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【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器充電后與電源斷開,上極板帶正電,下極板接地,一帶電油滴靜止于P點,F將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離,則油滴

A. 仍保持靜止,電勢能增大 B. 仍保持靜止,電勢能減小

C. 將向下運動,電勢能增大 D. 將向下運動,電勢能減小

【答案】B

【解析】平行板電容器充電后與電源斷開,電容器的電量不變,將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離,板間距離增大,由推論公式,分析得到板間場強不變,所以電荷所受電場力不變,所以電荷保持靜止,P點與下板間的電勢差為,由公式,由于P點到下板的距離增大,所以電勢差增大,由公式,由于電荷帶負電,所以電勢能減小,故B正確。

點晴:本題是電容器的動態(tài)變化分析問題,難點是確定P點與正極板的電勢變化,往往根據電勢差及電勢高低分析電勢的變化

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一長木板置于粗糙水平地面上,木板B左端放置一物塊A,在木板右方有一物塊C,木板B右端與物塊C的距離為4.5m,如圖所示。t=0時刻開始,小物塊與木板一起以v0=5m/s的共同初速度向右運動,直至t=1s時木板B與物塊C碰撞,碰撞時間極短,為彈性碰撞。運動過程中小物塊A始終未離開木板B .已知物塊A與木板B間動摩擦因數為0.4,物塊C與地面間的動摩擦因數為0.3;木板B的質量是小物塊A質量的15倍,物塊C的質量是小物塊A質量的30倍,重力加速度大小g10m/s2 .

(1)木板與地面間的動摩擦因數及BC碰前AB的速度v1;

(2)木板的最小長度lm;

(3)木板右端離物塊C的最終距離S .

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用圖甲所示的電路測量電源的電動勢及內阻。

(1)按照原理圖甲將圖乙中的實物連線補充完整________。

(2)正確連接電路后,進行如下實驗。

①閉合開關S,通過反復調節(jié)滑動變阻器R1、R2,使電流表A3的示數為0,此時電流表A1、A2的示數分別為100.0 mA80.0 mA,電壓表V1、V2的示數分別為1.60 V1.00 V

②再次反復調節(jié)R1、R2,使電流表A3的示數再次為0,此時電流表A1、A2的示數分別為180.0 mA40.0 mA,電壓表V1、V2的示數分別為0.78 V1.76 V。

i實驗中調節(jié)滑動變阻器R1、R2,當電流表A3示數為0時,電路中B點與C點的電勢______。(選填相等不相等

ii為了提高測量的精確度,電流表A3的量程應選擇________

A00.6 A B0100 mA C0500 μA

測得電源的電動勢E =_______V,內阻r =_______Ω。(結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,P、Q為兩個等量的異種電荷,以靠近電荷PO點為原點,沿兩電荷的連線建立x軸,沿直線向右為x軸正方向,一帶正電的粒子從O點由靜止開始僅在電場力作用下運動到A點,已知A點與O點關于P、Q兩電荷連線的中點對稱,粒子的重力忽略不計。在從O點到A點的運動過程中,下列關于粒子的運動速度v和加速度a隨時間的變化、粒子的動能和運動徑跡上電勢隨位移x的變化圖線可能正確的是(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,金屬平行導軌MN、M’N’和金屬平行導執(zhí)PQR、P’Q’R’分別同定在高度差為h(數值未知)的水平臺面上。導軌MN、M'’N’左端接有電源,MNM’N’的間距為L=0.10m線框空間存在豎直向上的勻強磁場,磁感應強度B1=0.20T;平行導軌PQRP’Q’R’的間距為L=0.10m,其中PQP’Q’是圓心角為60°、半徑為r=0.50m的圓弧導軌,QRQ’R’是水平長直導軌,QQ’右側有方向豎直向上的勻強磁場,磁感應強度B2=0.40T。導體棒a質量m1=0.02kg,電阻R1=2,0Ω,放置在導軌MNM’N’右側N’N邊緣處;導體棒b質量m2=0.04kg,電阻R2=4.0Ω放置在水平導軌某處。閉合開關K,導體棒aAN’水平拋出,恰能無碰撞地從PP’處以速度v1=2m/s滑入平行導軌,且始終沒有與棒b相碰。重力加速度g=10m/s2,不計一切摩擦及空氣阻力。求

(1)導體棒b的最大加速度;

(2)導體棒a在磁場B-中產生的焦耳熱;

(3)閉合開關K,通過電源的電荷量q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學要分別測量一小燈泡(3.8V、1.5W)在常溫下和正常工作時的電阻,方法如下:

(1)用歐姆表測量小燈泡常溫下的電阻,測量示數如圖甲,小燈泡常溫下的電阻為______Ω。

(2)用圖乙所示電路測量小燈泡正常工作時的電阻,圖中為滑動變阻器,為電阻箱,電源電動勢為E=6V,

請在答題紙上將實物圖連接補充完整_______。

為檢查電路連接是否有斷接處,該同學進行了如下操作:將的滑動觸頭P移至C處,只閉合,發(fā)現電壓表示數接近6V,若儀器都完好,則沒有連接好的區(qū)間是__________。

A、ab B、cd C、eP

排除故障后,將撥向接點1,接通,調節(jié)__________,使電壓表示數達到3.8V;之后撥向接點2,調節(jié)_______________,使___________,的讀數即為小燈泡正常工作時的電阻。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器充電后與電源斷開,上極板帶正電,下極板接地,一帶電油滴靜止于P點。現將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離,則油滴

A. 仍保持靜止,電勢能增大 B. 仍保持靜止,電勢能減小

C. 將向下運動,電勢能增大 D. 將向下運動,電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組欲精確測量電阻Rx的阻值,有下列器材供選用:

A.待測電阻Rx(約300Ω)

B.電壓表V(3V,內阻約3kΩ)

C.電流表A1(10mA,內阻約10Ω)

D.電流表A2(20mA,內阻約5Ω)

E.滑動變阻器R1(0~20Ω,額定電流2A)

F.滑動變阻器R2(0~2000Ω,額定電流0.5A)

G.直流電源E(3V,內阻約1Ω)

H.開關、導線若干

(1)甲同學根據以上器材設計成用伏安法測量電阻的電路,并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進行多次測量。則電流表應選擇____________(填“A1“A2);滑動變阻器應選擇__________(填R1R2);并請在方框中幫甲同學完成實驗原理電路圖_______

(2)乙同學經過反復思考,利用所給器材設計出了如圖所示的測量電路,具體操作如下:

如圖所示連接好實驗電路,閉合開關S1前調節(jié)滑動變阻器R1R2的滑片至適當位置;

閉合開關S1,斷開開關S2,調節(jié)滑動變阻器R1R2的滑片,使電流表A1的示數恰好為電流表A2的示數的1/3;

閉合開關S2并保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,讀出電壓表V和電流表A1的示數,分別記為U、I;

待測電阻的阻值Rx_____________

從系統(tǒng)誤差角度分析,測得Rx_______被測電阻真實值(填大于”、“小于等于”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質量為m的鋁球用細線懸掛靜止在足夠深的油槽中(如圖甲所示),某時刻剪斷細線,鋁球開始在油槽中下沉,通過傳感器得到鋁球的加速度隨下沉速度變化的圖象如圖乙所示。已知重力加速度為g,下列說法正確的是:( )

A. 鋁球下沉時先做加速度越來越小的加速運動,后做勻速運動

B. 剪斷細線瞬間鋁球所受的浮力

C. 剪斷細線瞬間鋁球的加速度a0<g,一段時間內加速度越來越大

D. 鋁球下沉過程所受到油的阻力

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