17.在圖(1)中畫出物體A受到的重力和彈力的示意圖,圖(2)中畫出合力或者分力.

分析 對(duì)物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)假設(shè)法判斷物體是否受某一面上的彈力;
由平行四邊形定則作平行四邊形可得出分力與合力.

解答 解:第一個(gè)物體受到向上的支持力與豎直向下的重力;
第二個(gè)物體受垂直于斜面向上的支持力與豎直向下的重力;
如圖所示:

(2)由平行四邊形定則作出圖,合力與分力如圖2所示;
答:如上所述.

點(diǎn)評(píng) 本題考查作力的圖示的方法,一般我們將力的作用力畫到重心上,同時(shí)掌握力的平行四邊形定則的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.以下劃線上的數(shù)字指時(shí)間(即時(shí)間間隔)的是(  )
A.某中學(xué)的作息表上寫著,第四節(jié):10:40-11:20
B.劉翔跨欄記錄為12.91s
C.中央電視臺(tái)《星光大道》欄目每晚7:30準(zhǔn)時(shí)與您見面
D.午休從12:40開始

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路中,電源內(nèi)阻不能忽略,電流表、電壓表都可視為理想電表.在滑動(dòng)變阻器R的滑片P從a端移到b端的過程中 ( 。
A.表的示數(shù)先增大后減小,表的示數(shù)增大
B.表的示數(shù)先增大后減小,表的示數(shù)減小
C.表的示數(shù)先減小后增大,表的示數(shù)增大
D.表的示數(shù)先減小后增大,表的示數(shù)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.物體由靜止開始沿斜面滑下,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),3s末開始在水平地面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),9s末停止,則物體在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是1:2.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶,并取其中的A、B、C、…七個(gè)點(diǎn)進(jìn)行研究,這七個(gè)點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度的對(duì)應(yīng)如圖所示.

(a)由圖可以知道,A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.1s,紙帶做的是加速(填加速、減速或勻速)直線運(yùn)動(dòng).
(b)可求出A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度是0.137m/s,F(xiàn)點(diǎn)瞬時(shí)速度是0.225m/s;(注意有效數(shù)字的位數(shù),即小數(shù)點(diǎn)后應(yīng)保留幾位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.在空間的A點(diǎn)有一個(gè)點(diǎn)電荷,帶電量是Q=-4×10-8C,在它形成的電場(chǎng)中距離它1m的B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小是360N/C,方向由B指向A.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.飛機(jī)在2km的高空以100m/s的速度水平勻速飛行,從飛機(jī)上掉下一物體,不計(jì)空氣阻力,求物體經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落地,從下落開始到落地時(shí)在水平方向的位移是多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.雨滴由靜止開始下落,遇到水平方向吹來的風(fēng),下述說法中正確的是( 。
A.風(fēng)速越大,雨滴著地時(shí)速度豎直方向的夾角越大
B.雨滴著地速度與風(fēng)速無關(guān)
C.雨滴下落時(shí)間與風(fēng)速無關(guān)
D.雨滴在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),在水平方向做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,虛線是兩個(gè)等量點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)線,一不計(jì)重力的帶電粒子從a點(diǎn)射入電場(chǎng)后恰能沿圖中的實(shí)線運(yùn)動(dòng),b點(diǎn)是其運(yùn)動(dòng)軌跡上的另一點(diǎn),則下述判斷正確的是( 。
A.若粒子帶正電,兩等量點(diǎn)電荷均帶正電
B.若粒子帶負(fù)電,a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
C.由a到b的過程中電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做負(fù)功
D.由a到b的過程中帶電粒子的動(dòng)能增大

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