【題目】如圖所示，固定在Q點(diǎn)的正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中有M、N兩點(diǎn)，已知＜。下列敘述正確的是（ ）

A．若把一正的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)，則電場(chǎng)力對(duì)該電荷做正功，電勢(shì)能減少.

B．若把一正的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)，則該電荷克服電場(chǎng)力做功，電勢(shì)能增加.

C．若把一負(fù)的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)，則電場(chǎng)力對(duì)該電荷做正功，電勢(shì)能減少.

D．若把一負(fù)的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)，再?gòu)腘點(diǎn)沿不同路徑移回到M點(diǎn)，則該電荷克服電場(chǎng)力做的功等于電場(chǎng)力對(duì)該電荷所做的動(dòng)，電勢(shì)能不變.

【答案】AD

【解析】

試題分析：解法一：電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功，電勢(shì)能減少，而正負(fù)功的判斷要根據(jù)功的定義式，力和位移只帶大小．功的正負(fù)取決于力與位移的方向夾角．從圖上可以看出，將正電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力與位移方向的夾角為銳角，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減少．A正確，B錯(cuò)誤；

將負(fù)點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)的近程中，電場(chǎng)力指向正電荷，方向與位移的夾角為鈍角，所以電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加．C錯(cuò)誤，D正確．

解法二：選擇無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn)，正電荷周圍電勢(shì)為正值，離電荷越遠(yuǎn)電勢(shì)越低，因此正電荷從M點(diǎn)到N點(diǎn)過(guò)程中，電勢(shì)降低，電勢(shì)能降低，電場(chǎng)力做正功，故A正確，B錯(cuò)誤；

負(fù)電荷從M點(diǎn)到N點(diǎn)過(guò)程中，電勢(shì)降低，電勢(shì)能降升高，電場(chǎng)力做負(fù)功，C錯(cuò)誤；

電場(chǎng)力做功和路徑無(wú)關(guān)，因此負(fù)的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)，再?gòu)腘點(diǎn)沿不同路徑移回到M點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)差為零，電場(chǎng)力不做功，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置，驗(yàn)證以下兩個(gè)規(guī)律:

①兩物塊通過(guò)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連接，沿繩分速度相等;

②系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

P、Q、R是三個(gè)完全相同的物塊，P、Q用細(xì)繩連接，放在水平氣墊桌上，物塊R與輕質(zhì)滑輪連接，放在正中間，a、b、c是三個(gè)光電門(mén)，調(diào)整三個(gè)光電門(mén)的位置，能實(shí)現(xiàn)同時(shí)遮光，整個(gè)裝置無(wú)初速度釋放。

(1)為了能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，除了記�?/span>P、Q、R三個(gè)遮光片的遮光時(shí)間t1、t2、t3外，還必

需測(cè)量的物理量有_____

A. P、Q、R的質(zhì)量M B.兩個(gè)定滑輪的距離d

C. R的遮光片到c的距離H D.遮光片的寬度x

(2)根據(jù)裝置可以分析出P、Q的速度大小相等，驗(yàn)證表達(dá)式為__________________。

(3)若要驗(yàn)證物塊R與物塊P的沿繩分速度相等，則驗(yàn)證表達(dá)式為_______________。

(4)若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g，則驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)因斯坦成功解釋光電效應(yīng)所利用的理論是

A. 經(jīng)典力學(xué)理論

B. 進(jìn)化論

C. 量子理論

D. 相對(duì)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置如圖所示。

（1）除了電源、電火花計(jì)時(shí)器、紙帶、夾子和重物之外，還必須要使用的器材是______．

A．彈簧測(cè)力計(jì)

B．毫米刻度尺

C．復(fù)寫(xiě)紙

D．天平（砝碼）

（2）在實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下幾個(gè)操作步驟，其中，有必要或操作恰當(dāng)?shù)氖?/span>___

A．按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)安裝實(shí)驗(yàn)器材

B．將電火花計(jì)時(shí)器接到直流電源上

C．釋放懸掛重物的紙帶，然后再接通過(guò)電源開(kāi)關(guān)并開(kāi)始打出紙帶

D．用天平測(cè)量出重物的質(zhì)量

E．在挑選的紙帶上，測(cè)量出紙帶上選取的各點(diǎn)到第一個(gè)點(diǎn)的位置的距離．運(yùn)用時(shí)間t內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間中點(diǎn)t/2時(shí)刻的瞬時(shí)速度，求出紙帶上該點(diǎn)的瞬時(shí)速度．

F．將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入自已設(shè)計(jì)的表格里，算出重物減小的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能，然后比較它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差的范圍內(nèi)是否相等．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行．第一次實(shí)驗(yàn)用1條橡皮筋，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，當(dāng)把2條、3條、4條…與第1次實(shí)驗(yàn)完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功為2W、3W、4W…，每次橡皮筋做功后小車獲得的速度可通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出，探究小車獲得的速度與橡皮筋所做功有什么定量關(guān)系．

（1）下列說(shuō)法正確的是________
A．實(shí)驗(yàn)中先讓小車在橡皮筋的作用下彈出，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B．每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必須相同
C．實(shí)驗(yàn)中必須求出小車加速過(guò)程的平均速度
D．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

（2）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、______（填測(cè)量工具）和______電源（填“交流”或“直流”）．
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說(shuō)法正確的是______．
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

（4）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做_________
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑 B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功 D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，如圖2所示．為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的______部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電粒子以一定速度進(jìn)入正電荷Q形成的電場(chǎng)中，粒子僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中實(shí)線所示，圖中虛線是以Q為圓心的同心圓，M、N是運(yùn)動(dòng)軌跡與同心圓的交點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 粒子帶負(fù)電

B. 圖中三個(gè)同心圓中，N點(diǎn)所在圓的電勢(shì)最高

C. 粒子從M到N過(guò)程中，速率先增大后減小

D. 粒子從M到N過(guò)程中，電勢(shì)能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】斜面ABC中AB段粗糙，BC段長(zhǎng)為且光滑，如圖（a）所示。質(zhì)量為的小物塊以初速度沿斜面向上滑行，到達(dá)C處速度恰好為零，小物塊沿斜面上滑的圖像如圖（b）所示。已知在AB段的加速度是BC斷加速度的兩倍，取。（，未知）求：

（1）小物塊沿斜面向上滑行通過(guò)B點(diǎn)處的速度；

（2）斜面AB段的長(zhǎng)度；

（3）小物塊沿斜面向下滑行通過(guò)BA段的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b互相平行放置，如圖所示為垂直于導(dǎo)線的截面圖．在圖中所示的平面內(nèi)，O點(diǎn)為兩根導(dǎo)線連線的中點(diǎn)，M、N為兩導(dǎo)線附近的兩點(diǎn)，它們?cè)趦蓪?dǎo)線連線的中垂線上，且與O點(diǎn)的距離相等．若兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向相同的恒定電流I，則關(guān)于線段MN上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. M點(diǎn)和N點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同

B. M點(diǎn)和N點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

C. 在線段MN上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度都不可能為零

D. 在線段MN上只有一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)，是盧瑟福根據(jù)以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象提出來(lái)的（　 　�。�

A. 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn) B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)

C. 原子核衰變現(xiàn)象 D. 天然放射現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案