【題目】物體從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，沿水平直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，取向右的方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的正方向，其v-t圖象如右圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 前2s內(nèi)物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 前2s內(nèi)物體向左減速運(yùn)動(dòng)，后2s物體向右加速運(yùn)動(dòng)

C. t=4s時(shí)刻，物體與計(jì)時(shí)起點(diǎn)位置相距最遠(yuǎn)

D. t=4s時(shí)刻，物體又回到計(jì)時(shí)起點(diǎn)位置

【答案】BD

【解析】試題分析：由圖象可知：前2s內(nèi)物體的速度圖象在時(shí)間軸的下方，加速度方向與速度方向相反，做勻減速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；前2s內(nèi)速度為負(fù)，表示物體向左運(yùn)動(dòng)，后2s內(nèi)速度為正，表示物體向右做加速運(yùn)動(dòng)，故B正確；根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移．在時(shí)間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負(fù)，可知：在4s末物體的位移為0，即返回到出發(fā)點(diǎn)，物體與O點(diǎn)距離不最遠(yuǎn)，故C錯(cuò)誤，D正確．故選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）先采用圖（甲）所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小捶打擊的力度，即改變球A被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明 ．

（2）他用圖（乙）所示裝置做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是 ．

（3）在圖乙中若僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)（2）中實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝8kg的小車(chē)放在光滑水平面上，在小車(chē)左端加一水平推力F＝8 N。當(dāng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到3 m/s時(shí)，在小車(chē)右端輕輕地放一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量m＝2 kg的小物塊。小物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．2，小車(chē)足夠長(zhǎng)。取重力加速度g="10" m/s2，則：

（1）放上小物塊后，小物塊及小車(chē)的加速度各為多大?

（2）從小物塊放上小車(chē)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)t＝3 s小物塊通過(guò)的位移大小為多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一彈珠彈射玩具模型如圖所示，水平粗糙管AB內(nèi)裝有一輕彈簧，左端固定。豎直放置管道BCD光滑,其中CD為半徑為R=0．1m的1/4圓周，C與地面高度也為R。用質(zhì)量m1=0．3kg的彈珠（可看成質(zhì)點(diǎn)）將彈簧緩慢壓縮到某一確定位置M，彈珠與彈簧不固連，由靜止釋放后物塊恰停止在D點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0．1kg的彈珠仍將彈簧緩慢壓縮到M點(diǎn)釋放，由靜止釋放后彈珠由D點(diǎn)飛出后落在與D點(diǎn)正下方D’點(diǎn)相距x=0．8m處。g=10m/s2，求：

（1）m2從D點(diǎn)飛出時(shí)的速度大小。

（2）彈珠m2在D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的彈力。

（3）彈簧緩慢壓縮到M點(diǎn)時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩平行金屬板A、B水平放置，一個(gè)質(zhì)量為m＝5×10－6 kg的帶電粒子，以v0＝2 m/s 的水平速度從兩板正中央位置射入電場(chǎng)，如圖所示，A、B兩板間距離為d＝4 cm，板長(zhǎng)l＝10 cm．

（1）當(dāng)A、B間的電壓為UAB＝1 000 V時(shí)，粒子恰好不偏轉(zhuǎn)，沿圖中直線(xiàn)射出電場(chǎng)，求該粒子的電荷量和電性．

（2）令B板接地，欲使粒子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，求A板所加電勢(shì)的范圍．（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于作用力與反作用力的關(guān)系是 （ ）

A. 先有作用力后有反作用力

B. 作用力與反作用力大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)

C. 作用力和反作用力才大小與兩個(gè)物體質(zhì)量有關(guān)

D. 作用力和反作用力是性質(zhì)相同的力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 速度變化越快的物體慣性越小

B. 物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件是所受合力與速度既不垂直也不在同一直線(xiàn)上

C. 吊扇工作時(shí)向下壓迫空氣，空氣對(duì)吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力，減輕了吊桿對(duì)電扇的拉力

D. 兩個(gè)小球A和B，中間用彈簧連接，并用細(xì)線(xiàn)將A球懸于天花板上，則彈簧對(duì)A的力和彈簧對(duì)B的力是作用力和反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在豎直平面內(nèi)建立xoy直角坐標(biāo)系，oy表示豎直向上方向。如圖所示。已知該平面內(nèi)存在沿x軸正向的區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一帶電小球從坐標(biāo)原點(diǎn)o沿oy方向以4J的初動(dòng)能豎直向上拋出。不計(jì)空氣阻力，它到達(dá)的最高位置如圖中M點(diǎn)所示。

（1）求小球在M點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkM。

（2）設(shè)小球落回跟拋出點(diǎn)在同一水平面時(shí)的位置為N，求小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkN。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的( )

A. 速度越來(lái)越小，位移越來(lái)越大

B. 加速度越來(lái)越小，位移越來(lái)越大

C. 速度和加速度都越來(lái)越小

D. 速度越來(lái)越大，位移越來(lái)越小

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