【題目】關(guān)于近代物理學(xué)，下列說法正確的是（　�。�

A.α射線、β射線和γ射線是三種波長不同的電磁波

B.一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時能輻射出6種不同頻率的光

C.重核裂變過程生成中等質(zhì)量的核，反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)守恒，但質(zhì)量一定減少

D.10個放射性元素的原子核在經(jīng)一個半衰期后，一定有5個原子核發(fā)生衰變

【答案】BC

【解析】

A．α射線是氦核流、β射線是電子流、γ射線是電磁波，選項(xiàng)A錯誤；

B．根據(jù)知，一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時能輻射出6種不同頻率的光，選項(xiàng)B正確；

C．重核裂變過程生成中等質(zhì)量的核，反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)守恒，由于釋放能量，有質(zhì)量虧損，質(zhì)量減小，選項(xiàng)C正確；

D．半衰期是個統(tǒng)計規(guī)律，對大量的原子核適用，選項(xiàng)D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年6月，某地由于連續(xù)暴雨而引發(fā)一處泥石流。如圖所示，一汽車正以8m/s 向坡底A點(diǎn)運(yùn)動，當(dāng)距A點(diǎn)8m時，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底80m處的泥石流正以8m/s 的速度、0.5m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，司機(jī)立即剎車減速，減速時的加速度大小為4m/s2，速度減為零后立即加速反向運(yùn)動躲避泥石流，假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變，沿水平地面做勻速直線運(yùn)動，求：

（1）泥石流到達(dá)坡底的速度和時間；

（2）汽車的加速度至少多大才能脫離危險。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車靜止在水平地面上，bc是固定在車上的一根水平桿，物塊M穿在桿上，M通過細(xì)線懸吊著小物體m，m在小車的水平底板上，小車未動時細(xì)線恰好在豎直方向上，現(xiàn)使小車如下圖分四次分別以a1、a2、a3、a4向右勻加速運(yùn)動，四種情況下M、m均與車保持相對靜止，且圖(1)和圖(2)中細(xì)線仍處于豎直方向，已知a1∶a2∶a3∶a4＝1∶2∶4∶8，M受到的摩擦力大小依次為Ff1、Ff2、Ff3、Ff4，則下列說法正確的是(　　)

A. Ff1∶Ff2＝1∶2

B. Ff1∶Ff2＝2∶3

C. Ff3∶Ff4＝1∶2

D. tanα＝2tanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上：一細(xì)線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球，在a和b之間的細(xì)線上懸掛一小物塊．平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑．不計所有摩擦，小物塊的質(zhì)量為（　�。�

A. B. C. m D. 2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛會導(dǎo)致許多安全隱患，這是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時間變長。反應(yīng)時間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間。下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離；“制動距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離（假設(shè)汽車制動時的加速度大小都相同）：

速度（m/s）

思考距離/m

制動距離/m

正常

酒后

正常

酒后

15

7.5

15.0

22.5

30.0

20

10.0

20.0

36.7

46.7

25

12.5

25.0

54.2

66.7

分析上表可知，下列說法正確的是（　�。�

A.駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為2s

B.駕駛員酒后反應(yīng)時間比正常情況下多0.5s

C.駕駛員采取制動措施后汽車的加速度大小約為5m/s2

D.若汽車以25m/s的速度行駛時，發(fā)現(xiàn)前方60m處有險情，正常駕駛不能安全停車

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在水平面上的物體，受到水平拉力 F 的作用，在 F 從 20 N 開始逐漸增 大到 40 N 的過程中，加速度 a 隨拉力 F 變化的圖象如圖所示，由此可以計算出 (g＝10 m/s2)

A. 物體的質(zhì)量

B. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)

C. 物體與水平面間的滑動摩擦力大小

D. 加速度為 2 m/s2 時物體的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細(xì)繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點(diǎn)計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點(diǎn)計時器連接在物塊上。啟動打點(diǎn)計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動。打點(diǎn)計時器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個點(diǎn)未畫出）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動為勻加速運(yùn)動。回答下列問題：

物塊的加速度大小為______m/s2，（保留3位有效數(shù)字）；如果當(dāng)時電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起加速度的測量值比實(shí)際值偏__________（填“大”或“小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近幾年，全球興起探索火星的熱潮。發(fā)射火星探測器可按以下步驟進(jìn)行，第一步，在地球表面用火箭對探測器進(jìn)行加速，使之沿地球公轉(zhuǎn)軌道運(yùn)動。第二步是在適當(dāng)時刻啟用探測器上的火箭發(fā)動機(jī)，在短時間內(nèi)對探測器沿原方向加速，使其速度值增加到適當(dāng)值，從而使探測器沿著一個與地球軌道及火星軌道分別在長軸兩端相切的半個橢圓軌道飛行，運(yùn)行半個周期后正好飛行到火星表面附近，此時，啟動探測器上的發(fā)動機(jī)，使之成為繞火星運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星，然后采取措施使之降落在火星上，如圖所示，設(shè)地球的軌道半徑為，火星的軌道半徑為，探測器從地球運(yùn)行軌道到火星運(yùn)行軌道大約需要多長時間?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用電流傳感器研究自感現(xiàn)象．電源內(nèi)阻不可忽略，線圈的自感系數(shù)較大，其直流電阻小于電阻R的阻值．t=0時刻閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后，t1時刻斷開S，電流傳感器連接計算機(jī)分別描繪了整個過程線圈中的電流IL和電阻中的電流IR隨時間t變化的圖象．下列圖象中可能正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案