【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連,B球用長為L的細(xì)繩懸于O點(diǎn),A球固定在O點(diǎn)正下方,當(dāng)小球B平衡時(shí),繩子所受的拉力為T1,彈簧的彈力為F1;現(xiàn)把AB間的彈簧換成原長相同但勁度系數(shù)為k2(k2>k1)的另一輕彈簧,在其他條件不變的情況下仍使系統(tǒng)平衡,此時(shí)繩子所受的拉力為T2,彈簧的彈力為F2,則下列關(guān)于T1T2、F1F2大小之間的關(guān)系正確的是(  )

A. T1>T2 B. T1T2

C. F1<F2 D. F1F2

【答案】BC

【解析】以小球B為研究對(duì)象,分析受力情況,如圖所示:

由平衡條件可知,彈簧的彈力F和繩子的拉力T的合力F與重力mg大小相等,方向相反,即F=mg,作出力的合成如圖,由三角形相似得:,故繩子的拉力F只與小球B的重力有關(guān),與彈簧的勁度系數(shù)K無關(guān),所以得到T1=T2;當(dāng)彈簧勁度系數(shù)變大時(shí),彈簧的壓縮量減小,故長度x增加,故F2>F1;故AD錯(cuò)誤,BC正確;故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某砂場(chǎng)為提高運(yùn)輸效率,研究砂粒下滑的高度與砂粒在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,建立如圖所示的物理模型。豎直平面內(nèi)有一傾角θ37°的直軌道AB,其下方右側(cè)放置一水平傳送帶,直軌道末端B與傳送帶間距可近似為零,但允許砂粒通過。轉(zhuǎn)輪半徑R0.4m、轉(zhuǎn)軸間距L2m的傳送帶以恒定的線速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)輪最低點(diǎn)離地面的高度H2.2m。現(xiàn)將一小物塊放在距離傳送帶高h處靜止釋放,假設(shè)小物塊從直軌道B端運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶上C點(diǎn)時(shí),速度大小不變,方向變?yōu)樗较蛴。已知小物塊與直軌道和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ0.5。(sin37°=0.6;g10m/s2

1)若h2.4m,求小物塊到達(dá)B端時(shí)速度的大;

2)改變小物塊釋放的高度h,小物塊從傳送帶的D點(diǎn)水平向右拋出,求小物塊落地點(diǎn)到D點(diǎn)的水平距離xh的關(guān)系式及h需要滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說法正確的是(

A. 圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成功解釋了光電效應(yīng)

B. 圖乙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率是不連續(xù)的

C. 圖丙:盧瑟福通過分析粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度,然后在彈簧下端依次掛2、345個(gè)鉤碼,待靜止時(shí),測(cè)出彈簧相應(yīng)的總長度.每只鉤碼的質(zhì)量都是10g.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(彈力始終未超出彈簧的彈性限度,g

鉤碼質(zhì)量/g

0

10

20

30

40

50

彈簧總長度/cm

5.00

5.50

6.00

6.50

7.00

7.50

彈力大小/N

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

1)試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖(b)所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度之間的函數(shù)關(guān)系圖像___________

2)圖像在軸上的截距的物理意義是___________.該彈簧的勁度系數(shù)________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,交流發(fā)電機(jī)的矩形線圈邊長ab=cd=0.2m,ad=bc=0.4m,線圈匝數(shù)為50匝,線圈的總電阻r=lΩ,線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸以的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng),外接電阻R=9Ω,電壓表為理想交流電表,則()

A. 圖甲中交流電壓表的示數(shù)為

B. 圖甲中電阻K上消耗的電功率為

C. 如圖乙所示,外電路接原、副線圈匝數(shù)之比的理想變壓器時(shí),電阻R上消耗的電功率最大

D. 如圖乙所示,外電路接原、副線圈匝數(shù)之比的理想變壓器時(shí),電阻及上消耗的電功率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,有許多電視臺(tái)推出戶外有獎(jiǎng)沖關(guān)的游戲節(jié)目,如圖俯視圖)所示是某臺(tái)設(shè)計(jì)的沖關(guān)活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。挑戰(zhàn)者要從平臺(tái)跳到以O為轉(zhuǎn)軸的快速旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)盤上而不落入水中。已知平臺(tái)A到轉(zhuǎn)盤盤面的豎直高度為125m,平臺(tái)邊緣到轉(zhuǎn)盤邊緣的水平距離和轉(zhuǎn)盤半徑均為2m,轉(zhuǎn)盤以125r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng).轉(zhuǎn)盤邊緣上間隔均勻地固定有6個(gè)相同的障礙樁,障礙樁及樁和樁之間的間隔對(duì)應(yīng)的圓心角均相等。若某挑戰(zhàn)者在如圖所示時(shí)刻從平臺(tái)邊緣以水平速度v沿AO方向跳離平臺(tái),把人視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)樁的厚度,g10m/s2,則人能穿過間隙跳上轉(zhuǎn)盤的最小起跳速度v0( )

A. 4m/s B. 5m/s C. 6m/s D. 7m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用一段橫截面半徑為r、電阻率為ρ、密度為d的均勻?qū)w材料做成一個(gè)半徑為R(r<<R)的圓環(huán)。圓環(huán)豎直向下落入如圖所示的徑向磁場(chǎng)中,圓環(huán)的圓心始終在N極的軸線上,圓環(huán)所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B。圓環(huán)在加速下落過程中某一時(shí)刻的速度為v,忽略電感的影響,則

A.此時(shí)在圓環(huán)中產(chǎn)生了(俯視)順時(shí)針的感應(yīng)電流

B.此時(shí)圓環(huán)受到豎直向下的安培力作用

C.此時(shí)圓環(huán)的加速度

D.如果徑向磁場(chǎng)足夠深,則圓環(huán)的最大速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面緊靠在一起,固定在水平面,如圖所示。它們的豎直邊長都是底邊長的一半。小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋,最后落在斜面上。其中有三次的落點(diǎn)分別是、。下列判斷正確的是(

A.圖中三小球比較,落在點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

B.圖中三小球比較,落在點(diǎn)的小球飛行過程速度變化最小

C.圖中三小球比較,落在點(diǎn)的小球飛行過程速度變化最快

D.無論小球拋出時(shí)初速度多大,落到兩個(gè)斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】風(fēng)力發(fā)電正在世界上形成一股熱潮,它是利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)發(fā)電,因?yàn)轱L(fēng)力發(fā)電沒有燃料問題,也不會(huì)產(chǎn)生輻射或空氣污染,是一種特別好的發(fā)電方式,如圖甲.若已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速與風(fēng)速成正比,當(dāng)風(fēng)速為v時(shí)測(cè)得其線圈輸出電壓與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,下列說法正確的是( 。

A.電壓的有效值為15V

B.1s時(shí)線圈中的磁通量最大

C.若風(fēng)速變?yōu)?/span>2v,則線圈輸出電壓的最大值為30V

D.若風(fēng)速變?yōu)?/span>2v,則線圈輸出電壓的瞬時(shí)值u15sin(2πt)V

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