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【題目】“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

(2)本實驗采用的科學方法是______。

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法

(3)本實驗中以下說法正確的是______。

A．兩根細繩必須等長

B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角必須取90°

(4)在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？

答：______（選填“變”或“不變”）

【答案】 B C 不變

【解析】

(1)[1]是通過作圖的方法得到合力的理論值，而是通過一個彈簧稱沿方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力，故方向一定沿方向的是，由于誤差的存在和方向并不在重合；

(2)[2]合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法，故B正確，A、C錯誤；

故選B；

(3)[3]A．細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；

B．兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上，故B錯誤；

C．在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大小，故C正確；

D．為了減小實驗的誤差，兩分力的夾角不能太大，也不能太小，不一定需要取90度，故D錯誤；

故選C。

(4)[4]如果將細線也換成橡皮筋，只要將結點拉到相同的位置，實驗結果不會發(fā)生變化。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平放置的平行板電容器，兩板間距為d=0.2m，板長為L=1m，電源電動勢為E=12V、r=1Ω，R1=R2=R3= 4Ω，R4=1Ω。有一帶電液滴以v0=2m/s的初速度從板間的正中點水平射入，電鍵S斷開時恰好做勻速直線運動，當它運動到P處時迅速將電鍵S閉合，液滴剛好從金屬板末端飛出，求：（g取10m/s2）

(1)電鍵S閉合后液滴經過P點以后的加速度

(2)液滴從射入開始勻速運動到P點所用時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小杜家里新裝修時使用了一批照明鹵鎢燈泡，如圖．小杜利用多用電表測量了該燈泡的電阻：

（1）小杜拿到多用電表后，選好“ ”，紅黑表筆短接后指針位置如圖，則應該調節(jié)（_____）

（2）校準之后，用紅黑表筆分別接觸鹵鎢燈泡的兩腳，發(fā)現(xiàn)指針近乎滿偏轉，為了使測量結果更準確，則需要更換“ ”檔位，指針位置如圖，則該燈泡電阻為__Ω．

（3）小杜翻閱了該產品的說明書，說明書上寫著“額定電壓220V，65W”，小杜根據(jù)計算得知電阻約為744Ω．該計算結果與實際測量結果相差較大的主要原因可能是__．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的物體靜止在半徑為R的半球體上，物體與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，物體與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（　　　）

A.質點所受摩擦力大小為mgcosθ

B.質點所受摩擦力大小為μmgsinθ

C.質點對半球體的壓力大小為mgcosθ

D.地面對半球體的摩擦力方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側。彈簧軸線和刻度尺都應在________方向(填“水平”或“豎直”)。

(2)彈簧自然懸掛，待彈簧________時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6。數(shù)據(jù)如下表：

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________。

(3)圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0”或“Lx”)。

(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質量為________g。(結果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一正粒子，質量為m，電荷量為q，由靜止開始經電勢差為U1的電場加速后，進入兩塊板間距離為d，板間電勢差為U2的平行金屬板間，若質子從兩板正中間垂直電場方向射入偏轉電場，并且恰能從下板右邊緣穿出電場．求：

（1）粒子剛進入偏轉電場時的速度v0；

（2）粒子在偏轉電場中運動的時間和金屬板的長度；

（3）粒子穿出偏轉電場時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為1kg的籃球豎直向下以6m/s的速度落至水平地面，再以4m/s的速度反向彈回。取豎直向上為正方向，在小球與地面接觸的時間內，關于球動量變化量△p和合外力對小球做的功W，下列說法正確的是（ ）

A.△p＝﹣10kgm/s W＝﹣10J

B.△p＝10kgm/s W＝﹣10J

C.△p＝﹣2kgm/s W＝﹣10J

D.△p＝﹣2kgm/s W＝10J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩滑塊a、b沿水平面上同一條直線運動，并發(fā)生碰撞；碰撞后兩者粘在一起運動；經過一段時間后，從光滑路段進入粗糙路段。兩者的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示。則整個運動過程中，下列說法正確的是（ ）

A.滑塊a、b的質量之比m1：m2＝1：8

B.滑塊a、b的質量之比m1：m2＝1：4

C.兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機械能之比W：△E＝1：2

D.兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機械能之比W：△E＝1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一正方形線圈的匝數(shù)為240匝，邊長為a=0.5 m，對應的總電阻為2Ω，電阻R=1Ω并通過導線與線圈相連，線圈平面與勻強磁場垂直且固定，且一半處在磁場中，磁場方向垂直紙面向里，大小隨時間變化的關系如圖乙所示，求：

（1）判斷線圈中產生的感應電流的方向是順時針還是逆時針；

（2）6s內通過電阻R的電荷量；

（3）t=4s時線圈受到的安培力。

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