【題目】示波器是一種多功能電學(xué)儀器,可以在熒光屏上顯示出被檢測(cè)的電壓波形,它的工作原理等效成下列情況:如圖甲所示,真空室中電極K發(fā)出電子(初速不計(jì)),經(jīng)過(guò)電壓為U1的加速電場(chǎng)后,由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中,板長(zhǎng)L,相距為d,在兩板間加上如圖乙所示的正弦交變電壓,周期為T,前半個(gè)周期內(nèi)B板的電勢(shì)高于A板的電勢(shì),電場(chǎng)全部集中在兩板之間,且分布均勻,在每個(gè)電子通過(guò)極板間的極短時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)視作恒定.在兩板間右側(cè)且與極板右側(cè)相距D處有一個(gè)熒光屏,(已知電子的質(zhì)量為m,帶電量為e,不計(jì)電子的重力),求:
(1)電子進(jìn)入AB板時(shí)的初速度v;
(2)要使所有的電子都能打在熒光屏上,圖乙中電壓的最大值U0需滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)如圖(甲)所示,ABCO是固定在一起的T形支架,水平部分AC是質(zhì)量為M=2 kg、長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1 m的勻質(zhì)薄板,OB是輕質(zhì)硬桿,下端通過(guò)光滑鉸鏈連接在水平地面上,支架可繞水平軸O在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A端擱在左側(cè)的平臺(tái)上。已知AB長(zhǎng)度l1=0.75 m,OB長(zhǎng)度h=0.5 m。現(xiàn)有一質(zhì)量為m=2 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3 m/s的水平初速度滑上AC板,物塊與AC間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。問(wèn):T形支架是否會(huì)繞O軸翻轉(zhuǎn)?某同學(xué)的解題思路如下:
支架受力情況如圖(乙),設(shè)支架即將翻轉(zhuǎn)時(shí)物塊位于B點(diǎn)右側(cè)x處,根據(jù)力矩平衡方程:Mg(l1–)=FN·x,式中FN=mg,解得x=0.2 m。
此時(shí)物塊離A端s1=l1+x=0.95 m。
然后算出物塊以v0=3 m/s的初速度在AC上最多能滑行的距離s2;比較這兩個(gè)距離:若s2≤s1,則T形支架不會(huì)繞O軸翻轉(zhuǎn);若s2>s1,則會(huì)繞O軸翻轉(zhuǎn)。
請(qǐng)判斷該同學(xué)的解題思路是否正確。若正確,請(qǐng)按照該思路,將解題過(guò)程補(bǔ)充完整,并求出最后結(jié)果;若不正確,請(qǐng)指出該同學(xué)的錯(cuò)誤之處,并用正確的方法算出結(jié)果。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)如圖所示,M為一線圈電阻r=0.4 Ω的電動(dòng)機(jī),R=24 Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E=40 V。當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù),I1=1.6 A,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I2=4.0 A。求:
(1)電源內(nèi)阻。
(2)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)發(fā)熱消耗的功率和轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率。
(3)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電源的輸出功率和電動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李白在《望天門(mén)山》一詩(shī)中寫(xiě)道:“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。”詩(shī)文中的“青山相對(duì)出”選擇的參考系是( 。
A.太陽(yáng)B.青山C.河岸D.孤帆
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電位器是變阻器的一種。如圖所示,如果把電位器與燈泡串聯(lián)起來(lái),利用它改變燈的亮度,下列說(shuō)法正確的是
A.連接A、B使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡變亮
B.連接A、C使滑動(dòng)觸頭逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡變亮
C.連接A、C使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡變暗
D.連接B、C使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡變亮
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法正確的是
