如圖所示，用F=35N的平行于斜面的推力，把質(zhì)量為m=4.0千克的物體，由斜面底端A推至頂端B。物體與斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25，斜面的傾角，斜面斜邊的長(zhǎng)度為2.0m，從A推到B的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（    ）   已知sin37=0.6  cos37=0.8

A．推力F對(duì)物體做的功是70J

B．物體克服重力做的功是80J

C．摩擦力對(duì)物體做的功是8J

D．合力對(duì)物體做的功是6J

 

【答案】

AD

【解析】推力F做功W=FS=35×2J=70J，A對(duì)；克服重力做功mgh=mgssinθ=48J，B錯(cuò)；摩擦力對(duì)物體做負(fù)功，為-fs=μmgscosθ=-16J,C錯(cuò)；合力對(duì)物體做功為70J-48J-16J=6J

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體A和B的質(zhì)量分別為2kg和1kg，用跨過(guò)定滑輪的細(xì)線相連，靜止地疊放在傾角為θ=30°的光滑斜面上，A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
3
5
，現(xiàn)有一平行于斜面向下的拉力或平行于斜面向上的推力F作用在物體B上，使物體A、B作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力F是
17
17
N，推力F是
7
7
N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，依次通過(guò)A、B、C三點(diǎn)，位移SAB=SBC．已知物體在AB段的平均速度為3m/s，在BC段的平均速度大小為6m/s，那么物體在B點(diǎn)時(shí)的即時(shí)速度的大小為
5
5
m/s
（2）在“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①測(cè)量彈簧的總長(zhǎng)度，選用的測(cè)量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游標(biāo)卡尺           C．螺旋測(cè)微器
②實(shí)驗(yàn)得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長(zhǎng)x為自變量，各物理量均用國(guó)際單位制中單位，彈簧彈力F的函數(shù)關(guān)系式為
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
彈簧總長(zhǎng)度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質(zhì)量m/g 500 1000 1500 2000
（3）在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中，選定一條紙帶如圖所示，從0點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點(diǎn)．測(cè)得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．

①在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)4時(shí)，小車(chē)的速度分別為：v4=
31.35
31.35
cm/s，加速度a=
49.6
49.6
cm/s2．
②如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
（選填：偏大、偏小或不變）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中沒(méi)有畫(huà)出）．測(cè)得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，
x5=3.39cm，x6=3.87cm．

（1）在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)4時(shí)，小車(chē)的速度v4=
31.35；
31.35；
cm/s，
（2）全過(guò)程加速度a=
49.6
49.6
cm/s2．
（3）如果當(dāng)時(shí)交變電流的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比
偏大
偏大
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一物理人教版 人教版 題型：038

如圖所示，用力F拉用細(xì)繩連在一起的A、B兩物體，以4.9 m/s2的加速度勻加速豎直上升．已知A、B的質(zhì)量分別為1 kg和2 kg，繩子最大承受的張力是35 N，則求(取g＝9.8 m/s2)：

(1)力F的大��；

(2)為使繩子不被拉斷，加速上升的最大加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用力F提用細(xì)繩連在一起的A、B兩物體，以4.9m/s2的加速度勻加速豎直上升，已知A、B的質(zhì)量分別為1 kg和2 kg，繩子所能承受的最大拉力為35 N，則

   

（1）力F的大小是_________N；

（2）為使繩不被拉斷，加速上升的最大加速度是_________m／s2。

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