【題目】如圖所示,一輛小車在水平路面上運(yùn)動(dòng),車內(nèi)一小球被兩根輕繩OA、OB系住并相對小車靜止,其中OA水平,OB與豎直方向的夾角為α,現(xiàn)保持小車的運(yùn)動(dòng)情況不變,將OA剪斷,穩(wěn)定后小球仍相對小車靜止。則下列說法錯(cuò)誤的是()
A. 角α可能減小
B. 角α可能不變
C. 輕繩OB上的拉力一定不變
D. 輕繩OB上拉力的豎直分量一定不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一皮帶傳動(dòng)裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點(diǎn),左側(cè)是一輪軸,大輪半徑為4r,小輪半徑為2r,b點(diǎn)在小輪上,到小輪中心距離為r,c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動(dòng)過程中,皮帶不打滑,則( 。
A. a點(diǎn)與d點(diǎn)向心加速度大小相等
B. a點(diǎn)與c點(diǎn)角速度大小相等
C. a點(diǎn)與b點(diǎn)線速度大小相等
D. a、b、c、d四點(diǎn)中,加速度最小的是b點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物體靜止在水平地面上,與一根勁度系數(shù)k=1000N/m的輕彈簧相連.當(dāng)在彈簧的另一端施加一個(gè)豎直向上的外力時(shí),彈簧的伸長量x=0.011m(在彈性限度內(nèi)),物體向上做勻加速運(yùn)動(dòng),如圖所示.g取10m/s2 . 求:
(1)彈簧的彈力大;
(2)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小;
(3)物體上升1m過程中重力做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)半徑不同,內(nèi)壁光滑的半圓軌道固定在地面上.一個(gè)小球先后從與球心在同一水平高度上的A、B兩點(diǎn)由靜止開始自由滑下,通過軌道最低點(diǎn)時(shí)( )
A.小球?qū)绍壍赖膲毫ο嗤?/span>
B.小球?qū)绍壍赖膲毫Σ煌?/span>
C.小球的向心加速度相同
D.小球的速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中,盒子的邊長略大于球的直徑。現(xiàn)使該盒子在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知重力加速度為g,空氣阻力不計(jì)。下列說法中正確的是
A. 該盒子做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力一定恒定不變
B. 盒子在經(jīng)過與0點(diǎn)等高的左右兩側(cè)位置時(shí),速度的方向相同
C. 盒子在與0點(diǎn)等高的右側(cè)位置時(shí),小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>mg
D. 要使在最高點(diǎn)時(shí)盒子與小球之間恰好無作用力,則盒子勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的水平勻強(qiáng)磁場,其上下水平邊界的間距為H;磁場的正上方有一長方形導(dǎo)線框,其長和寬分別為L、d(d<H),質(zhì)量為m,電阻為R.現(xiàn)將線框從其下邊緣與磁場上邊界間的距離為h處由靜止釋放,測得線框進(jìn)入磁場的過程所用的時(shí)間為t.線框平面始終與磁場方向垂直,線框上下邊始終保持水平,重力加速度為g.求:
(1)線框下邊緣剛進(jìn)入磁場時(shí)線框中感應(yīng)電流的大小和方向;
(2)線框的上邊緣剛進(jìn)磁場時(shí)線框的速率v1;
(3)線框下邊緣剛進(jìn)入磁場到下邊緣剛離開磁場的全過程中產(chǎn)生的總焦耳熱Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,A球用不能伸長的輕繩系于O點(diǎn),B球用輕彈簧系于O′點(diǎn),O與O′點(diǎn)在同一水平面上,分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處,使繩和輕彈簧均處于水平,彈簧處于自然狀態(tài),將兩球分別由靜止開始釋放,當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),兩球仍處于同一水平面上,則( )
A.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),A球動(dòng)能較大
B.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),B球動(dòng)能較大
C.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),兩球動(dòng)能相等
D.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),兩球損失的重力勢能相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。如圖所示,在水平桌面上固定放置一個(gè)斜面,把桌子搬到豎直墻的附近,把白紙和復(fù)寫紙附在墻上。第一次讓桌子緊靠墻壁,從斜面上某一位置由靜止釋放鋼球,在白紙上得到痕跡A,以后每次將桌子向后移動(dòng)相同的距離x,每次都讓鋼球從斜面的同一位置滾下,重復(fù)剛才的操作,依次在白紙上留下痕跡A、B、C、D,測得BC、CD間的距離分別為和。
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了題中和圖中所示的器材外,還必須選以下哪個(gè)器材:_________。(秒表、刻度尺、天平)
(2)小鋼球離開水平桌面時(shí)的速度是:____________(用g、x、和表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2013年4月出現(xiàn)了“火星合日”的天象,“火星合日”是指火星、太陽、地球三者之間形成一條直線時(shí),從地球的方位觀察,火星位于太陽的正后方,火星被太陽完全遮蔽的現(xiàn)象,如圖所示,已知地球、火星繞太陽運(yùn)動(dòng)的方向相同,若把火星和地球繞太陽運(yùn)行的軌道視為圓,火星繞太陽公轉(zhuǎn)周期約等于地球公轉(zhuǎn)周期的2倍,由此可知( )
A. “火星合日”約每1年出現(xiàn)一次
B. “火星合日”約每2年出現(xiàn)一次
C. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的倍
D. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的8倍
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