【題目】研究者發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)“醫(yī)學(xué)成為人們自信最直接的源頭，也是牛頓學(xué)說(shuō)眾多借鑒中發(fā)展最興旺的學(xué)科”。據(jù)此，18世紀(jì)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的原動(dòng)力在于

A. 醫(yī)學(xué)工作者的努力

B. 生物進(jìn)化思想的促進(jìn)

C. “科學(xué)革命”的影響

D. 資產(chǎn)階級(jí)革命的推動(dòng)

【答案】A

【解析】據(jù)材料“18世紀(jì)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的原動(dòng)力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，醫(yī)學(xué)工作者的努力屬于主觀因素，不屬于原動(dòng)力，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；生物進(jìn)化思想也不是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的原動(dòng)力，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；18世紀(jì)以牛頓的力學(xué)體系為代表的自然科學(xué)有了較大發(fā)展，

“科學(xué)革命”為醫(yī)學(xué)進(jìn)步提供了原動(dòng)力，故C選項(xiàng)正確；資產(chǎn)階級(jí)革命屬于政治領(lǐng)域的變革，也不是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的原動(dòng)力，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶電小球在從空中的P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過(guò)程中，重力做功6 J，克服電場(chǎng)力做功1 J，克服空氣阻力做功2 J，則下列判斷正確的是

A. 在P點(diǎn)的動(dòng)能比在Q點(diǎn)大3 J

B. 在P點(diǎn)的重力勢(shì)能比在Q點(diǎn)小6 J

C. 在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)大1 J

D. 在P點(diǎn)的機(jī)械能比在Q點(diǎn)大3 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】哥白尼的《天體運(yùn)行論》于1543年出版后，很少引起人們的注意。后因布魯諾和伽利略根據(jù)該書(shū)公開(kāi)宣傳日心說(shuō)，危及教會(huì)統(tǒng)治，羅馬教廷在1616年把《天體運(yùn)行論》列為禁書(shū)。這主要說(shuō)明了

A. 近代科學(xué)發(fā)展排斥了宗教

B. 專制權(quán)力是科學(xué)發(fā)展的桎梏

C. 哥白尼與羅馬教廷宇宙觀不同

D. 《天體運(yùn)行論》缺乏科學(xué)依據(jù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在酒精燈的酒精中溶解些食鹽，燈焰會(huì)發(fā)出明亮的黃光，用攝譜儀拍攝下來(lái)的光譜中會(huì)有鈉的_____光譜.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日心說(shuō)的代表人物是( )

A. 托勒密 B. 哥白尼

C. 布魯諾 D. 第谷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙中兩個(gè)星球可以組成雙星，它們只在相互間的萬(wàn)有引力作用下，繞兩星球球心連線的某點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)．根據(jù)宇宙大爆炸理論，雙星間的距離在不斷緩慢增加，設(shè)雙星仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 雙星相互間的萬(wàn)有引力增大

B. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不變

C. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期增大

D. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的速度增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于麥克斯韋速率分布規(guī)律對(duì)氣體分子速率分布的解釋，正確的是( )

A. 分子的速率大小與溫度有關(guān)，溫度越高，所有分子的速率都越大

B. 分子的速率大小與溫度有關(guān)，同一種氣體溫度越高，分子的平均速率越大

C. 氣體分子的速率分布總體呈現(xiàn)出“中間多、兩邊少”的正態(tài)分布特征

D. 氣體分子的速率分布遵循統(tǒng)計(jì)規(guī)律，適用于大量分子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰壺是冬奧會(huì)的正式比賽項(xiàng)目．運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后，冰壺在滑行途中水平方向受到的力有(　　)

A. 推力 B. 阻力

C. 向前的慣性力 D. 推力和阻力關(guān)于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓認(rèn)為他在數(shù)學(xué)方面的發(fā)現(xiàn)：日心說(shuō)和萬(wàn)有引力，和神學(xué)是相輔相成的。牛頓的目標(biāo)是用數(shù)學(xué)來(lái)證明基督教的合理性以及源頭。牛頓在《光學(xué)》中寫道：“從自然現(xiàn)象中難道看不出有一位上帝嗎？他無(wú)實(shí)體卻生活著，有智慧，而且無(wú)所不在。”對(duì)此，最合理的理解是（ ）

A. 牛頓是一位虔誠(chéng)的神學(xué)家 B. 信仰宗教與科學(xué)水平高低緊密相關(guān)

C. 英國(guó)未受到宗教改革影響 D. 牛頓的認(rèn)識(shí)最終阻礙了科學(xué)的發(fā)展

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同步練習(xí)冊(cè)答案