如圖所示,把A、B小球由圖示位置,同時(shí)由靜止釋放(繩開始時(shí)拉直),則在兩小球向左擺動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(    )

A.繩OA對(duì)A球做正功                         B.繩AB對(duì)B球不做功

C.繩AB對(duì)A球做負(fù)功                         D.繩AB對(duì)B球做正功

CD

解析:我們大概地畫出A、B球的運(yùn)動(dòng)軌跡,那么就可以找出繩子與球的運(yùn)動(dòng)方向的夾角,進(jìn)而可以判定做功的情況。由于OA繩一直張緊且O點(diǎn)不動(dòng),所以A球做圓周運(yùn)動(dòng),OA繩對(duì)A球不做功。而B球是否與A球同步下擺做圓周運(yùn)動(dòng)呢?

    讓我們用模擬等效法分析:設(shè)想A、B球分別用兩小繩懸掛而各自擺動(dòng),若擺角較小,則擺動(dòng)周期為T=2 π;可見擺長(zhǎng)越長(zhǎng),擺得越慢,因此A球比B球先到達(dá)平衡位置,可見繩AB的張力對(duì)A球有阻礙運(yùn)動(dòng)之作用,而對(duì)B球有拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)之作用,所以正確選項(xiàng)為C和D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別為2kg和4kg,位于粗糙的水平桌面上,A、B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.1,勁度系數(shù)為200N/m的彈簧一端固定于豎直墻上,另一端固定在A物體上,彈簧原長(zhǎng)為20cm,用水平力F推B,平衡時(shí)彈簧長(zhǎng)度為16cm,水平力F的最小值是
2
2
N.如果此時(shí)把F改為一水平向右的拉力F?=3N,則B運(yùn)動(dòng)
3.25
3.25
cm 后A、B開始分離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?靜安區(qū)二模)如圖所示,把一個(gè)帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上,在桌面的另一處放置帶電小球B.現(xiàn)給小球B一個(gè)垂直AB連線方向的速度V0,使其在水平桌兩上運(yùn)動(dòng),則在開始的一段時(shí)間內(nèi),關(guān)于B球的運(yùn)動(dòng)情況,以下說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用長(zhǎng)度為L(zhǎng)的細(xì)線把一個(gè)小球吊在天花板上的O點(diǎn),在O點(diǎn)正下方的P點(diǎn)有一個(gè)小釘子,現(xiàn)將細(xì)線拉到水平位置A點(diǎn),然后由靜止釋放,如圖所示,小球落到B點(diǎn)后,恰好能夠繞著P點(diǎn)完成豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng),求:
(1)小球第一次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)P、O間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把大小可以不計(jì)的帶有同種電荷的小球A和B互相排斥,靜止時(shí),絕緣等長(zhǎng)細(xì)線與豎直方向的夾角分別為α和β,且α<β,由此可知( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別為2kg和4kg,位于粗糙的水平桌面上,A、B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.1,勁度系數(shù)為200N/m的彈簧一端固定于豎直墻上,另一端固定在A物體上,彈簧原長(zhǎng)為20cm,用水平力F推B,平衡時(shí)彈簧長(zhǎng)度為16cm,水平力F的最小值是________N.如果此時(shí)把F改為一水平向右的拉力F?=3N,則B運(yùn)動(dòng)________cm 后A、B開始分離.

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