【題目】“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的甲或乙方案來進(jìn)行.
(1)比較這兩種方案,________(選填“甲”或“乙”)方案好些,理由是________.
(2)如圖是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,已知每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1 s,物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=________(保留3位有效數(shù)字);該紙帶是采用________(選填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.
(3)如圖實(shí)是采用甲方案得到的一條紙帶,在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí),幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,其中正確的是 (______)
A.vN=gnT B.vN=
C.vN= D.vN=g(n-1)T
【答案】 甲 該方案摩擦阻力小,誤差小,操作方便 4.83m/s2 乙 BC
【解析】(1)機(jī)械能守恒的前提是只有重力做功,實(shí)際操作的方案中應(yīng)該使摩擦力越小越好,故甲方案好一些;
(2)采用逐差法求解加速度. , ,
,因a遠(yuǎn)小于g,故為斜面上小車下滑的加速度.所以該紙帶采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案。
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,可以求出N點(diǎn)的速度為或者 ,故AD錯(cuò)誤,BC正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用動(dòng)能定理的規(guī)律設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單、快速測(cè)定物體間滑動(dòng)摩擦系數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。如圖所示,制做一個(gè)固定在桌面上、可調(diào)角度的斜面,與水平面平滑連接在一起,組成組合軌道。將待測(cè)的材料鋪設(shè)在整個(gè)軌道上,另一種材料制成小滑塊,調(diào)整角度讓滑塊從固定位置A釋放,向下做加速運(yùn)動(dòng),并最終停在水平面C點(diǎn)上。B點(diǎn)是A點(diǎn)在水平面上的投影。
該同學(xué)只用一把刻度尺,測(cè)量了相關(guān)數(shù)據(jù),迅速得到了兩種物質(zhì)間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)。
(1)這個(gè)試驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是______ 、___________。
(2)計(jì)算摩擦系數(shù)的公式是____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】通電線圈在磁場(chǎng)中受到安培力作用會(huì)發(fā)生扭轉(zhuǎn),下列器件或設(shè)備中根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)和工作的是( )
A.電容器 B.變壓器 C.避雷針 D.電動(dòng)機(jī)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律。在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連.
①實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平.不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,釋放滑塊,如果滑塊_______________則表示氣墊導(dǎo)軌已調(diào)整至水平狀態(tài).
②不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,滑塊從軌道右端向左運(yùn)動(dòng)的過程中,發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時(shí)間小于通過光電門2的時(shí)間.實(shí)施下列措施能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)調(diào)整目標(biāo)的是______
A.調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些
B.調(diào)節(jié)Q使軌道右端降低一些
C.遮光條的寬度應(yīng)適當(dāng)大一些
D.滑塊的質(zhì)量增大一些
③實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d,滑塊和遮光條的總質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m.由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間t1、t2,則系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式是_________________________________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的合外力是“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)要解決的一個(gè)重要問題,為此,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
A.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細(xì)繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長(zhǎng)木板固定有定滑輪的一端墊起,調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻速直線運(yùn)動(dòng);
B.保持長(zhǎng)木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,讓滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答下列問題:
(1)滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打出點(diǎn)的分布應(yīng)該是________(選填“等間距的”或“不等間距的”);
(2)滑塊在勻加速下滑過程中所受合外力的大小________________鉤碼重力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,讓閉合矩形線圈abcd從高處落下一段距離后進(jìn)人勻強(qiáng)磁場(chǎng),在bc邊開始進(jìn)入磁場(chǎng)到ad邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)這一段時(shí)間內(nèi),表示線圈運(yùn)動(dòng)情況的。圖象可能是圖中的哪些圖( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一臺(tái)交流發(fā)電機(jī)E,通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電,輸電線的總電阻為R.T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1,它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2;T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3,它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4.設(shè)T1的輸入電壓U1一定,當(dāng)用戶消耗的電功率變大時(shí),有( )
A.U2減小,U4變大
B.U2不變,U3變小
C.P1變小,P2變小
D.P2變大,P3變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)圓形光滑細(xì)管在豎直平面內(nèi)交疊,組成“8”字形通道,在“8”字形通道底端B處連接一內(nèi)徑相同的粗糙水平直管AB.已知E處距地面的高度h=3.2m,一質(zhì)量m=1kg的小球a從A點(diǎn)以速度v0=12m/s的速度向右進(jìn)入直管道,到達(dá)B點(diǎn)后沿“8”字形軌道向上運(yùn)動(dòng),到達(dá)D點(diǎn)時(shí)恰好與軌道無作用力,直接進(jìn)入DE管(DE管光滑),并與原來靜止于E處的質(zhì)量為M=4kg的小球b發(fā)生正碰(a、b均可視為質(zhì)點(diǎn)).已知碰撞后a球沿原路返回,速度大小為碰撞前速度大小的,而b球從E點(diǎn)水平拋出,其水平射程s=0.8m.(g=10m/s2)
(1)求碰后b球的速度大。
(2)求“8”字形管道上下兩圓的半徑r和R;
(3)若小球a在管道AB中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為定值,請(qǐng)判斷a球返回到BA管道時(shí),能否從A端穿出?
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