(2011?福建模擬)如圖所示,L1、L2、L3是完全相同的燈泡,L為直流電阻可忽略的自感線圈,開關(guān)S原來接通,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),下面說法正確的是(電源內(nèi)阻不計(jì))( 。
分析:線圈在接通瞬間阻礙電流增大,在斷開瞬間產(chǎn)生一 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相當(dāng)于電源,阻礙電流減。
解答:解:開關(guān)接通時(shí)L1被短路不亮 斷開瞬間由于線 圈自感產(chǎn)生一電動(dòng)勢(shì)(相當(dāng)于電源)與原來的電源串聯(lián),所以L3更亮而后恢復(fù)原來亮度,故C錯(cuò)誤D正確;L2和L1串聯(lián)后變得更暗,L1由不亮到亮不再熄滅,故AB錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng):做本類題目要注意:線圈與哪種電器相配,是電容還是電阻,再結(jié)合線圈特點(diǎn)分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?福建模擬)氣象衛(wèi)星是用來拍攝云層照片、觀測(cè)氣象資料和測(cè)量氣象數(shù)據(jù)的.我國先后自行成功研制和發(fā)射了“風(fēng)云”一號(hào)和“風(fēng)云”二號(hào)兩顆氣象衛(wèi)星.“風(fēng)云”一號(hào)衛(wèi)星軌道與赤道平面垂直并且通過兩極,每12h巡視地球一周,稱為“極地圓軌道”.“風(fēng)云二號(hào)”氣象衛(wèi)星軌道平面在赤道平面內(nèi)稱為“地球同步軌道”,則“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星比“風(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?福建模擬)如圖所示,質(zhì)量為m的物塊從A點(diǎn)由靜止開始下落,加速度是
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g,下落H到B點(diǎn)后與一輕彈簧接觸,又下落h后到達(dá)最低點(diǎn)C,在由A運(yùn)動(dòng)到C的過程中,空氣阻力恒定,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?福建模擬)如圖所示,閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計(jì),將它從圖示位置勻速拉出勻強(qiáng)磁場(chǎng).若第一次用t時(shí)間拉出,外力所做的功為W1,通過導(dǎo)線截面的電量為q1;第二次用2t時(shí)間拉出,外力所做的功為W2,通過導(dǎo)線截面的電量為q2,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?福建模擬)如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn).水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R.用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn),釋放后彈簧恢復(fù)原長時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn).用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放,物塊過B點(diǎn)后做勻變速運(yùn)動(dòng)其位移與時(shí)間的關(guān)系為s=6t-2t2,物塊飛離桌面后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道.g=10m/s2,求:

(1)物塊m2過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度V0及與桌面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)BP間的水平距離
(3)判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)(要求計(jì)算過程).
(4)釋放后m2運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?福建模擬)2011年初,我國南方多次遭受嚴(yán)重的冰災(zāi),給交通運(yùn)輸帶來巨大的影響.已知汽車橡膠輪胎與普通路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.7,與冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1.當(dāng)汽車以某一速度沿水平普通路面行駛時(shí),急剎車后(設(shè)車輪立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)),汽車要滑行14m才能停下.那么,在冰凍天氣,該汽車若以同樣速度在結(jié)了冰的水平路面上行駛,急剎車后汽車?yán)^續(xù)滑行的距離增大了多少?

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