【題目】(1)在“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗中，測量單擺的周期時，圖中________(填“甲”“乙”或“丙”)作為計時開始與終止的位置更好些．

(2)如圖所示，在用可拆變壓器“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系”的實驗中，下列說法正確的是________(填字母)．

A．用可拆變壓器，能方便地從不同接線柱上選取不同匝數(shù)的線圈

B．測量原、副線圈的電壓，可用“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中的直流電壓表

C．原線圈接0、8接線柱，副線圈接0、4接線柱，則副線圈電壓大于原線圈電壓

D．為便于探究，先保持原線圈匝數(shù)和電壓不變，改變副線圈的匝數(shù)，研究其對副線圈電壓的影響

【答案】 乙 AD

【解析】(1)在測量單擺的周期時，一般選取擺球經(jīng)過最低處時記錄，所以選擇乙圖．

(2)變壓器的輸出電壓跟輸入電壓以及原、副線圈匝數(shù)之比都有關，因此需要用可拆卸的變壓器研究，選項A、D正確．變壓器只能對交變電流的電壓有作用，不能用直流電壓表，所以選項B錯誤．根據(jù)理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比等于輸入、輸出電壓之比可知，原線圈接0、8，副線圈接0、4，那么副線圈的電壓小于原線圈電壓，所以C錯誤；故選AD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場，其中豎直的一條電場線如圖1中虛線所示。一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球，在電場中從點由靜止開始沿電場線豎直向下運動。以為坐標原點，取豎直向下為x軸的正方向，小球的機械能E與位移x的關系如圖2所示，不計空氣阻力。則（（ ）

A. 電場強度大小恒定，方向沿x軸負方向

B. 從O到x1的過程中，小球的速率越來越大，加速度越來越大

C. 從O到x1的過程中，相等的位移內(nèi)，小球克服電場力做的功相等

D. 到達x1位置時，小球速度的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個小球(可視為質(zhì)點)的質(zhì)量分別為m、2m、3m，B小球帶負電，電荷量為q，A、C兩小球不帶電(不考慮小球間的電荷感應)，不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點，三個小球均處于豎直向上的勻強電場中，電場強度大小為E.則以下說法正確的是( )

A. 靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg＋qE

B. 靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg－qE

C. 剪斷O點與A小球間細線瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為qE/3

D. 剪斷O點與A小球間細線瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為qE/6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧波某時刻的波形圖如圖甲所示，圖乙表示該波傳播的介質(zhì)中某個質(zhì)點此后一段時間內(nèi)的振動圖象，則（ ）

A. 若波沿x軸正方向傳播，圖乙為a點的振動圖象

B. 若波沿x軸正方向傳播，圖乙為b點的振動圖象

C. 若波沿x軸負方向傳播，圖乙為c點的振動圖象

D. 若波沿x軸負方向傳播，圖乙為d點的振動圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)為完成“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系”的實驗，必須要選用的是________(多選)．

A．有閉合鐵芯的原副線圈

B．無鐵芯的原副線圈

C．交流電源

D．直流電源

E．多用電表(交流電壓擋)

F．多用電表(交流電流擋)

用匝數(shù)na＝60匝和nb＝120匝的變壓器，實驗測量數(shù)據(jù)如下表：

U1/V

1.80

2.80

3.80

4.90

U2/V

4.00

6.01

8.02

9.98

根據(jù)測量數(shù)據(jù)可判斷連接電源的線圈是___________(填“na”或“nb”).

(2)用如圖所示的裝置做“探究感應電流方向的規(guī)律”實驗，磁體從靠近線圈的上方靜止下落，當磁體運動到如圖所示的位置時，流過線圈的感應電流方向從 ________(填“a到b”或“b到a”)．在磁體穿過整個線圈的過程中，傳感器顯示的電流i隨時間t的圖象應該是__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)村電網(wǎng)改造升級的目的是減小線損率．線損率是指損耗電量占輸入電量的百分比，農(nóng)村電網(wǎng)的線損率達20%～30%，有的地方甚至達到50%.若要求線損率降到10%以下，則現(xiàn)實中可以采取的措施是(　　)

A. 提高輸送功率

B. 提高輸電的電壓

C. 全部采用超導材料做輸電線

D. 適當增大輸電線的橫截面積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經(jīng)過5.5 s后警車發(fā)動起來，并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運動，但警車的行駛速度必須控制在90 km/h以內(nèi)．問：

（1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？

（2）警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過油滴實驗測出元電荷 e 的數(shù)值的科學家是

A.伽利略B.牛頓C.密立根D.法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源內(nèi)阻不計，R為阻值未知的定值電阻．當在a、b間分別接入R1＝10 Ω，R2＝18 Ω的電阻時，理想電壓表的示數(shù)分別為U1＝10.0 V，U2＝10.8 V，則(　　)

A. 電源的電動勢為E＝12 V，電阻R＝2 Ω

B. 當在a、b間接入R3＝2 Ω的電阻時，電源的輸出功率一定最大

C. 當在a、b間接入C＝2 μF的電容器時，電容器所帶電荷量為2.4×10－5 C

D. 當在a、b間接入線圈電阻為R0＝1 Ω，額定功率為9 W的電動機時，電動機恰能正常工作，則通過電動機線圈的電流為3 A

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