3.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的總質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶求得.(圖中未畫出) 

(1)若實(shí)驗(yàn)裝置已調(diào)好,當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M?m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測(cè)量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
砝碼盤中砝碼總重力F(N)0.200.400.600.801.00
加速度a(m•s-20.691.181.662.182.70
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出a-F的關(guān)系圖象.
(3)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,圖線不通過(guò)原點(diǎn)的主要原因是未計(jì)入砝碼盤的重力.

分析 (1)要求在什么情況下才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,需求出繩子的拉力,而要求繩子的拉力,應(yīng)先以整體為研究對(duì)象求出整體的加速度,再以M為研究對(duì)象求出繩子的拉力,通過(guò)比較繩對(duì)小車的拉力大小和盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)紙上運(yùn)用描點(diǎn)法作出a-F的關(guān)系圖象;
(3)根據(jù)誤差產(chǎn)生的原因分析作出的a-F圖線不通過(guò)原點(diǎn)的主要原因.

解答 解:(1)若系統(tǒng)的加速度過(guò)大,則盤及盤中砝碼的失重現(xiàn)象明顯,繩中拉力將明顯小于mg,只有滿足M?m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的特點(diǎn),確定坐標(biāo)軸的刻度,注意使所描的點(diǎn)盡量分布在坐標(biāo)系中的適中位置,如圖:
(3)由圖可知,拉力F=0時(shí),小車有加速度,應(yīng)是未計(jì)入砝碼盤的重力.
答案:(1)M?m
(2)如圖丙所示 
(3)未計(jì)入砝碼盤的重力

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵掌握實(shí)驗(yàn)原理和方法,就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在水平面上放置一質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體,一質(zhì)量為m的木塊剛好能夠在斜面上勻速下滑(斜面體保持靜止).現(xiàn)用與斜面成α角的力F拉著木塊沿斜面勻速上升,如圖所示,斜面體仍然保持靜止.
(1)當(dāng)α為何值時(shí),拉力F有最小值,求此最小值.
(2)當(dāng)拉力F為最小值時(shí),求斜面體受到的水平地面的摩擦力fM

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,0~10s內(nèi)的位移是10m,那么在10s~20s內(nèi)的位移是( 。
A.20 mB.30 mC.40 mD.60 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一個(gè)質(zhì)量為4Kg的物體在四個(gè)共點(diǎn)力作用下處做勻速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將其中的一個(gè)大小為8N的水平向東的力撤去,則物體所受的合力大小為8N,方向?yàn)橄蛭鳎?/div>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體所受合外力越大,則速度越大
B.物體的速度與該時(shí)刻的加速度無(wú)關(guān)
C.只要物體所受合外力不為零,則物體的速率一定在改變
D.恒定的合外力,不一定產(chǎn)生恒定的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,一帶正電的粒子q和一帶負(fù)電的粒子Q及由光滑管道彎曲成的橢圓軌道在同一水平面內(nèi),其中Q固定在橢圓軌道的中心,a、b分別為橢圓軌道對(duì)稱軸上的點(diǎn),q沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),且該系統(tǒng)孤立存在.不計(jì)帶電粒子的重力,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.q 在a點(diǎn)時(shí)可能只受庫(kù)侖力作用B.若q由a運(yùn)動(dòng)到b,電場(chǎng)力可能不做功
C.a點(diǎn)的速率大于b點(diǎn)的速率D.q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列條件中可以計(jì)算出天體質(zhì)量的是( 。
A.若不考慮天體自轉(zhuǎn),已知天體半徑R,在天體表面附近用彈簧秤稱得質(zhì)量為m的物體的重力F,引力常量G
B.已知圍繞該天體表面運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期和引力常量G
C.已知圍繞該天體表面運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的速度大小和引力常量G
D.已知圍繞該天體表面運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)角速度和引力常量G

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊從半徑為R的粗糙固定圓弧形軌道的a點(diǎn)滑到b點(diǎn),由于滑動(dòng)摩擦力的作用使滑塊速率不變,則( 。
A.滑塊所受的向心力不變B.滑塊的加速度不變
C.滑塊所受的支持力增大D.滑塊受到的摩擦力大小不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.在“探究加速度與受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到一條紙帶如圖甲所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz,各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別是5cm、12cm、21cm、其中A、B、C、D相鄰兩點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái),那么,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=2m/s2.三個(gè)小組根據(jù)他們各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出三個(gè)a-F圖象,如圖乙、丙、丁所示,那么造成三個(gè)圖象誤差的原因分別是什么?乙圖平衡摩擦力的時(shí)候,木板的傾角太大,造成摩擦力平衡過(guò)度;丙圖沒(méi)有平衡摩擦力,或者摩擦力平衡不足;丁圖在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有始終滿足小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量m.

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