【題目】壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小。某課題研究小組在升降機水平地面上利用壓敏電阻設(shè)計了判斷升降機運動狀態(tài)的裝置。其工作原理圖如圖甲所示:將壓敏電阻、定值電阻R、電流顯示器、電源E連成電路,在壓敏電阻上放置一個絕緣重物。時間內(nèi)升降機停在某一樓層處,時刻升降機開始運動,從電流顯示器中得到電路中電流隨時間變化的情況如圖乙所示。則以下判斷中正確的是( )

A. 時間內(nèi)絕緣重物處于失重狀態(tài)

B. 時間內(nèi)絕緣重物處于失重狀態(tài)

C. 升降機開始時可能停在10,時刻開始,經(jīng)向下加速、勻速、減速,最后停在1

D. 升降機開始時可能在1,時刻開始,經(jīng)向上加速、勻速、減速,最后停在10

【答案】AC

【解析】時間內(nèi)電路中電流的示數(shù)比升降機靜止時小,說明壓敏電阻增大,壓力減小,重物處于失重狀態(tài).A正確.時間內(nèi)電路中電流的示數(shù)比升降機靜止時大,說明壓敏電阻減小,壓力增大,重物處于超重狀態(tài).B錯誤.根據(jù)重物的狀態(tài)可知,若升降機開始時停在10樓,則時刻開始,向下加速、勻速、減速,最后停在1樓.C正確.若升降機開始時停在l樓,時刻開始向上加速、勻速、減速,重物應(yīng)先處于超重、既不超重也不失重、失重狀態(tài),與上分析不符,D錯誤.選AC.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。

1請指出該同學在實驗操作中存在的錯誤:_____。

2若所用交流電的頻率為50Hz,該同學經(jīng)正確操作得到如圖所示的紙帶,把第一個點記做O,第一、第二點間的距離約為2mm,另選連續(xù)的4個點A、B、CD作為測量的點,且 A、B、CD各點到O點的距離分別為12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)知,從O點到C點,重物的重力勢能的減少量等于________J,動能的增加量等于________J。(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當?shù)刂亓铀俣?/span>g9.80m/s2,取三位有效數(shù)字)

3重力勢能的減少量_____動能的增加量(填大于、等于小于)的原因是___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,京滬高鐵系統(tǒng),包括軌道系統(tǒng)、車輛系統(tǒng)、信號系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、調(diào)度系統(tǒng),其中動車組車輛系統(tǒng)是把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車。而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛動車加幾節(jié)不帶動力的車輛也叫拖車編成一組,就是動車組。如果在某次運行中,因這趟車客流比較多,用了8節(jié)動車和8節(jié)拖車組成動車組,假設(shè)每節(jié)動車的額定功率都相等,且行駛中每節(jié)動車在同一時刻的實際功率均相同,駛過程中動車組所受的總阻力恒定為Ff =12×105N,動車組的總質(zhì)量為m=320t,始時動車組從靜止以恒定加速度a=05m/s2啟動做直線運動,達到額定功率后再做變加速直線運動,總共經(jīng)過3728s的時間加速后,保持功率不變,動車組便開始以最大速度vm=306km/h勻速行駛。求:

1動車組的額定功率多大;

2動車組勻加速運動的時間;

3動車組在變加速運動過程中所通過的路程計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識完成填空:
(1)在測定金屬絲電阻率的實驗中,利用伏安法測量電阻時,兩電表示數(shù)如圖甲和乙,甲圖接0~0.6A量程,讀數(shù)為A,乙圖接0~3V量程,讀數(shù)為V.利用螺旋測微器測定金屬絲直徑如圖丙,金屬絲的直徑為mm.

(2)用多用電測電流或電阻的過程中,下列說法正確的是
A.在測量電阻時,更換倍率后必須重新進行調(diào)零
B.在測量電流時,更換量程后必須重新進行調(diào)零
C.在測量未知電阻時,必須先選擇倍率最大擋進行試測
D.在測量未知電流時,必須先選擇電流最大量程進行試測.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上有電阻不計的U形導軌NMPQ,它們之間的寬度為L,M和P之間接入電動勢為E的電源(不計內(nèi)阻).現(xiàn)垂直于導軌擱一根質(zhì)量為m,電阻為R的金屬棒ab,并加一個范圍較大的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方,如圖所示,問:

(1)當ab棒靜止時,受到的支持力和摩擦力各為多少?
(2)若B的大小和方向均能改變,則要使ab棒所受支持力為零,B的大小至少為多少?此時B的方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)2012726日,一個國際研究小組借助于智利的甚大望遠鏡,觀測到了一組雙星系統(tǒng)(如圖所示),它們只在相互間的萬有引力作用下,繞二球心連線上的某一固定點做周期相同的勻速圓周運動。根據(jù)宇宙大爆炸理論,雙星間的距離在不斷緩慢增加,設(shè)雙星仍做勻速圓周運動,則下列說法正確的是( )

A. 雙星相互間的萬有引力減小

B. 雙星做圓周運動的角速度增大

C. 雙星做圓周運動的周期減小

D. 雙星做圓周運動的半徑增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】U形玻璃管豎直放置,左端開口,右端封閉,左端上部有一光滑的輕活塞。初始時,管內(nèi)汞柱及空氣柱長度如圖所示。用力向下緩慢推活塞,直至管內(nèi)兩邊汞柱高度相等時為止。求此時右側(cè)管內(nèi)氣體的壓強和活塞向下移動的距離。已知玻璃管的橫截面積處處相同;在活塞向下移動的過程中,沒有發(fā)生氣體泄漏;大氣壓強p0=75.0 cmHg。環(huán)境溫度不變。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓O所在的平面內(nèi)有勻強電場存在,電場方向與圓面平行.一個帶正電荷的微粒(不計重力)從圖中A點出發(fā),以相同的初動能在圓內(nèi)向各個方向運動,已知圖中AB是圓的一條直徑,∠BAC=30°,已知只有當該微粒從圖中C點處離開圓面時的動能才能達到最大值,則平面內(nèi)的電場線方向為( 。

A.沿A→B方向
B.沿A→C方向
C.沿O→C方向
D.沿B→C方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示0B為遵從胡克定律的彈性輕繩,彈性輕繩的端固定在O點,另一端拴個物體, 物體靜止在水平地面上的B點,并對水平地面有壓力,O點的正下方A處有一垂直于紙面的 光滑桿,OA為彈性輕繩的自然長度,現(xiàn)在用水平力F作用于物體,使物體沿水平面向右緩慢運動,物塊與地而間有摩擦,在這一過程中

A. 地面對物塊的支持力FN逐漸增大

B. 地面對物塊的支持力FN逐漸減小

C. 地而對物塊的靡擦力f保持不變

D. 水平拉力F逐漸增大

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