【題目】在“探究求合力的方法"實驗中，把橡皮筋一端固定于P點，另一端（自由端）通過細繩套連接兩只彈簧秤a、b,并將該端拉至O點，如圖所示。下列操作不正確的是

A. 讀數(shù)時，視線要垂直于彈簧秤的刻度板

B. 平行于木板拉彈簧秤，且示數(shù)不能超過扱大刻度

C. 改用一只彈簧秤拉橡皮筋時，自由端仍要拉到O點

D. 保持彈簧秤b的位置不變，改變彈簧秤a的位置，重復(fù)實驗

【答案】D

【解析】為了防止讀數(shù)誤差，讀數(shù)時，視線要垂直于彈簧測力計的刻度板，故A正確；拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行；并且示數(shù)不能超過最大刻度，故B正確； 為了保證效果相同，改用一只彈簧秤計拉橡皮條時，自由端仍要拉到O點，故C正確；保持彈簧秤b的位置不變，改變彈簧秤a的位置，則自由端將不能拉到原來的O點，故操作不正確，故D錯誤，故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣輕彈簧上端固定，下端拴著一帶正電小球Q，Q在A處時彈簧處于原長狀態(tài)，Q可在C處靜止。若將另一帶正電小球q固定在C點正下方某處時，Q可在B處靜止�，F(xiàn)將Q從A處由靜止釋放，則Q從A運動到C處的過程中

A. 小球Q運動到C處時速率最大

B. 小球Q加速度先減小后增大

C. 小球Q的機械能不斷減小

D. 小球Q與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起，看做一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧(記為A)勁度系數(shù)為k1，原細彈簧(記為B)勁度系數(shù)為k2，套成的新彈簧(記為C)勁度系數(shù)為k3.關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：

甲同學(xué)：和電阻并聯(lián)相似，可能是

乙同學(xué)：和電阻串聯(lián)相似，可能是k3=k1＋k2

丙同學(xué)：可能是k3=

（1）為了驗證猜想，同學(xué)們設(shè)計了相應(yīng)的實驗．(裝置見圖甲)

（2）簡要實驗步驟如下，請完成相應(yīng)填空．

①將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；

②在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個數(shù)n、每個鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；

③由F=______計算彈簧的彈力，由x=L1－L0計算彈簧的伸長量，由k=計算彈簧的勁度系數(shù)；

④改變_______，重復(fù)實驗步驟②、③，并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；

⑤僅將彈簧分別換為B、C，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3.比較k1、k2、k3并得出結(jié)論．

（3）圖乙是實驗得到的圖線，由此可以判斷______同學(xué)的猜想正確．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一半徑為R的薄圓筒處于磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中，磁場方向與筒的中心軸線平行，筒的橫截面如圖所示。圖中直徑MN的兩端分別開有小孔，筒可繞其中心軸線轉(zhuǎn)動，圓筒的轉(zhuǎn)動方向和角速度大小可以通過控制裝置改變。一不計重力的負電粒子從小孔M沿著MN方向射入磁場，當(dāng)筒以大小為ω0的角速度轉(zhuǎn)過90°時，該粒子恰好從某一小孔飛出圓筒。

（1）若粒子在筒內(nèi)未與筒壁發(fā)生碰撞，求該粒子的荷質(zhì)比和速率分別是多大？

（2）若粒子速率不變，入射方向在該截面內(nèi)且與MN方向成30°角，則要讓粒子與圓筒無碰撞地離開圓筒，圓筒角速度應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在水平力F作用下靜止在斜面上。若稍許增大水平力F，而使物體仍靜止在斜面上時，斜面對物體的靜摩擦力Ff、支持力N以及Ff和N的合力變化情況是（ ）

A. Ff不一定增大，N一定增大，合力一定增大

B. Ff一定增大，N一定增大，合力不變

C. f、N、及f與N的合力均增大

D. f、N不一定增大，f與N的合力一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中，兩個固定點電荷A、B所帶電荷量分別為QA和QB，在它們共同形成的電場中，有一條電場線如圖實線所示，實線上的箭頭表示電場線的方向，電場線上標(biāo)出了C、D兩點，其中D點的切線與AB連線平行，O點為AB連線的中點，則

A. A帶正電，B帶負電，且

B. O點電勢等于D點電勢

C. 點電荷A在D點產(chǎn)生的場強比點電荷B在D點產(chǎn)生的場強大

D. 負檢驗電荷在C點的電勢能大于在D點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹，受控核聚變裝置中有極高的溫度，因而帶電粒子將沒有通常意義上的“容器”可裝，而是由磁場約束帶電粒子運動，使之束縛在某個區(qū)域內(nèi)。如圖9所示，環(huán)狀磁場的內(nèi)半徑為R1，外半徑為R2，被束縛的帶電粒子的比荷為k，中空區(qū)域內(nèi)帶電粒子具有各個方向的速度，速度大小為v。中空區(qū)域中的帶電粒子都不會穿出磁場的外邊緣而被約束在半徑為R2的區(qū)域內(nèi)，則環(huán)狀區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強度大小可能是（　 �。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電動勢為E. 設(shè)電流表的示數(shù)為I，電壓表的示數(shù)為U，電容器C所帶的電荷量為Q. 將滑動變阻器R1的滑動觸頭P向上移動，待電流達到穩(wěn)定后，則與P移動前相比（ ）

A. 若電源內(nèi)阻不可忽略，則Q減小

B. 若電源內(nèi)阻可以忽略，則Q不變

C. 若電源內(nèi)阻不可忽略，則I增大

D. 若電源內(nèi)阻不可忽略，則U減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在兩等量異種點電荷A和B形成的電場中。將另兩個等量異種試探電荷a、b用絕緣細桿連接后,放置在點電荷A和B的連線上，且關(guān)于連線中點對稱，如圖所示。圖中水平虛線為A、B連線的中垂線�，F(xiàn)將試探電荷a、b連同絕緣細桿從圖示位置沿A、B連線的中垂線向右平移到無窮遠處，平移過程中兩試探電荷始終關(guān)于中垂線對稱。若規(guī)定A、B連線中點處電勢為零。則下列說法中正確的是

A. 在A、B連線上，b處的電勢大于零

B. a、b整體在A、B連線處具有的電勢能大于零

C. 在水平移動a、b整體的過程中，靜電力對a、b整體做負功

D. 在圖示位置將a、b整體繞絕緣細桿中點轉(zhuǎn)動900的過程中，靜電力對a、b整體做負功

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