【題目】如圖在光滑水平面上,視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量均為m=1㎏的小球a、b相距d=3m , 若b球處于靜止,a球以初速度v0=4m/s , 沿ab連線向b球方向運(yùn)動(dòng),假設(shè)a、b兩球之間存在著相互作用的斥力,大小恒為F=2N , 從b球運(yùn)動(dòng)開始,解答下列問題:
(1)通過計(jì)算判斷a、b兩球能否發(fā)生撞擊.
(2)若不能相撞,求出a、b兩球組成的系統(tǒng)機(jī)械能的最大損失量.
(3)若兩球間距足夠大,b球從開始運(yùn)動(dòng)到a球速度為零的過程,恒力F對(duì)b球做的功.

【答案】
(1)

假設(shè)沒有相撞,二者同速時(shí)間距最小,由于系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以a的初速度方向?yàn)檎较颍?/span>

由動(dòng)量守恒得:mv0=2mv,代入數(shù)據(jù)解得:v=2m/s,

由動(dòng)能定理得:對(duì)a球:-FSb= - ,

代入數(shù)據(jù)解得:sa=3m

對(duì)b球:FSb= ,代入數(shù)據(jù)解得:sb=1m,

sasb=2md=3m,假設(shè)兩球沒有相撞成立;


(2)

兩球同速時(shí)機(jī)械能損失量最大,

由能量守恒定律得:△EK= mv02 2mv2,

代入數(shù)據(jù)解得:△EK=4J


(3)

當(dāng)a球速度為零時(shí),以a的初速度方向?yàn)檎较颍?/span>

由動(dòng)量守恒得:mv0=mvb,代入數(shù)據(jù)解得:vb=4m/s,

由動(dòng)能定理得,恒力F對(duì)b球做的功:

E= mvb2,代入數(shù)據(jù)解得:W=8J


【解析】答:(1)a、b兩球不能發(fā)生撞擊.(2)a、b兩球組成的系統(tǒng)機(jī)械能的最大損失量為4J . (3)恒力F對(duì)b球做的功為8J
(1)兩球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與動(dòng)能定理分析答題.(2)由能量守恒定律可以求出損失的機(jī)械能.(3)由動(dòng)量守恒定律與動(dòng)能定理可以求出功.
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)量守恒定律是解答本題的根本,需要知道動(dòng)量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個(gè)方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩滑塊AB在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng),滑塊A的質(zhì)量為m , 速度大小為2v0 , 方向向右,滑塊B的質(zhì)量為2m , 速度大小為v0 , 方向向左,兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是()

A.AB都向左運(yùn)動(dòng)
B.AB都向右運(yùn)動(dòng)
C.A靜止,B向右運(yùn)動(dòng)
D.A向左運(yùn)動(dòng),B向右運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平面上有兩個(gè)在同一直線上相向運(yùn)動(dòng)的小球,其中甲球的質(zhì)量m1=2kg , 乙球的質(zhì)量m2=1kg , 規(guī)定向右為正方向,碰撞前后乙球的速度隨時(shí)間變化情況如圖所示.已知兩球發(fā)生正碰后,甲球靜止不動(dòng),碰撞時(shí)間極短,則碰前甲球速度的大小和方向分別為()

A.0.5m/s , 向右
B.0.5m/s , 向左
C.1.5m/s , 向左
D.1.5m/s , 向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=2kg的帶有弧形軌道的平臺(tái)置于足夠長(zhǎng)的水平軌道上,弧形軌道與水平軌道平滑連接,水平軌道上靜置一小球B . 從弧形軌道上距離水平軌道高h=0.3m處由靜止釋放一質(zhì)量mA=1kg的小球A , 小球A沿軌道下滑后與小球B發(fā)生彈性正碰,碰后小球A被彈回,且恰好追不上平臺(tái).已知所有接觸面均光滑,重力加速度為g . 求小球B的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板,下端系一質(zhì)量為m1=2.0kg的物體A , 平衡時(shí)物體A距天花板h1=0.60m . 在距物體A正上方高為h=0.45m處有一個(gè)質(zhì)量為m2=1.0kg的物體B , 由靜止釋放B , 下落過程某時(shí)刻與彈簧下端的物體A碰撞(碰撞時(shí)間極短)并立即以相同的速度運(yùn)動(dòng).已知兩物體不粘連,且可視為質(zhì)點(diǎn).g=L0m/s2 . 求:

(1)碰撞結(jié)束瞬間兩物體的速度大小;
(2)碰撞結(jié)束后兩物體一起向下運(yùn)動(dòng),歷時(shí)0.25s第一次到達(dá)最低點(diǎn).求在該過程中,兩物體間的平均作用力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體在 t=0 時(shí)刻經(jīng)過同一位置沿 x 軸運(yùn)動(dòng),其 v﹣t 圖象如圖所示,則以下 說法正確的是(  )

A.甲、乙在 t=1到 t=4s之間沿同一方向運(yùn)動(dòng)
B.乙在 t=0到 t=7s之間的位移為零
C.甲在 t=0到 t=4s之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙在 t=6s時(shí)的加速度方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了能夠較準(zhǔn)確地測(cè)出加速度,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上:
A .把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
B .把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上靠近滑輪的某一位置,連接好電路
C .再把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,每次必須由靜止釋放小車
D .把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車的后面
E .把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通直流電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),換上新紙帶,重復(fù)三次
F .從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開頭比較密集的點(diǎn),在后邊便于測(cè) 量的地方找一個(gè)開始點(diǎn),并把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間單位.在選好的開始點(diǎn)下面記 作0,往后第六個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1,依此標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)2、3、4、5、6,并測(cè)算出相鄰兩點(diǎn)間的距離
G .根據(jù)公式a1= ,a2= ,a3= 及平均加速度a= 求出加速度.

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【題目】氦3是一種十分清潔、安全的能源,開發(fā)月壤中蘊(yùn)藏豐富的氦3資源,對(duì)人類社會(huì)今后的可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義.研究發(fā)現(xiàn)在太陽內(nèi)部?jī)蓚(gè)氘核可聚變成氦3,已知氘核的質(zhì)量為2.0136U , 中子的質(zhì)量為1.0087U , He核質(zhì)量為3.0150U . 若質(zhì)量虧損1U釋放的核能為=931.5MeV , 則兩個(gè)氘核聚變成 He核的核反應(yīng)方程為;上述反應(yīng)中釋放的核能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以速度v = 2m/s勻速運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為m1 = 1kg的小物塊P和質(zhì)量為m2 = 1.5kg的小物塊Q由通過定滑輪的輕繩連接,輕繩足夠長(zhǎng)且不可伸長(zhǎng)。某時(shí)刻物塊P從傳送帶左端以速度v0 = 4m/s沖上傳送帶,P與定滑輪間的繩子水平。已知物塊P與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 0.5,重力加速度為g =10m/s2,不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中物塊Q都沒有上升到定滑輪處。求:

(1)物塊P剛沖上傳送帶時(shí)的加速度大;

(2)物塊P剛沖上傳送帶到右方最遠(yuǎn)處的過程中,PQ系統(tǒng)機(jī)械能的改變量;

(3)若傳送帶以不同的速度v0 <v<v0)勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)v取多大時(shí)物塊P向右沖到最遠(yuǎn)處時(shí),P與傳送帶間產(chǎn)生的摩擦生熱最?其最小值為多大?

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