長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g取10m/s2)。則 (    )               

A.若F=1N,則物塊、木板都靜止不動(dòng)        

B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C.若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N   

D.若F=8N,則B物塊的加速度為1m/s2


D【解析】A與木板間的最大靜摩擦力fA=μmAg=0.2×1×10=2N,

B與木板間的最大靜摩擦力fB=μmBg=0.2×2×10=4N,

A、F=1N<fA,所以AB和木板保持相對(duì)靜止,整體在F作用下向左勻加速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、若F=1.5N<fA,所以AB和木板保持相對(duì)靜止,整體在F作用下向左勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律得:

 F-f=mAa,所以A物塊所受摩擦力f<F=1.5N,故B錯(cuò)誤;
C、F=4N>fA,所以A在木板上滑動(dòng),B和木板整體受到摩擦力2N,輕質(zhì)木板,質(zhì)量不計(jì),所以B的加速度,對(duì)B進(jìn)行受力分析,摩擦力提供加速度,f′=mBa=2×1=2N,故C錯(cuò)誤;

D、F=8N>fA,所以A相對(duì)于木板滑動(dòng),B和木板整體受到摩擦力2N,輕質(zhì)木板,質(zhì)量不計(jì),所以B的加速度

,故D正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


 將某材料制成的長方體物塊鋸成A、B兩塊放在水平面上,A、B緊靠在一起,物體A的角度如圖所示,現(xiàn)用水平方向的力F推物體B,使物體A、B保持原來形狀、整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則(   )

A.物體A在水平方向受兩個(gè)力的作用,合力為零

B.物體A受的摩擦力只有一個(gè)

C.物體B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)物體A的摩擦力

D.物體B在水平方向受四個(gè)力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:


 “真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷相距10cm.它們之間相互作用力大小為9×10-4N.當(dāng)它們合在一起時(shí),成為一個(gè)帶電量為3×10-8C的點(diǎn)電荷.問原來兩電荷的帶電量各為多少?某同學(xué)求解如下:

根據(jù)電荷守恒定律:      (1)

根據(jù)庫侖定律:

  代入(1)式得: 

解得

根號(hào)中的數(shù)值小于0,經(jīng)檢查,運(yùn)算無誤.試指出求解過程中的問題并給出正確的解答.

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是(     )

A.勻速直線運(yùn)動(dòng)就是速度大小不變的直線運(yùn)動(dòng)。 

B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間而改變。

C.速度隨時(shí)間不斷增加的直線運(yùn)動(dòng),叫勻加速直線運(yùn)動(dòng)。

D.速度隨時(shí)間均勻減小的直線運(yùn)動(dòng),叫做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目:高中物理 來源: 題型:


電梯從靜止開始勻加速上升了8s,它的速度達(dá)到了3m/s,然后以這個(gè)速度勻速上升了10s,最后又做勻減速運(yùn)動(dòng)上升了4s后停止,試求出這22s內(nèi)電梯上升的高度.

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如圖所示,甲、乙兩個(gè)小球從同一固定斜面的頂端0點(diǎn)水平拋出,分別落到斜面上的A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)為OB的中點(diǎn),不計(jì)空氣阻力。以下說法正確的是(  )

A.甲、乙兩球接觸斜面前的瞬間,速度的方向相同

B.甲、乙兩球接觸斜面前的瞬間,速度大小之比為

C.甲、乙兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為

D.甲、乙兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小之比為1:2

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2007年10月24日,中國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道.隨后,“嫦娥一號(hào)”經(jīng)過變軌和制動(dòng)成功進(jìn)入環(huán)月軌道.如圖所示,陰影部分表示月球,設(shè)想飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ上作勻速圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)經(jīng)過暫短的點(diǎn)火變速,進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,在到達(dá)軌道Ⅱ近月點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)再次點(diǎn)火變速,進(jìn)入近月圓形軌道Ⅲ,而后飛船在軌道Ⅲ上繞月球作勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知月球半徑為R,月球表面的重力加速度為.不考慮其它星體對(duì)飛船的影響,求:

(1)飛船在軌道Ⅰ、Ⅲ的速度之比.

(2)飛船從軌道Ⅱ上遠(yuǎn)月點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至近月點(diǎn)B所用的時(shí)間.

(3)如果在Ⅰ、Ⅲ軌道上有兩只飛船,它們繞月球飛行方向相

同,某時(shí)刻兩飛船相距最近(兩飛船在月球球心的同側(cè),且兩飛船與月球球心在同一直線上),則經(jīng)過多長時(shí)間,他們又會(huì)相距最近?

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科目:高中物理 來源: 題型:


某天,小銳在上學(xué)途中沿人行道以v1=2.0m/s速度向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15.0m/s速度從身旁的平直公路同向駛過,此時(shí)他們距車站s=50.0m。為了乘上該公交車,當(dāng)公交車從身旁經(jīng)過時(shí)他立即勻加速向前跑去,加速度a1=2.0m/s2,達(dá)到最大速度vm=6.0m/s后勻速前進(jìn)。假設(shè)公交車勻速行駛到距車站s0=25.0m處開始勻減速剎車,剛好到車站停下。求:
(1)公交車剎車過程中加速度a2的大小

(2)分析公交車至少需在車站停留多長時(shí)間小銳才能趕上(不計(jì)車長)。

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科目:高中物理 來源: 題型:


某運(yùn)動(dòng)員在百米跑道上以8 m/s的速度跑了80 m,然后又以2 m/s的速度走了20 m,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員通過這段路的平均速度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案