【題目】如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v－t圖像。已知t0時刻質(zhì)點(diǎn)的速度為v0，2t0時刻質(zhì)點(diǎn)的速度為2v0。圖中OA與AB是關(guān)于A點(diǎn)中心對稱的曲線，由此可求出的物理量有（　�。�

A.2t0時刻的加速度

B.0～t0時間內(nèi)的位移

C.0～2t0時間內(nèi)的位移

D.t0～2t0時間內(nèi)的平均速度

【答案】C

【解析】

A．對于速度-時間圖象，速度的斜率表示加速度，但2t0時刻的斜率無法求解，即無法求解2t0時刻的加速度，故A錯誤；

B．對于速度時間圖象，圖線與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移，0～t0時間內(nèi)的圖象是曲線且不知是何種線，故無法求解0～t0時間內(nèi)的位移，故B錯誤；

C．圖中OA與AB是關(guān)于A點(diǎn)中心對稱的曲線，利用割補(bǔ)法可知圖線圍成面積等于連接OB，OB圖象與坐標(biāo)軸圍成三角形面積，該面積可求，即可求0～2t0時間內(nèi)的位移，故C正確；

D．對于速度時間圖象，圖線與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移，t0～2t0時間內(nèi)的圖象是曲線且不知是何種線，故無法求解t0～2t0時間內(nèi)的位移，則無法求解t0～2t0時間內(nèi)的平均速度，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一農(nóng)用水泵由兩根粗細(xì)不同的管連接而成，出水口離地面的高度為h，其出水管是水平的，已知細(xì)管內(nèi)徑為d，粗管的內(nèi)徑為2d，水平射程為s，水的密度為ρ，重力加速度為g，不考慮空氣阻力的影響，下列說法正確的是（　�。�

A.若水流不散開，則觀察到空中的水柱越來越粗

B.粗、細(xì)管中水的流速之比為1∶2

C.空中水的質(zhì)量為

D.水落地時的速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教師在課堂上做了兩個小實(shí)驗(yàn)，讓小明同學(xué)印象深刻。第一個實(shí)驗(yàn)叫做“旋轉(zhuǎn)的液體”，在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極，沿邊緣內(nèi)壁放一個圓環(huán)形電極，把它們分別與電池的兩極相連，然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體，例如鹽水，如果把玻璃皿放在磁場中，液體就會旋轉(zhuǎn)起來，如圖甲所示。第二個實(shí)驗(yàn)叫做“振動的彈簧”，把一根柔軟的彈簧懸掛起來，使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸，通電后，發(fā)現(xiàn)彈簧不斷上下振動，如圖乙所示。下列關(guān)于這兩個趣味實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ）

A. 圖甲中，如果改變磁場的方向，液體的旋轉(zhuǎn)方向不變

B. 圖甲中，如果改變電源的正負(fù)極，液體的旋轉(zhuǎn)方向不變

C. 圖乙中，如果改變電源的正負(fù)極，依然可以觀察到彈簧不斷上下振動

D. 圖乙中，如果將水銀換成酒精，依然可以觀察到彈簧不斷上下振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，已將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電表及開關(guān)按如圖所示部分連接，要把電路連接完整正確，則N連接到________(選填“a”“b”“c”或“M”)，M連接到________(選填“a”“b”“c”或“N”).正確連接電路后，開始實(shí)驗(yàn)探究，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動變阻器的滑動端P向右加速滑動時，靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn).由此可以判斷__________.

A．線圈A向上移動或滑動變阻器滑動端P向左加速滑動，都能引起靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)

B．線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關(guān)，都能引起靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)

C．滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動，都能使靈敏電流計(jì)指針靜止在中央

D．因?yàn)榫�圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向

（2）僅用一根導(dǎo)線，如何判斷G表內(nèi)部線圈是否斷了？________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面內(nèi)y軸右側(cè)有一范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，磁場方向垂直紙面向外；分成I和II兩個區(qū)域，I區(qū)域的寬度為d，右側(cè)磁場II區(qū)域還存在平行于xoy平面的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小為E＝，電場方向沿y軸正方向。坐標(biāo)原點(diǎn)O有一粒子源，在xoy平面向各個方向發(fā)射質(zhì)量為m，電量為q的正電荷，粒子的速率均為v＝。進(jìn)入II區(qū)域時，只有速度方向平行于x軸的粒子才能進(jìn)入，其余被界面吸收。不計(jì)粒子重力和粒子間的相互作用，求：

(1)某粒子從O運(yùn)動到O'的時間；

(2)在I區(qū)域內(nèi)有粒子經(jīng)過區(qū)域的面積；

(3)粒子在II區(qū)域運(yùn)動，當(dāng)?shù)谝淮嗡俣葹榱銜r所處的y軸坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，在豎直線EOF右側(cè)足夠大的區(qū)域內(nèi)存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)量相同、電荷量分別為+q和-q的帶電粒子，從O點(diǎn)以相同的速度，先后射入磁場，已知v的方向與OF成θ=30°,兩帶電粒子在磁場中僅受洛倫茲力作用，則( )

A. 兩帶電粒子回到EOF豎直線時與O點(diǎn)的距離相等

B. 兩帶電粒子回到EOF豎直線時的速度相同

C. 兩帶電粒子在磁場中的運(yùn)動時間相等

D. 從射入到射出磁場的過程中，兩粒子所受洛侖茲力的沖量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，原長分別為和、勁度系數(shù)分別為和的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上．兩彈簧之間有一質(zhì)量為的物體，最下端掛著質(zhì)量為的另一物體，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．

（1）這時兩個彈簧的總長度為多大？

（2）若用一個質(zhì)量為的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時平板施加給下面物體的支持力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始勻加速下滑，經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入 （設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變），在水平面做勻減速直線運(yùn)動，最后停在C點(diǎn)．每隔0．2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)．求：

t（s）

0．0

0．2

0．4

…

1．2

1．4

1．6

…

V（m/s）

0．0

1．0

2．0

…

6．0

5．5

4．5

…

（1）物體在斜面和水平面上滑行的加速度大��；

（2）物體在斜面上下滑的時間；

（3）物體在水平面上滑行的位移大�。ūＡ魞晌挥行�(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中要用到彈簧秤,下圖彈簧秤的讀數(shù)是_______N；

(2)此實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上；

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套；

C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù)F1和F2

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,以F1和F2為鄰邊做平行四邊形,求出合力F；

E.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F的圖；

F.比較力和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

在ABCDEF中有重要遺漏的步驟的序號是_______和__________；

遺漏的內(nèi)容分別別是____________________________和_______________________。

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