分析 物體先向左做減速運動,后向右做加速運動,根據(jù)牛頓第二定律分階段求解加速度,再結(jié)合運動學(xué)公式列式分段求解時間和位移,最后合成.
解答 解:(1)滑動摩擦力:f=μmg=0.4×5×10=20N
向左減速過程的加速度:a=-$\frac{F+f}{m}$=-$\frac{30+20}{5}$=-10m/s2
減速的時間:t1=$\frac{0-{v}_{0}}{a}$=$\frac{0-10}{-10}$=1s
向右加速的加速度:a′=$\frac{F-f}{m}$=$\frac{30-20}{5}$=2m/s2
加速時間:t2=$\frac{{v}^{2}}{a′}$=$\frac{8}{2}$=4s
故總時間:t=1+4=5s
(2)向左的位移:x1=$\frac{{v}_{0}}{2}$t1=$\frac{10}{2}$×1=5m
向右的位移:x2=$\frac{{v}_{2}}{2}$t2=$\frac{8}{2}$×4=16m
故總位移:x=16m-5m=11m 向右
答:(1)經(jīng)過5s時間物體的速度變?yōu)?m/s,向右運動;
(2)這段時間物體通過的位移是11m,向右.
點評 本題是已知受力情況確定運動情況的問題,關(guān)鍵是先分階段根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度,然后根據(jù)運動學(xué)公式列式求解,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度逐漸減小 | B. | 速度先增大后減小 | ||
C. | 速度逐漸增大 | D. | 速度先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t極小時表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 | |
B. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Uab=0 | B. | Ua>Ub,Uab保持不變 | ||
C. | Ua>Ub,Uab越來越大 | D. | Ua<Ub,Uab越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圓心到達磁場邊界時感應(yīng)電流方向發(fā)生改變 | |
B. | CD段直線始終不受安培力作用 | |
C. | 感應(yīng)電動勢平均值$\frac{1}{2}$πBav | |
D. | 通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為$\frac{Bπ{a}^{2}}{2R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 外電路的總電阻變小 | B. | 流經(jīng)電源的電流變小 | ||
C. | a燈變亮 | D. | b燈變亮 |
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