能被粒子打中區(qū)域的長(zhǎng)度
C.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間
D.能打到N板上的粒子的最大動(dòng)能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列那一個(gè)選項(xiàng)中的物體做拋物線運(yùn)動(dòng)( 。
A.一個(gè)從跳板上跳入游泳池的人
B.一艘繞著地球運(yùn)行的太空飛船
C.從樹上掉下一片樹葉
D.沿著平直軌道行進(jìn)的一列火車
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