【題目】下列說法正確的是

A.每個力都必有施力物體和受力物體，找不到施力物體或受力物體的力是不存在的

B.網(wǎng)球運動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球的施力物體是人

C.兩個力都是5 N，那么這兩個力一定相同

D.施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體

【答案】AD

【解析】

AD．力是物體間的相互作用，每個力都有施力物體和受力物體，找不到施力物體或受力物體的力是不存在的，施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體。故AD符合題意。
B．網(wǎng)球運動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球受重力作用，施力物體是地球，故B不符合題意。
C．兩個力都是5N，只是大小相同，方向不一定相同，故這兩個力不一定相同。故C不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在E ＝ 103 V/m的水平向左勻強電場中，有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置，軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R ＝0.4 m，一帶正電荷q＝10－4 C的小滑塊質(zhì)量為m＝ 0.04 kg，與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，g取10 m/s2，求：

(1)要使小滑塊能運動到半圓軌道的最高點L，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點多遠處釋放？

(2)這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道的壓力是多大？(P為半圓軌道中點)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動項目中，能被看成質(zhì)點的是（ ）

A.武術(shù)B.擊劍C.馬拉松賽跑D.自由體操

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一物塊始終受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是 （ ）
A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動
B.當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的合力為零
C.物塊接觸彈簧后先加速后減速
D.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】赤道上放一個指南針，則指南針的N極指向是

A.向東B.向西C.向南D.向北

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細線通過輕網(wǎng)兜把質(zhì)量為m=0.5kg的足球掛在光滑墻壁上（細線延長線通過足球球心）。已知懸點到足球球心的距離為L=0.5m，足球的半徑為R=0.3m，重力加速度為g=10m/s2 ， 求：

（1）細線的拉力T的大小；
（2）足球?qū)Ρ趶椓?/span>N的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個單位是磁感應(yīng)強度的單位

A.特斯拉B.伏特C.安培D.赫茲

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條放在地面上長為L的柔軟勻質(zhì)粗繩，向上提起一端剛好離地時，它的重心位置升高了；長為L的均勻直鋼管平放在水平地面上，現(xiàn)抬起一端，使其與水平面成30°時，它的重心位置升高了.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示區(qū)域Ⅰ、Ⅱ分別存在著勻強電場E1、E2。已知區(qū)域Ⅰ寬L＝0.8m，區(qū)域Ⅱ足夠?qū)挘?/span> 且與水平成45°角斜向右上方，E2＝2kV/m方向水平向左。絕緣薄板B長L＝2.8m質(zhì)量mB＝1.6kg置于光滑水平面上，其左端與區(qū)域Ⅰ的左邊界平齊。帶電量為q＝＋1.6×10—3C質(zhì)量mA＝1.6kg的帶電體A可視為質(zhì)點，與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，置于木板的最左端由靜止釋放。(g＝10m/s2)求：

(1)帶電體A進入?yún)^(qū)域Ⅱ時的速度

(2)木板B的最終速度

(3)整個過程由于摩擦產(chǎn)生的熱量

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同步練習(xí)冊答案