如圖甲、乙、丙所示，三個(gè)完全相同的半圓形光滑絕緣軌道置于豎直平面內(nèi)，左右兩端點(diǎn)等高，其中乙軌道處在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，丙軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，三個(gè)相同的帶正電小球同時(shí)從軌道左端最高點(diǎn)處由靜止釋放。則三個(gè)小球通過(guò)圓軌道最低點(diǎn)時(shí)
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A．速度相同
B．所用時(shí)間相同
C．對(duì)軌道的壓力不相同
D．均能到達(dá)軌道右端最高點(diǎn)處
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲、乙、丙所示，三個(gè)完全相同的半圓形光滑絕緣軌道置于豎直平面內(nèi)，左右兩端點(diǎn)等高，其中乙軌道處在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，丙軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，三個(gè)相同的帶正電小球同時(shí)從軌道左端最高點(diǎn)處由靜止釋放．則三個(gè)小球通過(guò)圓軌道最低點(diǎn)時(shí)（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在水槽中放兩塊擋板，中間留一個(gè)狹縫，保持狹縫的寬度不變，改變水波的波長(zhǎng)觀察水波的傳播情況，三次實(shí)驗(yàn)的示意圖如圖甲、乙、丙所示，圖中陰影部分代表?yè)醢�，線段代表波峰，則可以判定（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

有三個(gè)電阻的阻值及額定功率分別為R1=10Ω、P1=10W，R2=20Ω、P2=80W，R3=5Ω、P3=20W，它們組成的電路如圖甲、乙、丙所示，關(guān)于各圖的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲、乙、丙所示，質(zhì)量均為m的小球從傾角分別為θ1、θ2、θ3，但高度相同的光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑，若已知θ1＜θ2＜θ3，則當(dāng)它們到達(dá)斜面底端時(shí)，以下分析中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)完成“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容．
①如圖a，鋪有白紙的水平木板上，橡皮條一端固定在A點(diǎn)，另一端拴兩個(gè)細(xì)繩套．
②如圖b，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長(zhǎng)到某位置并記為O點(diǎn)，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2，及
 
．
③如圖c，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=
 
N和細(xì)繩的方向．
④如圖d，已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示，請(qǐng)用作圖方法作出F1和F2的合力F′．
⑤合力F′與F大小相等，方向略有偏差，如果此偏差僅由F1引起，則原因是F1的大小比真實(shí)值偏
 
、F1與F2的夾角比真實(shí)夾角偏
 
（填“大”或“小”）．
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（2）在“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，提供了如圖甲、乙、丙所示的三組器材．
①請(qǐng)把能完成實(shí)驗(yàn)的器材都連成電路．
②某同學(xué)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖丁所示的圖象，由此可知該同學(xué)選用的是
 
組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填“甲”、“乙”或“丙”）．根據(jù)圖象可得出電源的電動(dòng)勢(shì)E=
 
V，內(nèi)阻r=
 
Ω．（忽略電表內(nèi)阻的影響，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
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