【題目】如圖所示，物體的運動分三段，第1、2s為第I段，第3、4s為第II段，第5s為第III段，則下列說法正確的是( )

A. 第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相反

B. 第1s的加速度大于第5s的加速度

C. 第I段與第III段的平均速度相等

D. 第I段與第III段的加速度和速度的方向都相同

【答案】C

【解析】物體在前5s內(nèi)速度一直沿正方向，則知第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相同，故A錯誤．
B、根據(jù)圖線的斜率表示加速度，斜率大小越大，加速度越大，可知，第1s的加速度小于第5s的加速度，故B錯誤．第I段和第III段初、末速度分別相等，根據(jù)勻變速直線運動的平均速度公式，可知這兩段的平均速度相等．故C正確．第1s內(nèi)物體做勻加速直線運動，加速度方向與速度方向相同，第III段做勻減速直線運動，加速度的方向與速度方向相反，兩段速度方向相同，則加速度方向相反．故D錯誤．故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球繞太陽和月球繞地球的運動均可看作勻速圓周運動。地球繞太陽每秒運動29.79km，一年轉(zhuǎn)一圈；月球繞地球每秒運動1.02km，28天轉(zhuǎn)一圈。設(shè)地球的線速度為v1，角速度為ω1；月球的線速度為v2，角速度為ω2，則（　�。�

A. v1＞v2，ω1＞ω2 B. v1＜v2，ω1＞ω2

C. v1＞v2，ω1＜ω2 D. v1＜v2，ω1＜ω2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某雷達工作時，發(fā)射電磁波的波長為λ＝20 cm，每秒脈沖數(shù)n＝5 000，每個脈沖持續(xù)時間t＝0.02 μs，問電磁波的振蕩頻率為多少？最大的偵察距離是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為測量電阻的電路，Rx為待測電阻，R的阻值己知，Rˊ為保護電阻，阻值未知。電源E的電動勢未知，K1、K2均為單刀雙擲開關(guān)。A為電流表，其內(nèi)阻不計。

測量R x的步驟為：將K2向d閉合，K1向__________閉合，記下電流表讀數(shù)I1，再將K2,、K1向________閉合，記下電流表讀數(shù)I2。計算R x的公式是R x=__________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上有些科學家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”），“另類加速度”定義為，其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速度和末速度，表示物體做加速運動，表示物體做減速運動。而現(xiàn)在物理學中加速度的定義式為，下列說法正確的是（ ）

A. 若A不變，則a也不變

B. 若且保持不變，則a逐漸變大

C. 若A不變，則物體在中間位置處的速度為

D. 若A不變，則物體在中間位置處的速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】17世紀英國某科學家“為我們留下了一個統(tǒng)一的科學體系，這個體系能解釋大量的自然現(xiàn)象，也能用來做準確的預測�！边@位科學家是

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 愛因斯坦

D. 達爾文

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛農(nóng)用“小四輪”漏油，假如每隔10s漏下一滴，車在平直的公路上行駛，一同學根據(jù)路面上的油滴分布，分析“小四輪”的運動情況（已知車的運動方向）．下列說法正確的是（　　）

A. 當沿運動方向油滴始終均勻分布時，車可能做勻速直線運動

B. 當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車一定在做勻加速直線運動

C. 當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在減小

D. 當沿運動方向油滴間距逐漸減小時，車的加速度可能在增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高速公路轉(zhuǎn)彎處，路面通常被修成傾斜的樣子．符合物理應用的是（　�。�

A. 外側(cè)低于內(nèi)側(cè)B. 外側(cè)高于內(nèi)側(cè)C. 中間高于兩側(cè)D. 中間低于兩側(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運動，下列說法中正確的有（ ）

A. 做勻速圓周運動的物體，在任何相等的時間內(nèi)，通過的位移都相同

B. 做勻速圓周運動的物體，在任何相等的時間內(nèi)，通過的路程都相等

C. 做勻速圓周運動的物體的加速度恒定

D. 做勻速圓周運動的物體的加速度方向不一定指向圓心

查看答案和解析>>

同步練習冊答案