【題目】在做“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及其操作,下列說(shuō)法正確的是________。
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,使用電源頻率為50 Hz,每隔0.02 s打一次點(diǎn)
B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是4~6 V的交流或直流電,而電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220 V交流電
C.實(shí)驗(yàn)操作時(shí),是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器然后讓物體帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)操作時(shí),是讓物體帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(2)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái)),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz。
由圖中已知數(shù)據(jù)計(jì)算:該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的大小為a=________,紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=_________。(答案均要求保留3位有效數(shù)字)
【答案】(1)AC (2) 1.30 m/s(每空2分)
【解析】(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,使用日常用交流電,頻率50 Hz,由 可知,周期為0.02 s;A正確。電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是4~6 V的交流電,直流電不行;B錯(cuò)誤。為了記錄下全部的運(yùn)動(dòng)信息,應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器然后讓物體帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),C對(duì)、D錯(cuò)。
(2)由可得,,代入數(shù)據(jù),帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過(guò)水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30kg,人的質(zhì)量M=50kg,g取10m/s2.試求:
(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力的大;
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,表面光滑的半球體固定在水平面上,O 為球心,一質(zhì)量為m的小物體在拉力 F 的作用下,緩慢地沿球面向上運(yùn)動(dòng)一小段距離,在物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 F 始終沿球面的切線方向,如圖所示.求 以下問(wèn)題:
(1)當(dāng)圖中θ為30°時(shí),球面對(duì)物塊的彈力FN和拉力F分別為多大?
(2)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中這兩個(gè)力的大小如何變化?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)史上.通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”推翻”力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家是( )
A. 亞里士多德 B. 伽利略 C. 牛頓 D. 愛(ài)因斯坦
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球。下列關(guān)于桿對(duì)球的作用力F的判斷中,正確的是( 。
A. 小車靜止時(shí),F=mgcos θ,方向垂直于桿向上
B. 小車向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有F=mg,方向豎直向上
C. 小車向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),方向一定沿桿子向上
D. 小車向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有F>mg,方向可能沿桿向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,有下列實(shí)驗(yàn)步驟:
a.在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)。
b.其用一只彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O,記下彈簧秤的示數(shù)F和細(xì)繩的方向,按同樣比例做出力F的圖示。
c.改變兩個(gè)分力的大小和夾角,再做兩次實(shí)驗(yàn)
d.記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1,F(xiàn)2及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F
e.比較力F與F,可以看出,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的
f.把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O
完成下列填空:
(1)上述步驟中,正確的順序是_______________(填寫步驟前面的字母)。
(2)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差_______________。
A.兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩。橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要遠(yuǎn)一些
D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤住。平放在桌面上,向相反方向拉動(dòng),檢查讀數(shù)是否相同,若不同。則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線表示等勢(shì)面,相鄰兩等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等,有一帶電的小球在該電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),不計(jì)小球所受的重力和空氣阻力,實(shí)線表示該帶正電的小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,小球在a點(diǎn)的動(dòng)能等于20eV,運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于2eV,若取C點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),則這個(gè)帶電小球的電勢(shì)能等于-6eV,它的動(dòng)能等于:( )
A. 16eV B. 14eV C. 6eV D. 4ev
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持S不變,增大d,則θ變小
C. 保持d不變,減小S,則θ變小
D. 保持d不變,減小S,則θ不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在國(guó)際單位制中,下列哪組單位屬于力學(xué)的三個(gè)基本單位( 。
A. 瓦特、米、牛頓B. 千克、焦耳、米/秒
C. 千克、米、秒D. 克、厘米、秒
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