關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是


  1. A.
    只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)
  2. B.
    質(zhì)量很小的物體就可看成質(zhì)點(diǎn)
  3. C.
    體積很大或質(zhì)量很大的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn)
  4. D.
    從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船,可以把飛船看成質(zhì)點(diǎn)
D
一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)取決于它的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中是否可以忽略不計(jì),不取決于它的體積大小、質(zhì)量的大小,因此選項(xiàng)A、B、C是錯(cuò)誤的.在跟蹤觀察飛船時(shí),可以忽略它本身的大小和形狀,可以看成質(zhì)點(diǎn).所以選D.
對(duì)于質(zhì)點(diǎn)這個(gè)理想化的模型,必須牢記實(shí)際物體抽象成質(zhì)點(diǎn)的條件,這是判斷物體能否看成質(zhì)點(diǎn)的必要條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)圖1甲為游樂(lè)園中“空中飛椅”的游戲設(shè)施.若將人和座椅看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn),則可簡(jiǎn)化為如圖1乙所示的物理模型,其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤,可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO'轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)繩長(zhǎng)l=10m,質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=60kg,轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)軸之間的距離d=4.0m,轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩與豎直方向的夾角θ=37°(不計(jì)空氣阻力及繩重,且繩不可伸長(zhǎng),sin37°=0.6,cos37°=0.8)求質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子拉力的大小為
750N
750N
;轉(zhuǎn)盤角速度的大小為
3
2
rad/s
3
2
rad/s
.          
(2)某實(shí)驗(yàn)小組裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.
①實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做
CD
CD
;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
②實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1,…;橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖所2示)求得小車獲得的速度為
2
2
 m/s.
③若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖3所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是
AB
AB

A.W∝
v
        B.W∝
1
v
         C.W∝v2         D.W∝v3
④如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖象應(yīng)是:
過(guò)原點(diǎn)的一條直線
過(guò)原點(diǎn)的一條直線

⑤在本實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的可能原因是
橡皮筋的規(guī)格不完全相同
橡皮筋的規(guī)格不完全相同
.(只要回答出一種原因即可)
(3)如圖4,①下述關(guān)于用多用表歐姆檔測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是
AC
AC

(A)測(cè)量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)S撥至倍率較小的檔位,重新調(diào)零后測(cè)量
(B)測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
(C)測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi)
(D)測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零
②一只標(biāo)有“18V,10W”的燈泡,正常工作時(shí)的電阻為
32.4
32.4
Ω;若用多用電表的歐姆檔來(lái)測(cè)量這只燈泡的電阻,則測(cè)出的阻值應(yīng)
小于
小于
填“大于”、“等于”或“小于”)正常工作時(shí)的電阻.
(4)讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖5所示的
1
U
-
1
R
圖線.由此可求得電源電動(dòng)勢(shì)E和電源內(nèi)阻r,其中E=
2.86
2.86
V,r=
5.71
5.71
Ω.(保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng),它的位置坐標(biāo)隨時(shí)間的變化規(guī)律是x=2t2+5t-2 (m),式子中t的單位是s,關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?泉州二模)如圖所示為一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t時(shí)刻的波形圖,下列關(guān)于a、b兩質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

  質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),s-t圖象如圖2所示.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()
A.2s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零,前2s內(nèi)位移為負(fù),后2s內(nèi)位移為正,所以2s末質(zhì)點(diǎn)改變了運(yùn)動(dòng)方向
B.2s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零,該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度也為零
C.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為0.1m/s,方向與規(guī)定的正方向相同
D.質(zhì)點(diǎn)在4s時(shí)間內(nèi)的位移大小為0.4m,位移的方向與規(guī)定的正方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),位移—時(shí)間圖象如圖1-1-8所示.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(    )

圖1-1-8

A.2 s 末質(zhì)點(diǎn)的位移為零,前 2 s 內(nèi)位移為負(fù),后 2 s 內(nèi)位移為正,所以2 s末質(zhì)點(diǎn)改變了運(yùn)動(dòng)方向

B.2 s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零,該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度也為零

C.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為0.1 m/s,方向與規(guī)定的正方向相同

D.質(zhì)點(diǎn)在4 s 時(shí)間內(nèi)的位移大小為0.4 m,位移的方向與規(guī)定的正方向相同

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