如圖所示,光滑的水平面上兩個物體的質(zhì)量分別為m和M(m≠M),第一次用水平推力F推木塊M,兩木塊間的相互作用力為F1,第二次更換M、m的位置后仍用水平推力F推m,此時兩木塊間的相互作用力為F2,則F1與F2之比為( 。
分析:先對整體運用牛頓第二定律求出共同的加速度,第一次對m用牛頓第二定律求出F1,第二次對M用牛頓第二定律求出F2,這樣就可以求解F1和F2的比值關(guān)系.
解答:解:第一次推M,把兩個物體看成一個整體,
根據(jù)牛頓第二定律得:F=(M+m)a
對m運用牛頓第二定理得:F1=ma
第二次用水平推力F推m,把兩個物體看成一個整體,
根據(jù)牛頓第二定律得:F=(M+m)a
對M運用牛頓第二定理得:F2=Ma
可以看出兩次加速度大小相等,
所以F1:F2=m:M
故選:B.
點評:該題是整體法和隔離法的應(yīng)用,要求同學(xué)們能選擇恰當(dāng)?shù)难芯繉ο筮\用牛頓第二定律解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?河北模擬)如圖所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一豎直的墻.重物質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍,重物與木板間的動摩擦因數(shù)為μ.使木板與重物以共同的速度v0向右運動,某時刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞,碰撞時間極短.求木板從第一次與墻碰撞到再次碰撞所經(jīng)歷的時間.設(shè)木板足夠長,重物始終在木板上.重力加速度為g.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?濟南模擬)如圖所示,光滑的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C,質(zhì)量均為m.中間用細(xì)繩l、2連接,現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上,三者開始一起做勻加速運動,運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面,系統(tǒng)仍加速運動,則下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑的水平地面上有一較薄的木板,其左端放有一重物,重物可看成質(zhì)點.右方有一豎直的墻?重物質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍,重物與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,使木板與重物以共同的速度v0向右運動,木板長度為L=
5
v
2
0
8μg
.設(shè)木板與墻、重物與墻、木板與重物之間的碰撞都是彈性碰撞,碰撞時間極短.由于木板較薄,不計重物豎直方向速度的變化.求:
(1)木板與墻能發(fā)生幾次碰撞?
(2)木板最終的速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示.光滑的水平絕緣細(xì)桿上套有一圓形的光滑銅環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在使條形磁鐵沿銅環(huán)的軸線向左運動,在條形磁鐵的N極向左運動至銅環(huán)所在豎直平面的過程中,下列說法正確的是( 。
A、銅環(huán)中感應(yīng)電流為圖中箭頭方向,銅環(huán)向右運動B、銅環(huán)中感應(yīng)電流與圖中箭頭方向相反,銅環(huán)向左運動C、銅環(huán)中感應(yīng)電流與圖中箭頭方向相反,銅環(huán)向右運動D、銅環(huán)中感應(yīng)電流為圖中箭頭方向,銅環(huán)向左運動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案