【題目】如圖a所示，在光滑水平面上，O為水平直線MN上的一點(diǎn)，質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)在O點(diǎn)的左方時(shí)受到水平向右的恒力作用，運(yùn)動到O點(diǎn)的右方時(shí)，同時(shí)還受到水平恒力的作用，設(shè)質(zhì)點(diǎn)從圖示位置由靜止開始運(yùn)動，其v-t圖象如圖b所示，在0-時(shí)間內(nèi)，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 質(zhì)點(diǎn)在O點(diǎn)右方運(yùn)動的時(shí)間為

B. 質(zhì)點(diǎn)在O點(diǎn)的左方加速度大小為

C. 的大小為

D. 質(zhì)點(diǎn)在0-這段時(shí)間內(nèi)的最大位移為

【答案】C

【解析】

在0-t1時(shí)間內(nèi)，小球在0的左方向向右做勻加速運(yùn)動；在t1-t2時(shí)間內(nèi)小球在0的右方向右做勻減速直線運(yùn)動，在t2-t3時(shí)間內(nèi)小球在0的右方向左做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)運(yùn)動過程的對稱性得知，小球在0的右方運(yùn)動的時(shí)間為t3-t1=t4-2t1，故A正確；圖中0-t1與t3-t4兩段時(shí)間內(nèi)小球在0的左方運(yùn)動，根據(jù)圖線的斜率等于加速度得：物體在0的左方加速度為，故B正確；在t1-t3時(shí)間內(nèi)，小球的加速度大小為，根據(jù)牛頓第二定律得：F2-F1=ma′，得到F2=F1+ma′=F1+ ，故C錯(cuò)誤；小球在t=0到t=t4這段時(shí)間內(nèi)在t2時(shí)刻離M點(diǎn)最遠(yuǎn)，最大位移為x=，故D正確。本題選錯(cuò)誤的，故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）動車組列車（如圖17所示）是由幾節(jié)自帶動力的車廂（動車）加幾節(jié)不帶動力的車廂（拖車）編成一組，它將動力裝置分散安裝在多節(jié)車廂上。在某次試運(yùn)行中共有4節(jié)動車和4節(jié)拖車組成動車組，每節(jié)動車可以提供Pe=750kW的額定功率，每節(jié)車廂平均質(zhì)量為m=20t。該次試運(yùn)行開始時(shí)動車組先以恒定加速度a=0.5m/s2啟動做直線運(yùn)動，達(dá)到額定功率后再做變加速直線運(yùn)動，總共經(jīng)過550s的時(shí)間加速后，動車組便開始以最大速度vm=270km/h勻速行駛。設(shè)每節(jié)動車在行駛中的功率相同，行駛過程中每節(jié)車廂所受阻力相同且恒定。求：

（1）動車組在勻加速階段的牽引力大�。�

（2）動車組在整個(gè)加速過程中每節(jié)動車的平均功率；

（3）動車組在整個(gè)加速過程中所通過的路程（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一根張緊的水平繩上掛a、b、c、d四個(gè)擺，其中a、d擺長相等．讓d球在垂直于水平繩的方向擺動起來，則可以觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

A. a、b、c球都擺動起來，a球擺動的周期比c球大

B. a、b、c球都擺動起來，a球擺動的周期比c球小

C. a、b、c球都擺動起來，a球擺動的幅度比b球大

D. a、b、c球都擺動起來，a球擺動的幅度比b球小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素。

①他組裝單擺時(shí)，在擺線上端的懸點(diǎn)處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示。這樣做的目的是（填字母代號）。

A．保證擺動過程中擺長不變

B．可使周期測量得更加準(zhǔn)確

C．需要改變擺長時(shí)便于調(diào)節(jié)

D．保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動

②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長度L = 0.9990m，再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為mm，單擺擺長為m。

