【題目】如圖所示,細束光經(jīng)玻璃三棱鏡折射后分解為互相分離的a、b、c三束單色光比較ab、c三束光,可知  

A. 若它們都能使某種金屬產(chǎn)生光電效應,c光照射出光電子的最大初動能最大

B. 當它們在真空中傳播時,a光的速度最大

C. 分別用這三種光做光源,使用同樣的裝置進行雙縫干涉實驗,a光的干涉條紋中相鄰亮紋的間距最小

D. 若它們都從玻璃射向空氣,c光發(fā)生全反射的臨界角最大

【答案】A

【解析】

A、由圖看出,c光的偏折程度最大,則c光的折射率最大,其頻率最大,根據(jù)光電效應方程知,則c光照射出的光電子最大初動能最大A正確.

B、在真空中各種色光傳播的速度相等B錯誤.

C、a光的折射率最小,波長最長,而干涉條紋的間距與波長成正比,則使用同樣的裝置進行雙縫干涉實驗,a光的干涉條紋中相鄰亮紋的間距最大C錯誤.

D、根據(jù)臨界角公式,知c光的臨界角最小D錯誤.

故選A.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學們利用彈弓放飛模型飛機。彈弓的構造如圖1所示,其中橡皮筋兩端點A、B固定在把手上。橡皮筋處于ACB時恰好為橡皮筋原長狀態(tài)(如圖2所示),將模型飛機的尾部放在C處,將C點拉至D點時放手,模型飛機就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去。C、D兩點均在AB連線的中垂線上,橡皮筋的質(zhì)量忽略不計,F(xiàn)將模型飛機豎直向上發(fā)射,在它由D運動到C的過程中(

A. 模型飛機在C位置時的速度最大

B. 模型飛機的加速度一直在減小

C. 橡皮筋對模型飛機始終做正功

D. 模型飛機的機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】南海上有一浮桶式波浪發(fā)電燈塔,其原理示意如圖甲。浮桶*(輕密度絕緣材料制成)內(nèi)的磁體通過支柱固定在暗礁上,浮桶內(nèi)置線圈隨周期T=3s的波浪相對磁體沿豎直方向運動,且始終處于磁場中,該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連。如圖乙所示,浮桶下部由內(nèi)、外兩密封圓筒構成,其截面積S=0.2m2(圖乙中斜線陰影部分),其內(nèi)為產(chǎn)生磁場的磁體,與浮桶內(nèi)側面的縫隙忽略不計;匝數(shù)N=200的線圈所在處輻向磁場的磁感應強度B=0.2T,線圈直徑D=0.4m,電阻r=1Ω。假設浮桶隨波浪上下運動可視為受迫振動,浮桶振動的速度可表示為 ,取重力加速度g=10m/s2,π2≈10。

(1)圖甲中,當浮桶上下運動通過平衡位置時,判斷流過燈泡的電流 方向 (向左或向右),并計算此時的電流大;

(2)畫出電流i隨時間t的變化圖像,并求線圈在1小時內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱;

(3)已知浮桶與線圈總質(zhì)量為450kg,它們在運動過程中受到安培力與其他力的共同作用,試求00.75s時間內(nèi),其他力的沖量。(本題線圈中產(chǎn)生的交變電流與同匝數(shù)線圈在勻強磁場中以周期T=3s勻速轉(zhuǎn)的產(chǎn)生的交變電流等效,如圖丙所示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人騎自行車沿平直坡道向下滑行,其車把上掛有一只水壺,若滑行過程中懸繩始終豎直,如圖所示,不計空氣阻力,則下列說法錯誤的是 ( )

A. 自行車一定做勻速運動

B. 壺內(nèi)水面一定水平

C. 水壺及水整體的重心一定在懸繩正下方

D. 壺身中軸一定與坡道垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁打點計時器是一種計時儀器,它使用________電源,工作電壓在______v以下,當電源的頻率是50Hz時,它每隔_______s打一個點。在使用電火花計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下步驟

