【題目】采用如圖所示的裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要下列哪個(gè)器材________;
A.彈簧秤 B.重錘線 C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(2)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度__m/s(g=9.8m/s2);
(3)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙,每小格的邊長(zhǎng)L=5cm,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為________m/s。
【答案】B 1.6 1.5
【解析】
(1)[1]做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、白紙、米尺、重垂線。米尺的作用是能讀出軌跡上某點(diǎn)的坐標(biāo)。重垂線的作用是確保木板與白紙是在豎直面內(nèi),使其與小球運(yùn)動(dòng)平面平行,時(shí)間可以通過(guò)豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)去求解,故不需要彈簧秤與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故AC錯(cuò)誤,B正確。
故選B
(2)[2]根據(jù)得
初速度
(3)[3]在豎直方向上
得
初速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖甲中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.已知m1=50g、m2=150g則(g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=_______;
(2)在打點(diǎn)0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK=________,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP=________,由此得出的結(jié)論是_____________________________
(3)若某同學(xué)作出-h圖象如圖丙,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=___________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示A、B、C為某電場(chǎng)中的三條等勢(shì)線,其電勢(shì)分別為3 V、5 V、7 V,實(shí)線為帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,P、Q為軌跡與A、C的交點(diǎn),電荷只受電場(chǎng)力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 粒子在P點(diǎn)的動(dòng)能大于Q點(diǎn)動(dòng)能
B. 電荷在P點(diǎn)受到電場(chǎng)力大于在Q點(diǎn)受到的電場(chǎng)力
C. P點(diǎn)電勢(shì)能大于Q點(diǎn)電勢(shì)能
D. 粒子帶負(fù)電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接一正弦交變電源,其電壓的有效值恒定不變,兩個(gè)副線圈的匝數(shù)分別為n1和n2,所接電阻分別為R1和R2,且R2=2R1。不計(jì)電流表內(nèi)阻,當(dāng)只閉合S1時(shí),電流表示數(shù)為1A,只閉合S2時(shí),電流表示數(shù)為2A,則n1:n2等于
A. 1:1
B. 1:2
C. 1:3
D. 1:4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把兩個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的金屬球a、b用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮了的輕彈簧,置于水平桌面上,兩球到桌邊距離相等。燒斷細(xì)線,觀察兩球的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量,可以驗(yàn)證兩球相互作用過(guò)程中動(dòng)量是否守恒。
(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量是______
A.桌面到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開(kāi)桌面后空中飛行的時(shí)間t
E.記錄紙上O1點(diǎn)到a球落地點(diǎn)A的距離O1A,O2點(diǎn)到b球落地點(diǎn)B的距離O2B
(2)用測(cè)得的物理量驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式是______
(3)事實(shí)證明,空氣阻力對(duì)球的運(yùn)動(dòng)影響可以忽略,但本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量均發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的球的動(dòng)量略小于質(zhì)量小的球的動(dòng)量,造成這一結(jié)果的原因是______
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一組方向未知的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,將帶電荷量為q=1.0×10-6C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn),克服靜電力做了2×10-6J的功,已知AB間的距離為2cm。
(1)求AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB;
(2)求該電荷在勻強(qiáng)電場(chǎng)中受到電場(chǎng)力的大小及方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上放有長(zhǎng)度為L=2m的木板C,C上右端是固定擋板P,在C中點(diǎn)處放有小物塊B,A、B的尺寸以及P的厚度皆可忽略不計(jì)。C上表面與固定在地面上半徑為R=0.45m的圖弧光滑軌道相切,質(zhì)量為m=1kg的小物塊A從圓弧最高點(diǎn)由靜止釋放,設(shè)木板C與桌面之間無(wú)摩擦,A、C之間和B、C之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。A、B、C(包含擋板P)的質(zhì)量相同,開(kāi)始時(shí),B和C靜止。(g=10m/s2)
(1)求滑塊從釋放到離開(kāi)軌道受到的沖量大小;
(2)若物塊A與B發(fā)生碰撞,求滑動(dòng)摩擦因數(shù)均為應(yīng)滿足的條件;
(3)若物塊A與B發(fā)生碰撞(設(shè)為完全彈性碰撞)后,物塊B與擋板P發(fā)生碰撞,求滑動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ應(yīng)滿足的條件。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對(duì)稱,O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且OM=MN。P點(diǎn)在y軸右側(cè),MP⊥ON。則
A. M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)高
B. 將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
C. M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)
D. 在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】交流發(fā)電機(jī)發(fā)電示意圖如圖所示,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 轉(zhuǎn)到圖甲位置時(shí),通過(guò)線圈的磁通量變化率最大
B. 轉(zhuǎn)到圖乙位置時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零
C. 轉(zhuǎn)到圖丙位置時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大
D. 轉(zhuǎn)到圖丁位置時(shí),AB邊感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>A→B
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