③下列振動圖象真實(shí)地描述了對擺長約為1m的單擺進(jìn)行周期測量的四種操作過程，圖中橫作標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開始，A、B、C均為30次全振動的圖象，已知sin50=0.087，sin150=0.26，這四種操作過程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是（填字母代號）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩波源A、B分別位于x=1m和x=9m處，產(chǎn)生兩列簡諧橫波分別沿軸正方向和負(fù)方向傳播，傳播速度均為υ=2m/s，振幅均為A=2cm。t=0時(shí)刻兩波源同時(shí)開始振動，振動圖象均如圖乙所示，質(zhì)點(diǎn)P的平衡位置處于x=5m處，則下列判斷正確的是________

A．質(zhì)點(diǎn)P的起振方向沿y軸正方向

B．t=2s 時(shí)刻，波源A、B都運(yùn)動到P點(diǎn)

C．兩列波在相遇區(qū)域內(nèi)會形成干涉圖樣

D．質(zhì)點(diǎn)P開始振動后，振幅為2cm，周期為2s

E． t=2.3 s 時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P位于平衡位置的上方且沿y軸正方向運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，國產(chǎn)某品牌汽車裝備了具有“全力自動剎車”功能的城市安全系統(tǒng)，系統(tǒng)以50Hz的頻率監(jiān)視前方的交通狀況．當(dāng)車速v≤10m/s且與前方靜止的障礙物之間的距離接近安全距離時(shí)，如果司機(jī)未采取制動措施，系統(tǒng)就會立即啟動“全力自動剎車”，加速度大小約為4m/s2，使汽車避免與障礙物相撞．則“全力自動剎車”系統(tǒng)設(shè)置的安全距離約為

A. 40m B. 25m C. 12.5m D. 2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)量子理論，光子的能量為E=hv，其中h是普朗克常量。

（1）根據(jù)愛因斯坦提出的質(zhì)能方程E=mc2，光子的質(zhì)量可表示為m=E/c2，由動量的定義和相關(guān)知識，推導(dǎo)出波長為λ的光子動量的表達(dá)式p=h/λ；

（2）光子能量和動量的關(guān)系是E=pc。既然光子有動量，那么光照到物體表面，光子被物體吸收或反射時(shí)，都會對物體產(chǎn)生壓強(qiáng)，這就是“光壓”。

a. 一臺二氧化碳?xì)怏w激光器發(fā)出的激光功率為P0=103W，發(fā)出的一細(xì)束激光束的橫截面積為S=1mm2。若該激光束垂直照射到物體表面，且光子全部被該物體吸收，求激光束對該物體產(chǎn)生的光壓P0的大��；

b. 既然光照射物體會對物體產(chǎn)生光壓，科學(xué)家設(shè)想在遙遠(yuǎn)的宇宙探測中，可以用光壓為動力使航天器加速，這種探濺器被稱做“太陽帆”。設(shè)計(jì)中的某個(gè)太陽帆，在其運(yùn)行軌道的某一階段，正在朝遠(yuǎn)離太陽的方向運(yùn)動，太陽帆始終保持正對太陽。已知太陽的質(zhì)量為2×1030kg，引力常量G=7×10-11Nm2/kg2，太陽向外輻射能量的總功率為P=4×1026W，太陽光照到太陽帆后有80%的太陽光被反射。探測器的總質(zhì)量為m=50kg�？紤]到太陽對探測器的萬有引力的影響，為了使由太陽光光壓產(chǎn)生的推動力大于太陽對它的萬有引力，太陽帆的面積S至少要多大？（計(jì)算結(jié)果保留1位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱。第一次用較小的推力，沒有推動；第二次用較大的推力使木箱運(yùn)動一段距離便停下來。下列關(guān)于上述情境的說法中正確的是

A. 第一次用較小的力推木箱，木箱受到的摩擦力大于推力

B. 第一次用較小的力推木箱，推力對木箱做正功

C. 第二次用較大的力推木箱，木箱受到的摩擦力對木箱做正功

D. 第二次用較大的力推木箱，推力對木箱做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移—時(shí)間x－t圖象。由圖不可確定的是(　　)

A. 在時(shí)刻t1，b車追上a車

B. 在時(shí)刻t2，a車的加速度小于b車的加速度

C. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，a和b兩車的路程相等

D. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，b車的速率先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案