【題目】出門旅行時,在車站、機場等地有時會看見一些旅客推著行李箱,也有一些旅客拉著行李箱在地面上行走。為了了解兩種方式哪種省力,我們作以下假設:行李箱的質量為m=10 kg,拉力F1、推力F2與水平方向的夾角均為θ=37°(如圖所示),行李箱與地面間為滑動摩擦力,動摩擦因數(shù)為μ=0.2,行李箱都做勻速運動。試通過定量計算說明拉箱子省力還是推箱子省力。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)

【答案】拉箱子省力.

【解析】拉行李箱時,對行李箱受力分析，如圖所示；

F1cos θ=Ff1

F1sin θ+FN1=mg

Ff1=μFN1

解得F1==21.7 N

推行李箱時,對行李箱受力分析，如圖所示：

F2cos θ=Ff2

FN2=F2sin θ+mg

Ff2=μFN2

解得F2==29.4 N

F1<F2，即拉箱子省力.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個質點做直線運動的v－t圖象，該質點在前4 s 內(nèi)向東運動，則該質點(　　)

A. 在8～10 s內(nèi)始終向東運動

B. 在前8 s內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向西

C. 在前8 s內(nèi)的合外力先減小后增大

D. 在4～12 s內(nèi)的位移大小為24 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖（甲）所示，已知雙縫與屏的距離L，雙縫間距d。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構成，轉動手輪，使分劃板左右移動，讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心（如圖（乙）所示），記下此時手輪上的讀數(shù)，轉動測量頭，使分劃板中心刻線對準另一條亮紋的中心，記下此時手輪上的讀數(shù)。

（1）首先調節(jié)________和濾光片的中心位于遮光筒的中心軸線上，并使_________和________豎直且互相平行。

（2）分劃板的中心刻線分別對準第1條和第4條亮紋的中心時，手輪上的讀數(shù)如圖（丙）所示，則對準第1條時讀數(shù)x1=__________mm(允許誤差)、對準第4條時讀數(shù)x2=_______________mm(允許誤差)

（3）寫出計算波長λ的表達式，λ=______（用x1、 x2 、L 、d表示，不用計算）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為質點做勻變速曲線運動軌跡的示意圖，且質點運動到D點時速度方向與加速度方向恰好互相垂直，則質點從A點運動到E點的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 質點經(jīng)過C點的速率比D點的大

B. 質點經(jīng)過A點時的加速度方向與速度方向的夾角小于90°

C. 質點經(jīng)過D點時的加速度比B點的大

D. 質點從B到E的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在Ⅰ、Ⅱ兩個區(qū)域內(nèi)存在磁感應強度均為B的勻強磁場，磁場方向分別垂直于紙面向外和向里，AD、AC邊界的夾角∠DAC=30°，邊界AC與邊界MN平行，Ⅱ區(qū)域寬度為d．質量為m、電荷量為+q的粒子在邊界AD上距A點d處垂直AD射入I區(qū)，入射速度垂直磁場，若入射速度大小為，不計粒子重力，則粒子在磁場中運動的總時間（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體豎直向下勻加速運動一段距離，對于這一運動過程，下列說法正確的是(　　)

A. 物體的機械能一定增加

B. 物體的機械能一定減少

C. 相同時間內(nèi)，物體動量的增量一定相等

D. 相同時間內(nèi)，物體動能的增量一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學習小組的同學欲驗證動能定理，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙。當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的沙桶時，釋放沙桶，滑塊處于靜止狀態(tài)。若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗。重力加速度為g

（1）你認為還需要的實驗器材有______和______。

（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，細沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是____________________，實驗時首先要做的步驟是_______________。

（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量為M。往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時細沙和沙桶的總質量為m。讓沙桶帶動滑塊加速運動。用計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）。則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為______________。（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質量m＝2kg的物體在水平面上向右做直線運動，過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v－t圖象如圖乙所示。取重力加速度g＝10 m/s2。求：

（1）力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）10 s末物體離a點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小圓環(huán)瓷片最高能從h=0.18m高處靜止釋放后直接撞擊地面而不被摔壞．現(xiàn)讓該小圓環(huán)瓷片恰好套在一圓柱體上端且可沿圓柱體下滑，瓷片與圓柱體之間的摩擦力是瓷片重力的4.5倍，如圖所示．若將該裝置從距地面H=4.5m高處從靜止開始下落，瓷片落地恰好沒摔壞．已知圓柱體與瓷片所受的空氣阻力都為自身重力的0.1倍，圓柱體碰地后速度立即變?yōu)榱闱冶３重Q直方向．（g=10m/s2）

（1）瓷片直接撞擊地面而不被摔壞時，瓷片著地時的最大速度為多少？

（2）瓷片隨圓柱體從靜止到落地，下落總時間為多少？

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