Question

在用DIS探究加速度與力的關(guān)系實驗中，計算機屏幕顯示如圖界面，這是由于______造成的．為了克服這一誤差，在實驗前調(diào)節(jié)載車的軌道，使軌道不帶滑輪的一端______，使小車能在軌道上做勻速運動．設(shè)小車的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m，在該實驗中用鉤碼的重力代替繩子拉力的條件是兩質(zhì)量M______m．

Answer 1

【答案】分析：決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．
解答：解：從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當F≠0時，a=0．也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，故該組同學實驗操作中遺漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足這個步驟，應(yīng)該將軌道不帶滑輪的一端墊高，以平衡摩擦力．
設(shè)繩子上拉力為F，則對小車有：F=Ma，
對鉤碼有：mg-F=ma
因此有：F=，因此當小車質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量時，可以用鉤碼的重力代替繩子拉力．
故答案為：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠； 墊高；＞＞．
點評：教科書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚．