13.一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的s-t圖象,如圖所示,請(qǐng)據(jù)此畫(huà)出它的v-t圖象.

分析 根據(jù)s-t圖象所描述的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)進(jìn)行分析,明確s-t圖象中圖象的斜率表示速度,從而確物體物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),從而確定對(duì)應(yīng)的v-t圖象.

解答 解:由s-t圖象可知,物體先做勻速運(yùn)動(dòng),速度v=$\frac{10}{4}$=2.5m/s;
4-6s物體靜止,
6-8s時(shí)反向運(yùn)動(dòng),速度v’=$\frac{0-10}{2}$=5m/s;
故對(duì)應(yīng)的v-t圖象如圖所示;
故答案如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題考查s-t圖象和v-t圖象的區(qū)別和聯(lián)系,要注意理解它們各自坐標(biāo)的意義,從而明確圖象中點(diǎn)、線、面的意義,同時(shí)在分析圖象時(shí)一定要養(yǎng)成先看坐標(biāo)軸再分析的習(xí)慣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,光滑斜面傾角為37°,一帶有正電的小物塊質(zhì)量為0.1kg,電荷量為10-5C,置于斜面上,當(dāng)沿水平方向加有如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),帶電小物塊恰好靜止在斜面上,從某時(shí)刻開(kāi)始,電場(chǎng)強(qiáng)度變化為原來(lái)的$\frac{1}{2}$,物塊開(kāi)始下滑,(g取10m/s2,sin37°=0.6)求:
(1)原來(lái)的電場(chǎng)強(qiáng)度大;
(2)后來(lái)物塊加速運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(3)物塊沿斜面下滑距離為6m時(shí)過(guò)程中電勢(shì)能的變化.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,兩個(gè)長(zhǎng)方體A、B疊放在水平地面上,現(xiàn)同時(shí)用F1=3N和F2=4N的水平拉力拉A、B,A、B均保持靜止、B對(duì)A的靜摩擦力用Ff1表示,地面對(duì)B的靜摩擦力用Ff2表示,則( 。
A.Ffl=0B.Ffl=3NC.Ff2=4ND.Ff2=7N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖1所示,小球通過(guò)長(zhǎng)為R的細(xì)繩懸掛于O點(diǎn),左側(cè)O′處有細(xì)釘子,$\overline{OO′}$=L,OO′連線與豎直方向OB夾角為θ=60°,讓小球從偏離OB夾角為α0的A處?kù)o止釋放,小球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到左側(cè)位置C時(shí),釘子會(huì)擋住細(xì)繩,小球可視為質(zhì)點(diǎn),忽略一切摩擦,小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)與繩子接觸,(取g=10m/s2)求:

(1)小球到達(dá)最低點(diǎn)B瞬間,繩子的張力T為多大?
(2)設(shè)繩與OB夾角為α,在O點(diǎn)安裝力的傳感器,測(cè)量得到小球從A點(diǎn)靜止釋放到最低點(diǎn)B的過(guò)程中,繩子拉力T隨cos α變化如下圖2所示,求小球的質(zhì)量m為多少?初始位置夾角α0為多少?
(3)當(dāng)α0=90°,且繩子可承受的最大張力TM=5mg時(shí),要使小球恰能繞釘子通過(guò)O′點(diǎn)正上方的最高點(diǎn)D,問(wèn)L的取值范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.把質(zhì)量為m的小球(可看作質(zhì)點(diǎn))放在豎直的輕質(zhì)彈簧上,并把小球向下按到A的位置(圖甲),如圖所示.迅速松手后,彈簧把小球彈起,球升至最高位置C點(diǎn)(圖丙),途中經(jīng)過(guò)位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙).已知AB的高度差為h1,BC的高度差為h2,通過(guò)AB和BC所用時(shí)間為t1和t2,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力( 。
A.小球從A上升到B位置的過(guò)程中,動(dòng)能一直增大
B.小球從A上升到C位置的過(guò)程中,機(jī)械能先增大后不變
C.小球在圖甲中時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為mg(h1+h2
D.若h1等于h2,則一定有t1小于t2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于彈力的敘述中,正確的是( 。
A.只要物體相互接觸,就一定有彈力產(chǎn)生
B.兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生了彈性形變,一定有彈力產(chǎn)生
C.支持力總是垂直于接觸面指向被壓的物體
D.只有彈簧對(duì)外施加的力才是彈力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于矢量和標(biāo)量,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量
C.時(shí)間是矢量D.速度是標(biāo)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.一質(zhì)量為m的球放在傾角為30°的光滑斜面上,某人用水平力推球使球處于靜止?fàn)顟B(tài),則人對(duì)球的推力與斜面對(duì)球的支持力分別為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.現(xiàn)有A、B兩列火車(chē)在同一軌道上同向行駛,A車(chē)在前,其速度v1=10m/s,B車(chē)在后,其速度v2=30m/s.因大霧能見(jiàn)度低,B車(chē)在距A車(chē)600m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車(chē),此時(shí)B車(chē)立即剎車(chē)作勻減速運(yùn)動(dòng)并同時(shí)上報(bào)調(diào)度中心,但B車(chē)要減速1 800m才能夠停止.
(1)B車(chē)剎車(chē)后做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小是多少?
(2)A車(chē)不采取措施兩車(chē)會(huì)不會(huì)相撞?(計(jì)算后說(shuō)明)
(3)若B車(chē)剎車(chē)8s后,A車(chē)接到調(diào)度中心命令,立即以加速度a1=0.5m/s2加速前進(jìn),問(wèn)能否避免事故?若能夠避免則兩車(chē)最近時(shí)相距多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案