分析 (1、2)在驗證動量守恒定律的實驗中,運用平拋運動的知識得出碰撞前后兩球的速度,因為下落的時間相等,則水平位移代表平拋運動的速度.根據(jù)實驗的原理確定需要測量的物理量.
(3)根據(jù)動量守恒定律及機械能守恒定律可求得動量守恒及機械能守恒的表達式;
(4)小球落在斜面上,根據(jù)水平位移關(guān)系和豎直位移的關(guān)系,求出初速度與距離的表達式,從而得出動量守恒的表達式
解答 解:(1)因為平拋運動的時間相等,根據(jù)v=$\frac{x}{t}$,所以用水平射程可以代替速度,則需測量小球平拋運動的射程間接測量速度.故應(yīng)保證斜槽末端水平,小球每次都從同一點滑下;同時為了小球2能飛的更遠,防止1反彈,球1的質(zhì)量應(yīng)大于球2的質(zhì)量;故ACD正確,B錯誤;
故選:ACD.
(2)根據(jù)動量守恒得,m1•OP=m1•OM+m2•ON,所以除了測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量是小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2.
故選:C.
(3)因為平拋運動的時間相等,則水平位移可以代表速度,OP是A球不與B球碰撞平拋運動的位移,該位移可以代表A球碰撞前的速度,OM是A球碰撞后平拋運動的位移,該位移可以代表碰撞后A球的速度,ON是碰撞后B球的水平位移,該位移可以代表碰撞后B球的速度,當所測物理量滿足表達式m1•OP=m1•OM+m2•ON,說明兩球碰撞遵守動量守恒定律,由功能關(guān)系可知,只要$\frac{1}{2}$m1v02=$\frac{1}{2}$m1v12+$\frac{1}{2}$m2v22成立則機械能守恒,故若m1•OP2=m1•OM2+m2•ON2,說明碰撞過程中機械能守恒.
(4)碰撞前,m1落在圖中的P′點,設(shè)其水平初速度為v1.小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1的落點在圖中M′點,設(shè)其水平初速度為v1′,m2的落點是圖中的N′點,設(shè)其水平初速度為v2. 設(shè)斜面BC與水平面的傾角為α,
由平拋運動規(guī)律得:Lp′sinα=$\frac{1}{2}$gt2,Lp′cosα=v1t
解得v1=$\sqrt{\frac{g{L}_{P′}co{s}^{2}α}{2sinα}}$.
同理v1′=$\sqrt{\frac{g{L}_{M′}co{s}^{2}α}{2sinα}}$,v2=$\sqrt{\frac{g{L}_{N′}co{s}^{2}α}{2sinα}}$,可見速度正比于$\sqrt{l}$.
所以只要驗證m1$\sqrt{{l}_{2}}$=m1$\sqrt{{l}_{1}}$+m2$\sqrt{{l}_{3}}$即可.
故答案為.(1)ACD;(2)C;(3)m1•OP=m1•OM+m2•ON m1•(OP)2=m1•(OM)2+m2•(ON)2;(4)m1$\sqrt{{l}_{2}}$=m1$\sqrt{{l}_{1}}$+m2$\sqrt{{l}_{3}}$.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的原理,以及實驗的步驟,在驗證動量守恒定律實驗中,無需測出速度的大小,可以用位移代表速度.同時,在運用平拋運動的知識得出碰撞前后兩球的速度,因為下落的時間相等,則水平位移代表平拋運動的速度.若碰撞前后總動能相等,則機械能守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O1、O2兩點的磁感應(yīng)強度大小分別為$\frac{1}{2}$B1、$\frac{1}{2}$B2-B2 | |
B. | O1、O2兩點的磁感應(yīng)強度大小分別為$\frac{1}{2}$B1、$\frac{1}{2}$B1-B2 | |
C. | O1、O2兩點的磁感應(yīng)強度大小分別為B1-B2、$\frac{1}{2}$B1-B2 | |
D. | O1、O2兩點的磁感應(yīng)強度大小分別為B1-B2、$\frac{1}{2}$B2-B1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克通過研究黑體輻射提出量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 | |
B. | 德布羅意提出光子說,成功解釋了光電效應(yīng)的實驗規(guī)律 | |
C. | 康普頓通過研究石墨對X射線的散射,說明光子不僅具有能量,而且具有動量 | |
D. | 質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,質(zhì)子和中子結(jié)合成一個α粒子所釋放的能量為(m1+m2-m3)c2 | |
E. | 在原子核衰變所放出的射線中,α射線的電離能力最強,γ射線的貫穿能力最強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 產(chǎn)生這列波的波源的起振方向是向下的 | |
B. | 這列波的波速為10m/s | |
C. | 到t=0時刻質(zhì)點B已經(jīng)振動了0.3s | |
D. | t=0.45s時,質(zhì)點C的速度方向向上 | |
E. | t=0.4s時,波向前傳播了4m,質(zhì)點A將到達質(zhì)點C的位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合S瞬間,A比B先亮 | B. | 閉合S瞬間,B比A先亮 | ||
C. | 斷開S瞬間,B比A先熄滅 | D. | 斷開S瞬間,B先“閃亮”一下再熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小地面對人的沖量 | B. | 使人的動量變化減小 | ||
C. | 減小地面對人的作用力 | D. | 增大人對地面的壓強 |
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