【題目】某同學用如圖所示的裝置 “驗證機械能守恒定律”。實驗的主要步驟如下：

①調整氣墊導軌使之水平；（氣墊導軌所在桌面足夠高）

②用天平測量滑塊（含遮光條）質量并記錄為M；

③測量遮光條寬度并記錄為d

④測量A、B間的距離L

⑤將滑塊放在氣墊導軌上，通過輕質細繩與鉤碼連接，記錄鉤碼總質量為m；

⑥將滑塊從A位置釋放后，光電計時器測量遮光條通過光電門的時間并記錄為.

⑦對測量數(shù)據(jù)進行分析，得出實驗結論.

請回答下列問題.

(1)實驗前應先調節(jié)氣墊導軌水平，方法是：取下砝碼，接通氣墊導軌裝置的電源，調節(jié)導軌下面的螺母，若滑塊放在氣墊導軌上任意位置都能______________，則導軌水平.

(2)利用本實驗中需驗證的機械能守恒表達式，推導出當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>__________（用以上對應物理量的符號表示）；

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量總是稍小于重力勢能減少量，增加下落高度后，則將_____________(選填“增加”、“減小”或“不變”).

【答案】保持靜止 增加

【解析】

(1)調節(jié)氣墊導軌水平時，通過調節(jié)導軌下面的螺母，使滑塊放在導軌上任意位置都能保持靜止，則導軌調節(jié)水平.

(2)根據(jù)鉤碼和滑塊的系統(tǒng)機械能守恒定律有：，滑塊通過光電門的速度為，聯(lián)立可得當?shù)氐闹亓铀俣?/span>：.

(3)動能增加量總是稍小于重力勢能減少量，說明機械能有損失，增加下落高度后，機械能損失更多，則將增加.

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，在t＝0時，甲車和乙車的位置齊平（可看作同—位置），它們的速度一時間圖象如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲先做勻速運動后做勻減速運動

B. 在第20s末，甲、乙的速度大小相等

C. 在第30s末，甲、乙相距50m

D. 在第35s末，甲、乙的位置再次齊平

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【題目】容器A中裝有大量的質量、電量不同但均帶正電的粒子，粒子從容器下方的小孔不斷飄入加速電場（初速度可視為零）做直線運動通過小孔后，從兩平行板中央垂直電場方向射入偏轉電場。粒子通過平行板后垂直磁場方向進入磁感應強度為B，方向垂直向里的勻強磁場區(qū)域，最后打在感光片上，如圖所示。已知加速場、間的加速電壓為U，偏轉電場極板長為L，兩板間距也為L，板間勻強電場強度，方向水平向左（忽略板間外的電場），平行板的下端與磁場邊界ab相交為p，在邊界pb上固定放置感光片。測得從容器A中逸出的所有粒子均打在感光片P、Q之間，且Q距P的長度為3L，不考慮粒子所受重力與粒子間的相互作用，求：

（1）粒子射入磁場時，其速度方向與邊界ab間的夾角；

（2）射到感光片Q處的粒子的比荷（電荷量與質量之比）；

（3）粒子在磁場中運動的最短時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【加試題】（1）如圖所示的是“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置．

①將圖中所缺導線補接完整________.

②如果在閉合開關時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關后線圈A迅速從線圈B中拔出時，電流計指針將___________（選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉”）.

（2）某學生選用匝數(shù)可調的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系”實驗時，原線圈接在學生電源上，用多用電表測量副線圈的電壓.

①下列操作正確的是 ________

A．原線圈接直流電壓，電表用直流電壓擋 B．原線圈接直流電壓，電表用交流電壓擋

C．原線圈接交流電壓，電表用直流電壓擋 D．原線圈接交流電壓，電表用交流電壓擋

②該學生繼續(xù)做實驗，在電源電壓不變的情況下,先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓增大；然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，傾斜的傳送帶以恒定的速率沿順時針方向勻速轉動，一小物塊從傳送帶上端A滑上傳送帶，滑上時速度大小為、方向平行于傳送帶向下。若，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)一定，不計空氣阻力，則關于物塊離開傳送帶時的位置和速率v，下列判斷一定錯誤的是（ ）

A. 從上端A離開，

B. 從上端A離開，

C. 從下端B離開，

D. 從下端B離開，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2010年諾貝爾物理學獎授予英國曼徹斯特大學科學家安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫，以表彰他們在石墨烯材料方面的卓越研究。石墨烯是目前世界上已知的強度最高的材料，它的發(fā)現(xiàn)使“太空電梯”纜線的制造成為可能，人類將有望通過“太空電梯”進入太空。如圖所示，現(xiàn)假設有一“太空電梯”懸在赤道上空某處，相對地球表面靜止，忽略下面纜線的質量。已知地球半徑為R，自轉周期為T，地球質量為M，萬有引力常量為G.試討論:

(1)太空電梯的距地高度;

(2)若赤道平面內的一顆衛(wèi)星環(huán)繞地球做圓周運動，環(huán)繞方向與地球自轉方向相反，周期為2T,某一時刻衛(wèi)星在太空電梯正上方，問至少經(jīng)過多長時間衛(wèi)星再次經(jīng)過太空電梯正上方？

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【題目】如圖所示，粗糙的水平桌面上放置一個彈簧，左端固定，右端自由伸長到桌邊A點。水平桌面右側有一豎直放置的固定光滑圓弧軌道BNM， MN為其豎直方向的直徑，其中�，F(xiàn)用一個質量m＝1kg可視為質點的小物塊放在桌面的右端A點，并施加一個水平向左的外力作用在小物塊上，使它緩慢移動，并將彈簧壓縮x＝0.2m，在這一過程中，所用外力F與壓縮量的關系如圖所示，然后撤去F釋放小物塊，讓小物塊沿桌面運動，小物塊飛離平臺一段時間后恰好沿切線由B點進入圓弧軌道，并能夠到達M點�；瑒幽Σ亮频扔谧畲箪o摩擦力，g取10m/s2。求：

(1)彈簧壓縮過程中存貯的最大彈性勢能EP；

(2)小物塊由A到B的時間（結果可用分數(shù)表示）；

(3)圓弧軌道的半徑R取值范圍。

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【題目】在光滑水平面上,a、b兩小球沿同一直線都以初速度大小v0做相向運動,a、b兩小球的質量分別為ma和mb,當兩小球間距小于或等于L時,兩小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用；當兩小球間距大于L時,相互間的排斥力為零,小球在相互作用區(qū)間運動時始終未接觸,兩小球運動時速度v隨時間t的變化關系圖象如圖所示,下列說法中正確的是（　�。�

A. 在t1時刻兩小球間距最小

B. 在t2時刻兩小球的速度相同,且大小為

C. 在0t3時間內,b小球所受排斥力方向始終與運動方向相同

D. 在0t3時間內,排斥力對a、b兩小球的沖量大小相等

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【題目】如圖，足夠長斜面傾角θ=37°，質量為m=2kg的物體受到平行斜面向上的拉力F=24N作用，從斜面底端由靜止向上運動位移x=7.5m后撤去拉力F，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5， (取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)求：

(1)撤去拉力F之后，物體還能沿斜面向上滑行多遠；

(2)物體返回到斜面底端時的速度。

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