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驗證牛頓運動定律的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)Mm的大小關系滿足________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.

(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a________的圖象.

(3)如圖(a),甲同學根據測量數據做出的aF圖線,說明實驗存在的問題是________

(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的aF圖線,如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同 .

 

(1) M?m (2) (3)平衡摩擦力時木板傾角過大;(4)兩小車及車上砝碼的總質量不同。

【解析】

試題分析:(1)根據牛頓定律可求得小車受到的拉力為 ,所以Mm的大小關系滿足M?m時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.2為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a的圖象.因為若a-是線性關系,則可說明aM成反比關系;(3)甲同學根據測量數據做出的aF圖線,由圖線可看出在F=0時小車已經有了加速度,說明平衡摩擦力時木板傾角過大,平衡摩擦力過頭了;(4)因為,a-F圖線的斜率等于小車質量的倒數,所以兩個同學做實驗時兩小車及車上砝碼的總質量不同。

考點:驗證牛頓運動定律的實驗

 

練習冊系列答案
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兩個質量均為M的星體,其連線的垂直平分線為AB,O為兩星體連線的中點,如圖所示,一質量為m的物體從O沿OA方向運動,設AO足夠遠,則物體在運動過程中受到兩個星球萬有引力的合力大小變化情況是 (  )

A一直增大 B.一直減小

C先減小后增大 D.先增大后減小

 

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如圖所示是自行車傳動結構的示意圖,其中是半徑為r1的大齒輪,是半徑為r2的小齒輪,是半徑為r3的后輪,假設腳踏板的轉速為n r/s,則自行車前進的速度大小為(  )

A. B. C. D.

 

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201211月,“殲15”艦載機在“遼寧號”航空母艦上著艦成功。圖(a)為利用阻攔系統讓艦載機在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機的動力系統立即關閉,阻攔系統通過阻攔索對飛機施加一作用力,使飛機在甲板上短距離滑行后停止。某次降落,以飛機著艦為計時零點,飛機在時恰好鉤住阻攔索中間位置.其著艦到停止的度一時間圖線如圖(b)所示。假如無阻攔索,飛機從著艦到停止需要的滑行距離約為1000m。已知航母始終靜止.重力加速度的大小為g,則 ( )

A. 0.4s2.5s時間內,阻攔索的張力幾乎不隨時間變化

B. 0.4s2.5s時間內,阻攔索的張力逐漸減小

C. 2.5s3.0s時間內,飛機所受合外力逐漸增大

D. 從著艦到停止,飛機在甲板上滑行的距離約為無阻攔索時的1/10

 

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科目:高中物理 來源:2016屆重慶市高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于速度和加速度,下列說法中正確的是( )

A. 物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,速度的方向一定發(fā)生了變化

B. 物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,加速度一定發(fā)生了變化

C. 速度變化量越大,加速度就越大

D. 速度變化得越快,加速度就越大

 

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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧省阜新市高一上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質量不等的兩個物體A、B.在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運動,滑輪及細繩質量不計.則下列說法中正確的有( 

A.物體A所受的摩擦力方向一定向左

B.物體B所受的摩擦力方向可能向左

C.物體B所受的摩擦力可能隨水平力F的增大而增大

D.只要水平力F足夠大.物體A、B間一定會打滑

 

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如圖所示,兩個質量分別為4kg,6kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕彈簧秤連接.兩個大小分別為=30N = 20N的水平拉力分別作用在、上,則( )

A.彈簧秤的示數是25N

B.彈簧秤的示數是50N

C.在突然撤去的瞬間,的加速度大小為1

D.在突然撤去的瞬間,的加速度大小為5

 

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有一個物體做加速度與速度方向一致的直線運動,下列說法中不可能的是:( )

A.物體在某時刻的瞬時速度很大,但加速度卻很小

B.物體在某時刻加速度很大,但瞬時速度卻很小

C.物體的加速度在增大,但速度卻在減小

D.物體的速度不斷增大,加速度保持不變

 

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(1)對物體進行受力分析,畫出受力圖

(2)求物體的加速度的大小

(3)求物體受到的阻力的大小

 

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