【題目】關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 一切物體都有慣性 B. 運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
C. 靜止的物體才有慣性 D. 受力的物體才有慣性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)停在水平地面上,一個(gè)人用力水平推車(chē),但車(chē)仍然靜止,表明( )
A. 推力越大,靜摩擦力越小
B. 推力越大,靜摩擦力越大,推力與靜摩擦力平衡
C. 推力大小變化時(shí),靜摩擦力大小不變
D. 推力小于靜摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)帶正電的金屬球殼(厚度不計(jì)),其截面圖如圖a所示, O為球心,球殼P處開(kāi)有半徑遠(yuǎn)小于球半徑的小孔。以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)建立x坐標(biāo)軸,4點(diǎn)是坐標(biāo)軸上的一點(diǎn),x軸上各點(diǎn)電勢(shì)如圖b所示。電子從O點(diǎn)以V0的初速度沿x軸方向射出,依次通過(guò)P、A兩點(diǎn)。則下列關(guān)于電子的描述正確的是
A. 在OP間電子做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在PA間電子做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C. 在OP間運(yùn)動(dòng)時(shí)電子的電勢(shì)能均勻增加
D. 在PA間運(yùn)動(dòng)時(shí)電子的電勢(shì)能增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量一量程為3V的電壓表的內(nèi)阻RV,設(shè)計(jì)了以下電路,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,連接好電路;
B、把滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑到___________端;
C、將電阻箱R0的阻值調(diào)到零;
D、閉合開(kāi)關(guān)S;
E、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P的位置,使電壓表的指針指到3V位置;
F、保持滑動(dòng)變阻器R的滑片P位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱R0的阻值使電壓表指針指到______位置,讀出此時(shí)電阻箱R0的阻值,此值即為電壓表內(nèi)阻RV 的測(cè)量值;
G、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S
實(shí)驗(yàn)中可供選擇的器材有:
a、待測(cè)電壓表
b、滑動(dòng)變阻器:最大阻值2000Ω
c、滑動(dòng)變阻器:最大阻值10Ω
d、電阻箱:最大阻值9999.9Ω
e、電池組:電動(dòng)勢(shì)約6V,內(nèi)阻可忽略
f、開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干
按照該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題:
①滑動(dòng)變阻器中選用__________(填“b”或“c”)
②電壓表內(nèi)阻RV 的測(cè)量值R測(cè)和真實(shí)值R真相比,R測(cè)_____R真(填“>”或“<”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅一家自駕來(lái)東陽(yáng)橫店旅游,在“諸永”高速公路上,轎車(chē)在平直的路面上勻速行駛,速度表如圖甲所示,她從車(chē)窗向外看,恰好看到交通標(biāo)志牌上的標(biāo)志(如圖乙所示)求:
(1)從標(biāo)志牌處到東陽(yáng)還需多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)若轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為5×104W,則轎車(chē)在該路段行駛中所做的功是多少?
(3)汽車(chē)在勻速行駛時(shí)所受的阻力是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王明同學(xué)在顯微鏡下觀察水中懸浮的細(xì)微粉筆末的運(yùn)動(dòng)。他追蹤一個(gè)小顆粒的運(yùn)動(dòng),每隔一定時(shí)間把小顆粒的位置記錄在坐標(biāo)紙上,然后用直線把這些位置按時(shí)間順序依次連接起來(lái),就得到如圖所示的小顆粒運(yùn)動(dòng)的位置連線。根據(jù)這個(gè)圖,下列描述正確的是
A. 圖中折線為小顆粒運(yùn)動(dòng)的軌跡
B. 小顆粒沿著筆直的折線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明水分子在短時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)是規(guī)則的
C. 小顆粒的運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則的,說(shuō)明小顆粒分子的運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則的
D. 小顆粒的運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則的,說(shuō)明水分子的運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)光的認(rèn)識(shí),以下說(shuō)法正確的是( )
A. 康普頓效應(yīng)說(shuō)明了光具有粒子性
B. 光子的能量越大波動(dòng)性越明顯
C. 光表現(xiàn)出波動(dòng)性時(shí),就不具有粒子性了,光表現(xiàn)出粒子性時(shí),就不具有波動(dòng)性了
D. 光的波粒二象性應(yīng)理解為:在某種場(chǎng)合下光的波動(dòng)性表現(xiàn)明顯,在另外某種場(chǎng)合下,光的粒子性表現(xiàn)明顯
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用DIS來(lái)研究物體加速度與力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.其中小車(chē)和位移傳感器的總質(zhì)量為M,所掛鉤碼總質(zhì)量為m,軌道平面及小車(chē)和定滑輪之間的繩子均水平,不計(jì)輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力,重力加速度為g.用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對(duì)小車(chē)的拉力F,小車(chē)加速度為a,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的圖線如圖乙所示.
(1)保持小車(chē)的總質(zhì)量M不變,通過(guò)改變所掛鉤碼的質(zhì)量m,多次重復(fù)測(cè)量來(lái)研究小車(chē)加速度a與F的關(guān)系.這種研究方法叫 .(填下列選項(xiàng)前的字母)
A.微元法 | B.等效替代法 | C.控制變量法 | D.科學(xué)抽象法 |
(2)若m不斷增大,圖乙中曲線部分不斷延伸,那么加速度a趨向值為 .
(3)由圖乙求出M= kg;水平軌道對(duì)小車(chē)摩擦力f= N.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成與分解,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
B. 運(yùn)動(dòng)的合成與分解都遵循平行四邊形定則
C. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)總是同時(shí)進(jìn)行著的
D. 某個(gè)分運(yùn)動(dòng)的規(guī)律會(huì)因另一個(gè)分運(yùn)動(dòng)而改變
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