【題目】某同學(xué)利用電火花計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,如圖(甲)所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)(后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫出.所使用的交流電的頻率為50 Hz.

⑴為研究小車的運(yùn)動(dòng),此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對(duì)齊,按順序貼好,如圖(乙)所示.若各段紙帶上方的左上角、中點(diǎn)或各段紙帶的中點(diǎn)連接后為一條直線,則可以判斷此小車_________(選填:“是”或“不是”)做勻變速直線運(yùn)動(dòng).

⑵在圖中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.31 cm、x4=8.94 cm、x5=9.57 cm、x6=10.20 cm,則打下點(diǎn)跡A時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是_________m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是_________m/s2.(本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

⑶如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49 Hz而電壓不變,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值___________實(shí)際值.(填“大于”,“等于”或“小于”)

⑷如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的電壓變成210 V而頻率不變,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差使加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比__________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

【答案】(1)是; (2)0.74; 0.63; (3)大于; (4)不變

【解析】

(1)它們的長(zhǎng)度分別等于x=v平均t,因?yàn)榧魯嗟募垘玫臅r(shí)間都是t=0.1s,即時(shí)間t相等,所以紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比;而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時(shí)刻的速度,最后得出結(jié)論紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比,還等于各段紙帶中間時(shí)刻的速度之比,即紙帶的高度之比等于中間時(shí)刻速度之比,因此圖乙中的B、D、F、H、J、L,各點(diǎn)連起來(lái)恰好為一直線,說(shuō)明每相鄰兩個(gè)紙帶相差的長(zhǎng)度相等,即△x=aT2,所以說(shuō)明小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng);

(2)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度,由此可得:
vA==m/s=0.74m/s;

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論△x=aT2,有:

x6-x3=3a1T2

x5-x2=3a2T2

x4-x1=3a3T2
a==④

聯(lián)立①②③④解得:a==0.63m/s2;

(3)若交變電流的頻率是f=49Hz,則打點(diǎn)周期T大于0.02s,即使用公式a=計(jì)算時(shí)所用T值偏小,則a偏大;

(4)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期與交流電的周期有關(guān),與電壓無(wú)關(guān),故當(dāng)電網(wǎng)中交流電的電壓變成210V而頻率不變,由此引起的系統(tǒng)誤差使加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變
故答案為:(1)是;(2)0.74;0.63;(3)大于;(4)不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一水平放置的圓盤繞豎直固定軸轉(zhuǎn)動(dòng),在圓盤上沿半徑開(kāi)有一條寬度為2mm的均勻狹縫將激光器與傳感器上下對(duì)準(zhǔn),使二者間連線與轉(zhuǎn)軸平行,分別置于圓盤的上下兩側(cè),且可以同步地沿圓盤半徑方向勻速移動(dòng),激光器連續(xù)向下發(fā)射激光束在圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)狹縫經(jīng)過(guò)激光器與傳感器之間時(shí),傳感器接收到一個(gè)激光信號(hào),并將其輸入計(jì)算機(jī),經(jīng)處理后畫出相應(yīng)圖線為該裝置示意圖,圖為所接收的光信號(hào)隨時(shí)間變化的圖線,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示接收到的激光信號(hào)強(qiáng)度,圖中

利用圖中的數(shù)據(jù)求1s時(shí)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度;

說(shuō)明激光器和傳感器沿半徑移動(dòng)的方向;

求圖中第三個(gè)激光信號(hào)的寬度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】黃、紅、綠三種單色光以相同的入射角到達(dá)介質(zhì)和空氣的界面若黃光恰好發(fā)生全反射,則  

A. 紅光一定能發(fā)生全反射

B. 綠光一定能發(fā)生全反射

C. 紅光在介質(zhì)中的波長(zhǎng)比它在空氣中的波長(zhǎng)短

D. 三種單色光相比,綠光在該介質(zhì)中傳播的速率最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,細(xì)束光經(jīng)玻璃三棱鏡折射后分解為互相分離的a、b、c三束單色光比較a、bc三束光,可知  