A.減速下降的電梯內(nèi)的乘客處于失重狀態(tài)
B.物體的速度變化越大,其加速度就越大
C.行駛中的汽車(chē),在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于不再受力的作用,所以它會(huì)逐漸減速而停止運(yùn)動(dòng)
D.物體所受重力的大小與物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電源,下列說(shuō)法正確的是
A.電源是把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B.在電源內(nèi)部,依靠電場(chǎng)力搬運(yùn)電荷
C.電源內(nèi)部存在著由負(fù)極指向正極的電場(chǎng)
D.電動(dòng)勢(shì)由電源中非靜電力的特性決定,跟其體積、外電路無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B經(jīng)無(wú)摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起,A物體受水平向右的力F的作用,此時(shí)B勻速下降,A水平向左運(yùn)動(dòng),可知( )
A.物體A做勻速運(yùn)動(dòng)
B.A做加速運(yùn)動(dòng)
C.物體A所受摩擦力逐漸增大
D.物體A所受摩擦力逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)比法經(jīng)常用到科學(xué)研究中?茖W(xué)家在探索未知領(lǐng)域的規(guī)律時(shí),常常將在未知新領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)中得到的測(cè)量結(jié)果和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的物理規(guī)律作類(lèi)比,從而推測(cè)出未知領(lǐng)域可能存在的規(guī)律。然后再通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),以確定類(lèi)比得到的結(jié)論是否正確。
經(jīng)典物理告訴我們,若規(guī)定相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)引力勢(shì)能為0,則兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間引力勢(shì)能的表達(dá)式為,其中G為引力常量,m1、m2為兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量,r為兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離。
(1)把電荷之間相互作用的力及電勢(shì)能與萬(wàn)有引力及引力勢(shì)能作類(lèi)比,我們可以聯(lián)想到電荷之間相互作用的力及電勢(shì)能的規(guī)律。在真空中有帶電荷量分別為+q1和-q2的兩個(gè)點(diǎn)電荷,若取它們相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)電勢(shì)能為零,已知靜電力常量為k,請(qǐng)寫(xiě)出當(dāng)它們之間的距離為r時(shí)相互作用的電勢(shì)能的表達(dá)式。
(2)科學(xué)家在研究頂夸克性質(zhì)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了正反頂夸克之間的強(qiáng)相互作用勢(shì)能也有與引力勢(shì)能類(lèi)似的規(guī)律,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,正反頂夸克之間的強(qiáng)相互作用勢(shì)能可表示為,其中A是已知數(shù)值為正的常量,r為正反頂夸克間的距離。請(qǐng)根據(jù)上述信息,推測(cè)正反頂夸克之間強(qiáng)相互作用力大小的表達(dá)式(用A和r表示)。
(3)如果正反頂夸克在彼此間相互作用下繞它們連線的中點(diǎn)做穩(wěn)定的勻速圓周運(yùn)動(dòng),若正反頂夸克系統(tǒng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期比正反頂夸克本身的壽命小得多,則一對(duì)正反頂夸克可視為一個(gè)處于“束縛狀態(tài)”的系統(tǒng)。已知正反頂夸克質(zhì)量都是m(不考慮相對(duì)論效應(yīng)),根據(jù)玻爾理論,如果正反頂夸克粒子系統(tǒng)處于束縛態(tài),正反頂夸克粒子系統(tǒng)必須像氫原子一樣滿足的量子化條件為: 式中n稱為量子數(shù),可取整數(shù)值1,2,3,,h為普朗克常量,rn為系統(tǒng)處于量子數(shù)為n的狀態(tài)時(shí)正反頂夸克之間的距離,vn是系統(tǒng)處于該狀態(tài)時(shí)正反頂夸克做圓周運(yùn)動(dòng)的速率。
若實(shí)驗(yàn)測(cè)得正反頂夸克的壽命為τ=0.40×10-24s,并且已知組合常數(shù),其中A為(2)中的常數(shù)。根據(jù)已知條件在以上模型中通過(guò)計(jì)算判斷,正反頂夸克能否構(gòu)成一個(gè)處在束縛狀態(tài)的系統(tǒng)?
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