A.甲看到乙手中尺子長度比甲看到自己手中的尺子長度要長 |
B.甲看到乙手中尺子長度比甲看到自己手中的尺子長度要短 |
C.乙看到甲手中尺子長度比乙看到自己手中的尺子長度要長 |
D.乙看到甲手中尺子長度比乙看到自己手中的尺子長度要短 |
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年四川省瀘州市高三第二次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,獲得一條紙帶如下圖所示(已知所用電源為50HZ,的交流電),每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在紙帶上描出O、A、B、C、D、E連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測出了OA點(diǎn)之間的距離為S1=1.70cm,DE點(diǎn)之間的距離為S5=19. 30cm.則此物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小a= _________m/s2,E點(diǎn)的瞬時(shí)速度=_________ m/s。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年四川省德陽市高三“二診“物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
A.電壓表V B.電流表A C.螺旋測微器 D.米尺
E.滑動(dòng)變阻器RP (5Ω,2A) F.干電池組 G.一個(gè)開關(guān)和導(dǎo)線若干
他進(jìn)行了以下操作:
(1)用多用電表粗測金屬絲的阻值:當(dāng)用“×10Ω”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果,請從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按 (填代碼)的順序正確進(jìn)行操作,最后完成讀數(shù)測量.
A.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到歐姆擋“×1Ω”的位置
B.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到歐姆擋“×100Ω”的位置
C.將兩表筆分別與被測電阻的兩根引線相接,正確讀數(shù)
D.將兩表筆短接,重新進(jìn)行歐姆調(diào)零
(2)該網(wǎng)同學(xué)采用上述合理步驟測量后,表針指示靜止時(shí)如圖1所示,則金屬絲的阻值約為 Ω.
(3)請按照本題提供的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)需要,在圖2虛線方框內(nèi)畫出測量金屬絲電阻并在實(shí)驗(yàn)時(shí)便于電壓調(diào)節(jié)范圍大的實(shí)驗(yàn)電路圖
(4)若測得金屬絲直徑為D,接入電路長度為L時(shí),電壓表、電流表示數(shù)分別為U、I,則金屬絲的電阻率ρ=
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
21 |
31 |
42 |
10 |
21 |
31 |
42 |
10 |
A.(m1+m2-m3-m4)c2 | B.(m3-m4)c2 |
C.(m1+m2)c2 | D.(m3+m4-m1-m2)c2 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.無論什么波,只要振幅足夠大就可以產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生電磁波 |
C.波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時(shí),觀察者接收到的頻率都會發(fā)生變化 |
D.火車以接近光速行駛時(shí),我們在地面上測得車廂前后距離變小了,而車廂的高度沒有變化 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.一切物理定律在不同的慣性參考系中都是相同的 |
B.在任何參考系中,物理規(guī)律都是相同的 |
C.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 |
D.原子核的結(jié)合能越大,核子結(jié)合得越牢固,原子越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.波的圖象表示介質(zhì)中“某個(gè)質(zhì)點(diǎn)”在“各個(gè)時(shí)刻”的位移 |
B.當(dāng)波源與觀察者相互遠(yuǎn)離時(shí),觀察到的頻率變小 |
C.光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波 |
D.均勻變化的磁場產(chǎn)生均勻變化的電場,均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場 |
E.狹義相對論認(rèn)為,在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的,真空的光速都是相同的 |
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