A. 若它們都能使某種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),c光照射出光電子的最大初動(dòng)能最大

B. 當(dāng)它們?cè)谡婵罩袀鞑r(shí),a光的速度最大

C. 分別用這三種光做光源,使用同樣的裝置進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn),a光的干涉條紋中相鄰亮紋的間距最小

D. 若它們都從玻璃射向空氣,c光發(fā)生全反射的臨界角最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】P1P2是材料相同、上下表面為正方形的長(zhǎng)方體導(dǎo)體,P1的上下表面積大于P2的上下表面積,將P1P2按圖所示接到電源上,閉合開(kāi)關(guān)后,下列說(shuō)法正確的是(   )

A. P1P2的體積相同,則通過(guò)P1的電流大于通過(guò)P2的電流

B. P1P2的體積相同,則P1的電功率等于P2的電功率

C. P1P2的厚度相同,則流過(guò)P1的電流等于流過(guò)P2的電流

D. P1P2的厚度相同,則流過(guò)P1的電流大于流過(guò)P2的電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】12分)一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)5.5 s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車的行駛速度必須控制在90 km/h以內(nèi).問(wèn):

(1)警車在追趕貨車的過(guò)程中,兩車間的最大距離是多少?

(2)警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖(甲)為手機(jī)及無(wú)線充電板,圖(乙)為充電原理示意圖。充電板接交流電源,對(duì)充電板供電,充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場(chǎng),從而使手機(jī)內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流,再經(jīng)整流電路轉(zhuǎn)變成直流電后對(duì)手機(jī)電池充電。為方便研究,現(xiàn)將問(wèn)題做如下簡(jiǎn)化:設(shè)受電線圈的匝數(shù)為n,面積為S,總電阻(含所接元件)為R,若在t1t2時(shí)間內(nèi),磁場(chǎng)垂直于受電線圈平面向上穿過(guò)線圈,其磁感應(yīng)強(qiáng)度由B1增加到B2。下列說(shuō)法正確的是(

A. t1t2時(shí)間內(nèi),c點(diǎn)的電勢(shì)高于d點(diǎn)的電勢(shì)

B. t1t2時(shí)間內(nèi),受電線圈通過(guò)的電量為

C. 若只增加送電線圈匝數(shù),可使c、d之間的電壓減小

D. 受電線圈中的電流大小與交流電的頻率無(wú)關(guān)

【答案】BC

【解析】根據(jù)楞次定律可知,受電線圈內(nèi)部產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向俯視為順時(shí)針,受電線圈中感應(yīng)電流方向由cd,所以c點(diǎn)的電勢(shì)低于d點(diǎn)的電勢(shì),故A錯(cuò)誤;根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可得 ,根據(jù)歐姆定律可得: ,通過(guò)的電荷量為: ,聯(lián)立可得: ,故B正確;若只增加送電線圈匝數(shù),相當(dāng)于增大變壓器的原線圈匝數(shù),所以cd之間的電壓減小,故C正確;受電線圈是通過(guò)電磁感應(yīng)獲得能量的,所以受電線圈中的電流大小與交流電的頻率無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。所以BC正確,AD錯(cuò)誤。

型】選題
結(jié)束】
15

【題目】以下有關(guān)物理學(xué)史的說(shuō)法正確的有(

A. 愛(ài)因斯坦首先發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng),并做出了解釋。

B. 法拉第第一個(gè)提出了場(chǎng)的概念,并用電場(chǎng)線來(lái)描述場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向

C. 玻爾提出的原子理論認(rèn)為原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做變速運(yùn)動(dòng),但不向外輻射能量。

D. 根據(jù)玻爾理論,一個(gè)處于n=4能級(jí)的氫原子回到n=1的狀態(tài)過(guò)程中,最多可放出6種頻率不同的光子。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一個(gè)正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為4T,電場(chǎng)強(qiáng)度為,一個(gè)帶正電的微粒,,質(zhì)量,在這正交的電場(chǎng)的磁場(chǎng)內(nèi)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),,求:

帶電粒子受到的洛倫茲力的大小

帶電粒子運(yùn)動(dòng)的速度大小

帶電粒子運(yùn)動(dòng)的速度方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,、、為相同的電流表,C為電容器,電阻、的阻值相同,線圈L的電阻不計(jì)在某段時(shí)間內(nèi)理想變壓器原線圈內(nèi)磁場(chǎng)的變化如圖乙所示,則在時(shí)間內(nèi)  

A. 電流表的示數(shù)比的小 B. 電流表的示數(shù)比的大

C. 電流表的示數(shù)不相同 D. 電流表的示數(shù)都不為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案