A. | t0為0.07s | |
B. | 線框AB邊到達(dá)M2N2時(shí)的速率為1m/s | |
C. | 線框勻速運(yùn)動時(shí)的速率為10m/s | |
D. | 從剪斷細(xì)線到整個(gè)線框通過兩個(gè)磁場區(qū)的過程中產(chǎn)生的電熱為13J |
分析 (1)細(xì)線恰好松弛,線框受力平衡,安培力等于重力,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和歐姆定律可得出t0的值
(2)當(dāng)CD邊到達(dá)M3N3時(shí)線框恰好勻速運(yùn)動,安培力等于重力,結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律和歐姆定律可得此時(shí)的速率,從線框AB到達(dá)M2N2一直運(yùn)動到CD邊到達(dá)M3N3,線框僅受重力作用,由動能定理可得線框AB邊到達(dá)M2N2時(shí)的速率v
(3)根據(jù)能量守恒得:重力勢能減少量等于線框動能與電能.
解答 解:A、細(xì)線恰好松弛,線框受力分析有:B0IL=mg
I=$\frac{E}{R}$
因感生產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢:
E=$\frac{△φ}{△t}$=$\frac{△BS}{△t}$=$\frac{{B}_{0}}{{t}_{0}}$S=L•$\frac{1}{2}$h
得:t0=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}h}{2mgR}$
代入數(shù)據(jù)得:t0=0.07m;故A正確;
B、當(dāng)CD邊到達(dá)M3N3時(shí)線框恰好勻速運(yùn)動,速度為v'
線框受力分析有:B0I'L=mg
I′=$\frac{E′}{R}$
因CD棒切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢:E'=B0Lv'
v′=$\frac{mgR}{{{B}_{0}}^{2}{L}^{2}}$=$\frac{10×1}{1×1}$=10m/s;
線框AB到達(dá)M2N2時(shí)一直運(yùn)動到CD邊到達(dá)M3N3的過程中線框中無感應(yīng)電動勢產(chǎn)生,只受到重力作用.
線框下落高度為3h,根據(jù)動能定理得:
mg3h=$\frac{1}{2}$mv′2-$\frac{1}{2}$mv2
線框AB邊到達(dá)M2N2時(shí)的速率為:v=$\sqrt{6gh+v{′}^{2}}$=$\sqrt{85}$m/s;
故B錯(cuò)誤,C正確;
D、線框靜止開始下落到CD邊剛離開M4N4的過程中線框中產(chǎn)生電能為E電,線框下落高度為4.5h,根據(jù)能量守恒得:重力勢能減少量等于線框動能與電能之和為:
mg4.5h=E電+$\frac{1}{2}$mv′2
E電=$\frac{9}{2}$mgh-$\frac{1}{2}$mv′2=$\frac{9}{2}×10×$1.4+$\frac{1}{2}×1×100$=123J;故D錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評 本題為力電綜合題,難度較大,要注意挖掘隱含條件,巧妙應(yīng)用動能定理和能量守恒定律,同時(shí)要明白安培力做功過程就是產(chǎn)生電能的過程,并且二者的數(shù)值上相等.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 封閉端水銀柱的長度h1增大,開口端水銀柱的長度h2減小,靜止時(shí)h1>h2,封閉氣體壓強(qiáng)增大 | |
B. | 封閉端水銀柱的長度h1減小,開口端水銀柱的長度h2增大,靜止時(shí)h1=h2,封閉氣體壓強(qiáng)不變 | |
C. | 封閉端水銀柱的長度h1減小,開口端水銀柱的長度h2增大,靜止時(shí)h1>h2,封閉氣體壓強(qiáng)增大 | |
D. | 封閉端水銀柱的長度h1減小,開口端水銀柱的長度h2增大,靜止時(shí)h1<h2,封閉氣體壓強(qiáng)減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電勢差與電勢一樣,是相對量,與零點(diǎn)的選取有關(guān) | |
B. | 電勢差是一個(gè)標(biāo)量,但是有正值或負(fù)值之分 | |
C. | 由于電場力做功跟移動電荷的路徑無關(guān),所以電勢差也跟移動電荷的路徑無關(guān),只跟這兩點(diǎn)的位置有關(guān) | |
D. | A、B兩點(diǎn)的電勢差是恒定的,不隨零電勢面的不同而改變,所以UAB=UBA |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)的性質(zhì)決定 | |
B. | 電磁波是縱波,不能產(chǎn)生偏振現(xiàn)象 | |
C. | 機(jī)械波和電磁波都能發(fā)生多普勒效應(yīng) | |
D. | 在傳播過程中,頻率不變,波速和波長可能改變 |
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