A. 把電火花計時器固定在桌子上

B. 安裝好紙帶

C. 松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

D. 接通220v交流電源

E. 按下脈沖輸出開關,進行打點

這些步驟正確的排列順序為___________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是______

A.機械波波源在均勻介質(zhì)中無論運動與不運動,波在介質(zhì)中的傳播速度均不變

B.利用單擺測重力加速度實驗中,小球的質(zhì)量不需要測量

C.紅外線是不可見光,因此紅外線從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時不遵循折射定律

D.激光是單色光,只有單色光才能產(chǎn)生光的干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用電火花計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,如圖(甲)所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數(shù)點(后面計數(shù)點未畫出),相鄰計數(shù)點間有4個點跡未畫出.所使用的交流電的頻率為50 Hz.

⑴為研究小車的運動,此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖(乙)所示.若各段紙帶上方的左上角、中點或各段紙帶的中點連接后為一條直線,則可以判斷此小車_________(選填:“是”或“不是”)做勻變速直線運動.

⑵在圖中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.31 cm、x4=8.94 cm、x5=9.57 cm、x6=10.20 cm,則打下點跡A時,小車運動的速度大小是_________m/s,小車運動的加速度大小是_________m/s2.(本小題計算結果保留兩位有效數(shù)字)

⑶如果當時電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49 Hz而電壓不變,而做實驗的同學并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值___________實際值.(填“大于”,“等于”或“小于”)

⑷如果當時電網(wǎng)中交流電的電壓變成210 V而頻率不變,而做實驗的同學并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差使加速度的測量值與實際值相比__________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究動能定理。他通過測量小車所受合外力(近似等于懸掛鉤碼的重力)做的功和小車動能的增量進行探究,所用小車質(zhì)量為M,重力加速度為g。實驗操作如下:

①用游標卡尺測出遮光片的寬度d

②安裝好實驗器材,調(diào)整墊塊位置使木板的傾角合適.將小車放在木板上某一位置A,用刻度尺量出小車上的遮光片到光電門的距離L;

③在細線左端掛一個質(zhì)量為m0的鉤碼,將小車從A位置由靜止釋放,記錄下遮光片通過光電門的時間t;

④保持小車質(zhì)量不變,逐次增加懸掛鉤碼個數(shù),重復步驟③,并將各次實驗中遮光片通過光電門的時間記錄到下表中:

懸掛鉤碼個數(shù)n

1

2

3

4

5

t/ms

11.79

8.16

6.71

5.77

5.14

(×104s-2)

0.72

1.50

2.22

3.00

3.78

回答下列問題:

⑴關于實驗操作,下列說法錯誤的是____

A.要將小車從同一位置由靜止釋放

B.改變懸掛鉤碼的數(shù)量后,要重新平衡摩擦力

C.實驗中需保證懸掛鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

D.實驗前應該調(diào)整滑輪的高度,使細線與木板平行

⑵用游標卡尺測量遮光條寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度d=____mm;

⑶請根據(jù)表中測量數(shù)據(jù),以懸掛鉤碼的個數(shù)n為橫軸,以為縱軸,在坐標紙上作出圖象;

⑷能否僅依據(jù)“圖象是一條過原點的直線”就得出“合外力對小車做的功等于小車動能增量”的結論?

____(選填“能”或“不能”), 理由是____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在夜光風箏比賽現(xiàn)場,某段時間內(nèi)某小賽手和風箏均保持靜止狀態(tài),此時風箏平面與水平面夾角為30°,風箏的質(zhì)量為m=1 kg,輕質(zhì)細線中的張力為FT=10 N,該同學的質(zhì)量為M=29 kg,則以下說法正確的是(風對風箏的作用力認為與風箏垂直,g10 m/s2)( )

A. 風對風箏的作用力為

B. 細線與水平面的夾角為

C. 人對地面的摩擦力方向水平向左

D. 人對地面的壓力大小等于人和風箏整體的重力,即300 N

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